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房屋建筑学试题一(含答案)..房屋建筑学试卷
(一)及答..
一、单项选择题(每小..分,.
2.分.
4.当地下水位很高,基础不能埋在地下水位以上时,应将基础底面埋置在....)下,从而减少和避免地下水的浮力和影响等..A.最高水.200m.B.最低水.200m.C.最高水.500m..D.最高和最低水位之.
8.单层厂房...)平面的特点是:..
12.立口法..塞口...
13.梁板柱...板柱...剪力....
三、名词解释(每小..分,.
1.分.
1、大量性建筑.规模不大,但建造量较多的建筑,如住宅、中小学校、小型商店等..
2、袋形走道.只有一个出入口的走道(或单向疏散的走道)..
3、勒脚.外墙外侧与室外地面交界处的竖向保护构件..
4、无梁楼板.等厚的平板直接支承在墙上或柱上..
5、湿法连接.在板材边缘预留钢筋,施工时将这些钢筋相互绑扎或焊接,然后浇灌混凝土而连接成整体的一种做法...
四、简答题(.
2.分.
1.(.分.横墙承重、纵墙承重和混合承重三种..横墙承重的建筑物整体刚度和抗震性能较好,立面开窗灵活,但平面布置和房间划分的灵活性差;纵墙承重的建筑,平面布置及房间划分较灵活,但建筑物的整体刚度和抗震性能较差,立面开窗受限;混合承重的建筑,平面布置及房间划分比较灵活,建筑物的整体刚度也相对较好,适应性较强,但板的类型较多,施工较麻烦..
2.(.分.平面位置应明显、突出并使人流出入方便,门厅内应导向明确并使交通流线简捷、通畅、互不交叉干扰,有良好的采光和适宜的空间比例关系,应使疏散出入安全,门厅出入口处宜设雨篷、门廊或门斗等来满足防雨、防风和防寒等要求..
3、(.分.勒脚的作用为.保护墙角,防止其受地表水的侵蚀、机械碰撞的影响,个别建筑中结合建筑立面可增强外墙立面美观装饰效果.•常用材料做法.外墙抹灰、外墙贴面、直接用石材..
4、(.分..具体按下列公式计算.H=hl+h2+h3+h4+h5+h6+h...hl.生产设备或隔断的最大高度.h
2.被吊物件安全超越高度,一般.400500nini.h3〜.被吊物件的最大高度.h
4.吊绳最小高度.h
5.吊钩至轨顶面最小高度.h
6.轨顶至小车顶部高度.h
7.小车顶面至屋架下弦底部的安全高度,根据吊车起重量大小常.300mm、400mm、500mmo..另外,必须满足《厂房建筑模数协调标准》的规定,柱顶标高应.
3.数列确定..
五、设计绘图题(
1.分.解.楼梯性质为住宅楼梯,且层.3m,设踏步.h=l50nlm,踏步.b=300mm..按双跑楼梯一层平台下不过人考虑,此时梯段水平投影长度.9*300=2700mm•(.分.一层平台处标高.
1.500,即平台下净高.1500mm,不能满.
2.的净高要求.(.分.由于室内外高差和楼梯间进深的限制,故采用适当降低入口处室内地面并同时加长第一跑梯段结合的方法来调整(.分)..
1.将入口处室内地面降低两个踏步,标高变为-
0.300,此时室内外高.150mm(.分)....同时将第一跑梯段增加两个踏步,但总踏步数不变,从一层至二层仍.
2.个踏步,第一层休息平台高度调整.
