幼儿园小班社会领域公开课获奖教案教学设计：《慢慢长大》-

幼儿园小班社会领域优质公开课获奖教案教学设计:《慢慢长大》成长不是在一瞬间，而是一朝一夕的，本次社会活动是让幼儿初步懂得自己长大了，遇到事情能够试着面对，对比自己身体，学习身体能力上的变化，感知长大的变化，知道自己在慢慢长大，欢迎阅读本篇教案..活动目标..

1、知道长大后还要学习更多的本领..

2、感知长大的变化，知道自己在慢慢长大..

3、在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变化..

4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对..

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来..活动准备..

1、收集幼儿小时候的衣服、物品..

2、幼儿不同时期的照片若干..活动过程..

一、试穿自己小时候的衣服，感受自己身体上的变化..

1.自己动手试穿衣服..师这里有一些东西，请你们来试试、穿穿，看看你们发现了什么？一

2.讨论为什么穿不上了？..师这些是你们自己的衣服，为什么你们会穿不上呢？..小结这些你们小时候的东西，现在你们都长大了，所以都穿不上了..

1.幼儿观看照片，发现自己身体的变化..师这里有些小朋友的照片，让我们找一找这些照片里都有谁？他们有什么变化？..1让幼儿观看小时候身体的照片，再比较现在自己的身高、体重，知道自己在渐渐长大..2让幼儿通关观看小时候没有牙齿头上光秃秃的照片，再比较摸摸自己的头发，感受自己的变化..3师看看我们身体上还有哪些变化呢？同伴间相互讨论..

2.观看视频，让幼儿知道自己学习、生活能力的变化..1师我们的好朋友巧虎也有话想对我们说，让我们来看一看吧！..2师视频上的小朋友会做什么事了？..3师那你们还会做哪些事情呢？..小结我们小时候什么事都要找爸爸、妈妈帮忙，现在，我们长大了，能自己穿衣服、叠被子、走路、和伙伴一起搭积木，还会画画、玩油泥……学会了许多本领..

三、绘画活动《不同的自己》..

1.激起兴趣..出示范例，引起幼儿兴趣..师这是老师小时候和现在的样子，我用画画的形式告诉了大家，你们能不能也画出来呢？..

2.请幼儿操作，教师巡回指导..要求用简笔画的形式，不涂色，能画出明显的不同之处••

3.教师与幼儿一同欣赏《不同的自己》..师让我们来介绍自己小时候是什么样的，长大了又是什么样？。