少先队工作总结2

少先队工作总结少先队工作总结少先队工作总结【】1少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导少年儿童学习共产主义，学习文化科学学问，造就高尚的道德情操;以自己的言传身教，做少年儿童的表率，关怀他们，成为他们生活和学习的良师益友本学年本人担当六年级毕业班班主任，兼中队辅导员，为了有打算地开展少先队工作，依据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际状况，组织开展了各项活动，现总结如下:接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算、加强辅导员的队伍建立4我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、缔造良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探究工作，提高辅导员的少先队工作水平本学期举办了新学期新思路新准备班主任（辅导员）工作沟通会等活动

二、以绿色贝贝行为标准活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校以少先队组织为龙头，以绿色贝贝行为标准活动为载体，加强学生的日常行为标准教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队、开展绿色贝贝行为标准主题教育活动，发动全1校师生踊跃行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题传播教育实践活动深化开展、以我是绿色贝贝宣誓活动全体师生发出践行绿色2贝贝行为标准的建议，发动师生人人争做文明礼仪的传播者、实践者、示范者、各班开展以绿色贝贝行为标准为主题的班队会，3发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的传播教育作用

三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活泼课余生活开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来，各班辅导员都能谨慎开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性、美化班级环境2用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，谨慎组织队员参加班级设置,刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品如中对角、图书角、学习园地等都是比拟有成效的、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动I少先队主题活动是红领巾领域的生命线始终以来，学校的主题活动始终坚持实、小、新的原那么，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的同步开展我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从学生实际启程，依据学生身心开展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感实践、文明修养等活动主题

五、坚持活动育人原那么，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动把学校建成孩子们的家园始终我们的志向，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，踊跃地缔造体验活动的载体，广泛开展体验活动、二月份开展了培育安康心灵、守护生命阳光1为主题的生命教育周系列活动:阳光体育，欢乐长跑,精彩生命征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;找寻生命中的华蜜为主题的演讲竞赛等通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美妙、和谐的关系,从而到达创立和谐校内，师生开心地学习和生活、为了造就学生独立阅读实力，开展了书让生命2增加绿色绿色贝贝读书节，在班级中成立了小小图书角，评比优秀小读者在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获、五月底，大队部在全校师生中开展了年度优秀辅导3员、少先队员评比活动，本年度，由陈雨涛等位同学由于4事迹突出，被评为了市优秀少先队员、在六一节，组织全校师生开展了庆六一表彰大会暨4古诗文诵读竞赛活动名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿795童的烂漫风采一⑶中队的小朋诗歌朗读《木兰词》拉开了六月的帷幕;三⑶中队的诗朗读《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗读《《祖国在我心中》让孩子们在欢庆节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉溺在快乐的气氛中最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了满的句号、为谨慎做好首个防灾减灾日各项工作，提高小5学生防灾减灾意识和实力结合本校的实际，围绕加强防灾减灾，建立和谐校内这个主题，大队部开展七个一的系列丰富多彩的活动一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;一次班会活动等等通过以上活动造就了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长根本的平安自护学问，提高避险抗灾实力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆在学生、老师、家长心中留下很深的印象然而，掩卷深思，还存在着许多问题与缺乏，须要改正和改良因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种踊跃向上的气氛而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过要当好辅导员关键在于提高自己的素养我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶【少先队工作总结】、狠抓了学生行为习惯养成教育1习惯确定性格，性格确定命运良好的习惯将使每一个学生终身受益加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石我充分利用队会、班会开展了好习惯伴我行活动,结合《小学生守那么》《小学生一日行为标准》要求学生实现三管住即管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，造就学生良好的行为习惯通过详细的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动同时恰当地把握教育时机，对学生进展文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育倡议学生少吃零食，多读书;多看新闻，自我修身;礼貌待人，轻松心情迎接每一天教育少先队员珍惜少先队的荣誉，学习革命先辈的传统，继承他们的事业;弘扬民族精神，教育他们踊跃参与队的活动，听从队的决议，谨慎完成队交给的工作，热心为大家效劳，队员之间相互关怀，相互协助，维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进展全方位的行为标准的养成教育，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的造就教育O发觉问题刚好解决，并逐步铲除使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人、组织开展好各种活动2第一学期，利用老师节、庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作其次学期，围绕第三周的文明礼仪周开展主题活动我充分利用黑板报、传播栏、手抄报等传播阵地,加强这方面的教育传播力度三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了我是小雷锋活动，引导队员体验友善、学会关爱;开展平安伴我行、创立平安校内平安学问问答等活动,让队员从小懂得自我爱护，珍爱生命四月份清明季节，是进展爱国主义教育的好时机我协作大队部组织讲英雄故事，学英雄品质活动引导队员从增加爱国情感做起，把宏大民族精神转化为详细的人物形象、历史事务和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱教师、爱伙伴的情感和行动五月份结合国际劳动节，各小队可开展了走进劳动者等体验活动，并通过手抄报主题队会等形式让学生了解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果利用防震救灾日队学生进展平安演练和平安512教育活动参观了省博物馆六月份结合儿童节开展各项庆祝活动月日组织中队召开了以感恩学校，感恩教师64为主题的毕业典礼、定期举方法制专题讲座和平安学问讲座，提高3学生区分是非实力和平安意识，驾驭防范突发事故的技能和技巧把道德教育与法纪教育结合起来，切实增加学生的法纪观念，使学生懂得遵纪遵守法律的，道理、接着引导学生开展弘扬民族文化，丰富校内生4活活动，结合毕业复习要求学生背诵古诗词鼓舞学生背诵《三字经》以及有关的名言名句从而提高学生的语言积累、语言表达和审美水平开展了读书活动，鼓舞学生多读书，读好书,，感受祖国传统文化的博大精深总之，本学年通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的根底上取长补短，不断创新，努力探究，在少先队工作中取得更好的成果少先队工作总结【】2回首这一学期以来，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光现将本学期少先队工作做以下总结•、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立、打算扎实、工作标准1大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此,开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一起先就制定好工作打算，明确辅导员职责,统筹支配好各项日常的标准工作每周一举办升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来、标准教室布置，中队角、图书角、学习园地等,2较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛坚持班级常规管理的检查制度，每天检查，每天通报，催促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮,使校内文明之花常开、加强少先队阵地建立，办好学校绿色贝贝播送站，3有队员们自己投稿、采编，播送站为造就队员们的创新实践实力缔造了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活气氛充分发挥大队委、绿色贝贝监视岗功能和作用,使之成为学校的得力助手抓好大、中队队建立，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进展学习园地的评比工作并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。