一、存在的突出问..一是学习深度广度不够・.学习上存在形式主义,学习的全面性和系统性不强,在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺.学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务多,有时不耐心、不耐烦、不耐久,实则是缺乏学习的钻劲和恒心.学用结合的关系处理的不够好,写文章、搞材料有时上网拼凑,求全求美求好看,结合本单位和实际工作的实质内容少,实用性不强.比如,每天对各级各类报纸很少及时去阅读.因而,使自己的知识水平跟不上新形势的需要,工作标准不高,唱功好,做功差,忽视了理论对实际工作的指导作用..二是服务不深入不主动.工作上有时习惯于按部就班,习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好.存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题,参谋和助手作用发挥得不够充分..比如,到乡镇、部门、企业了解情况,有时浮皮潦草,不够全面系统.与基层群众谈心交流少,没有真正深入到群众当中了解一线情况,掌握的第一手资料不全不深,书到用时方恨少,不能为领导决策提供更好的服务..三是工作执行力不强.日常工作中与办公室同志谈心谈话少,对干部思想状态了解不深,疏于管理.办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度,但执行的意识不强,有时流于形式.比如,办公场所禁止吸烟,这一点我没有严格执行,有时还在办公室吸烟..四是工作创新力不高.有时工作上习惯于照猫画虎,工作只求过得去、不求过得硬,存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理,导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干,缺少一种敢于负责的担当和气魄.比如,做协调工作,有时真成了传话筒和二传手,只传达领导交办的事项,缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好,创造性地开展工作..五是深入基层调查研究不够.工作中,有时忙于具体事务,到基层一线调研不多,针对性不强,有时为了完成任务而调研,多了一些官气、少了一些士气.往往是听汇报的多,直接倾听群众意见的少;了解面上情况多,发现深层次问题少.比如,对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动,在实际工作中却没有做到.即使下基层,有时也是走马观花,蜻蜓点水,让看什么看什么,让听什么听什么.在基层帮扶工作上,有时只注重出谋划策,抓落实、抓具体的少,对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够..六是主观能动性发挥不够.自认为在办公室工作多年,已经能够胜任工作,有自满情绪,缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度.对待新问题、新情况,习惯于根据简单经验提出解决办法,创新不足,主观上存在满足现状,不思进取思想,主观能动性发挥不够..七是对工作细节重视不够.作为办公室负责人,存在抓大放小,不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外,有时在一些小的问题上、细节上没有做好,导致工作落实不到位,出现偏差..八是工作效率不是很高.面对比较繁重的工作任务,工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真.存在不推不动、不够主动,推一推动一动、有些被动.比如,文稿材料的撰写,有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考.有时也存在着推诿扯皮现象,不能及时完成,质量也难以保证.对于领导交办的事项,有时跟踪、督导的不够,不能及时协调办理,缺乏应有的紧迫感,缺乏开拓创新精神,致使工作效率不高..
二、产生问题的原因分.认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足,主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造,不注重提高自身修养,同时受社会不良风气的影响,在具体应对上没有很好地把握自己,碍于情面随波逐流.产生问题的原因主要有以下几方面..
(一)自身放松了政治理论学习.对政治理论学习的重要性认识不足,重视程度不够.尤其是在处理工作与学习关系方面,把工作当成硬任务,把学习当作软指标,对政治理论学习投入的心思和精力不足,缺乏自觉学习的主动性和积极性..
(二)宗旨意识有所淡化.由于乡镇工作比较辛苦,从基层回到机关工作后,产生了松口气的念头,有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪.听惯了来自各方面的赞誉之声,深入基层少,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,没有树立较强的大局意识和责任意识,使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作,完成领导.办的任务就行了,而未能完全发挥自身的主观能动性,缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感..
(三)忧患意识不强.只是片面看到了自身工作生活环境的变化,吃苦耐劳的精神有些缺乏,开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化.有做太平官的意识,身处领导岗位,求新、求发展意识薄弱,表率作用发挥得不够好,忽视了工作的积极性、主动性和创造性..
(四)勤政廉洁意识有所弱化.随着自身经济条件的改善,降低了约束标准,勤俭节约的传统美德有些淡化,对奢靡之风的极端危害性认识不足,没有引起高度重视..诚然,造成自身.在问题的原因远不止这些,还有很多,如自身的固化思维方式,缺乏居安思危的深层次思考等•
三、今后的努力方向和改进措.查摆问题,剖析根源,关键在于洗澡治・病、解决问题.本人决心从党性原则出发,端正态度、认真对待,在今后的工作中采取强有力措施,立行立改,取得实效..
(一)求真务.办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色,要立足发展、改革的新形势、新情况,以务实的作风和良好的品质做出表率..一是增强大局意识.要站在全局高度想问题,立足本职岗位做工作.要注重换位思考,真正做到想领导之所想、谋领导之所谋,及早提出比较成熟的意见和建议,供领导决策参考.要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来,理清思路,明确目标,发挥自己应有的作用..二是增强超前意识.要认真研究领会组织意图和领导思路,围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究,为领导决策提供真实情况和可靠依据.要广泛搜集资料,研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法,借他山之石来攻玉,为领导提出决策预案.因此,在想问题、办事情时,要赶前不赶后,尽可能早半拍、快半拍,提高敏感性,增强主动性.唯其如此,才能变被动为主动,参谋才能参在点子上,助手才能助到关键处•.三是增强创新意识.要强化服务理念,做深、做透、做好服务工作;要以协调、配合作为服务的主要手段和方法,做到服务不越位;要围绕解决难点和热点问题开展服务,切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好,以实际行动取信于民..
(二)勤政为.办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门,也是督促落实县委、政府决议的监督部门.破除官僚主义,勤政为民应当做好四件事..一是善于走进群众.从群众中来,到群众中去,是党的各项工作能够取得成功的一大法宝.开展群众路线教育活动,破解官僚主义,依靠的依然是人民群众.工作中,要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的官老爷做派,多与群众接触,从群众中汲取智慧和力量,养成问计于民的好习惯..二是勇于解难事.务实从严,是每个党员干部对待工作的正确态度.要把这种态度落实到每一项工作中去,要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风,承担起肩上的责任,做到为官一任,作为一方..三是简化办事程序.要急群众所急、想群众所想,尽最大可能提高办事效率,加快办事速度,一切从实际出发,勤俭从政,效率为先..四是接受监督.联系群众更要相信群众,加强民主更要多听民声.工作中时时处处应该考虑到群众利益,自觉主动接受群众监督,让工作开展得更有人气和活力...
(三)艰苦奋.要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准,落实不赠送、不接受礼品的规定,切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题.要结合治治病的要求,按照中央八项规定,边学边查边整改,对照镜子,深挖思想根源,净化心灵,摒弃享乐主义,坚持艰苦奋斗,以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任..
10..现浇水磨石地面常嵌固分格条(玻璃条、铜条等),其目的是•••.A.防止面层开B.便于磨.C.面层不起..D.增添美..二.填空题(每小..分,.
3.分.
1、建筑物的耐火等级是由构件的—燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的,共分—四—级..
2、走道的宽度主要根据.人流通行、安全疏散、走道性质、走道侧面门的开启—、、、.因素综合考虑..
3、当墙身两侧室内地面标高有高差时,为避免墙身受潮,常在室内地面处设—墙体水平防潮..垂直防潮.并在靠土的垂直墙面设O•・
6、楼梯的净高在平台处不应小于,在梯段处不应小于•・
7、伸缩缝的缝宽一般为;沉降缝的缝宽为;防震缝的缝宽一般....
8、公共建筑及综合性建筑总高度超过.者为高层;高度超过.时,为超高层建筑..
9、民用建筑中常采用的平面组合形式有、套间式、、和混合式等..
10、均衡所涉及的是建筑物各部分之间的轻重关系,稳定所涉及的是建筑.整体之间的轻重关系..
12、吊顶主要有三个部分组成,、和..
13、通风天窗的挡雨方式常有,,O...
三、简答题(每小..分,.
3.分.
1、刚性防水面为什么要设置分格缝通常在哪些部位设置分格缝..
2、抹灰类墙面装修中,抹灰层的组成、作用和厚度是什么.
3、如何按功能要求进行建筑平面组合.
4、基础按构造形式不同分为哪能几种?各自的适用范围如何.
5、如何确定有吊车厂房柱顶标高.
四、设计计算题(
2.分.设计条件.某办公楼的层高.
3.0m,楼梯间开.
3.0叫进.
5.7m.试设计一双跑并列式楼梯,要求在楼梯平台下作出入口.(已知.室外地面设计标高为-
一、单项选择题..
1..
2..
3..
4..
5..
6..
7..
8..
9..
10..
二、填空题..
1.燃烧性能和耐火极..
2.人流通行、安全疏散、走道性质、走道侧面门的开.
3.墙体水平防潮..垂直防潮.
4..主.
5.将踢面前顷或者将踏面外.20-40m.
6....
2...
7.20-30m.30To0m.50-100m.
8.
2.
10.
9.走道.大厅.单元.
10.左右、前.上.H.
0..米-T...比挑檐宽.200m.
12.悬吊构.骨架面.
13.大挑檐挡.水平口挡雨片挡.竖直口挡雨片挡.
三、简答.L刚性防水面设置分格缝主要是为了防止屋面因受温度的影响产生过大的变形,从而产生开裂.分格缝应设在结构变形敏感的部位,服务面积一般.
152.平方米,间距.31米.通常设在预制板的支承端、屋面的转折处、板与墙的交接处,并与板缝上下对齐..
2.为了保证抹灰平整、牢固、避免龟裂、脱落,在构造上须分层.抹灰装修层由底层、中层.面层三层组成;普通的一般由底层、面层组成,总厚度.1525mm..底层的作用主要是粘结,找平,厚度.510111111,中层主要起找平作用,厚度.78mm;面层起装饰作用,要求平整、均匀、无裂纹..
3.按功能要求进行建筑平面组合设计,首先应进行建筑功能分析,采用功能分析的方法,.成功能分析图.然后围绕功能分析图,对构成建筑的各部分进行分析.这些分析包括.建筑物的主次分析;内外关系分析;联系与分隔;顺序与流线分析..
4.基础按构造形式分条形基础、独立基础、筏形基础和箱形基础.条形基础主要用于墙下基础;独立基础主要用于柱下基础,当建筑物上部结构为梁、柱构成的框架、排架或其它类似结构时采用;筏形基础用于上部荷载很大,地基比较软弱或地下水位较高时;箱形基础用于基础埋置深度较大,上部荷载较大,基础的刚度较大时..
5.有吊车厂房的柱顶标高由轨顶标高加上轨顶至吊车上小车顶部的高度,再加安全尺寸,安全尺寸可.300,400,500mmo.柱顶标高应符.
3.模数系列...
四、设计计算.
1.确定梯段宽度..B二3000-240-60/2=1350m.
2.梯段最大长度.L=5700-240-2700=2760m.
一、选择题每小..分,.
2.分.
1.耐火等级为二级时楼板和吊顶的耐火极限应满..・A、
1.50h,
0.
25....B
1.OOh,
0.
25....C
1.50h,
0.
1.OOh,
0.
15.
0.
5.首层地面垫层为柔性垫层(如砂垫层、炉渣垫层或灰土层)时,可用于支承..面层材料・・..A、瓷....B、硬木拼花....C、粘土砖或预制混凝土...D、马赛.
6.一般情况下,坡道坡度大于....)时,坡面要做齿槽防滑•・A、
1.
1.
7、.混凝土刚性防水屋面的防水层应采用不低于...)级的细石混凝土整体现浇..A、C
1...B、C
2...C、C
2...D、C
3.
9、金属加工车间属于....)..A、洁净车....B、冷加工车....C、热加工车....D、恒温恒湿车.
二、填空题(每小..分,.
3.分.
1.建筑工程设计包括、、等三个方面的内容..
2.住宅建筑按层数划分,其中层为多层.层以上为层IWJ..
3.中学普通教室设计中,为满足视听要求,第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小.m,最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大.m,前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于O•.
4.影剧院中观众厅的疏散门的净宽不应小于mm..
5、公共建筑的走道净宽一般不应小于两股人流通行时所需的宽度,因此,走道的净宽一般不应小于mnio•.
7.地基土质均匀时,基础应尽量,但最小埋深应不小于mmo・・
8、当墙身两侧室内地面标高有高差时,为避免墙身受潮,常在室内地面处设并在靠土的垂直墙面设___________________________________________________________O..
9、吊顶主要有三个部分组成,即、和O..
10、现浇钢筋混凝土楼梯按梯段的形式不同,有和______________两种类型.当梯段跨度不大、荷载较小时,选用楼梯..
11、平屋顶泛水构造中,泛水高度应为mmo..
12、窗框的安装方法有和两种..
13.钢筋混凝土框架按主要构件的组成可分为框架系统、框架系统和框架系统三种类型...
三、名词解释(每小..分,.
1.分.
1、大量性建筑....
2、袋形走道....
3、勒脚....
4、无梁楼板....
四、简答题(.
2.分.
1、墙承重结构有哪几种布置方式?并阐明它们各自的特点.(.分....
2、门厅主要有哪些设计要求?(.分....
3、勒脚的作用是什么?常用的材料做法有哪几种?(.分....
4、如何确定有吊车厂房柱顶标高?(.分.....
五、设计绘图题(
1.分.已知.某住宅双跑楼梯,层.3m.室内地面标高为
0.000,室外设计地坪标高为-
0.450,楼梯段净.
1.1m,楼梯间进.
一、选择题(每小..分,.
2.分.
1、
2、....
3、....
4、
5、...
6、
7、....
10、..
二、填空(每小..分,.
3.分.
5.建筑设计..结构设计.设备设计..
6.
41...
1..o..
7.
2.0m..
8.51n...
30..
8.1400mmo..
5.1100mmo..
8.走道式..套间式..大厅式..单元...
9.浅埋..500mmo..
8.两道水平防潮层...一道垂直防潮层..
9.吊筋..骨架...面层..
10.板式..梁板...板式..
11.250mm。
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