手抄报兴趣小组活动计划

2013—2014学年度第二学期英语手抄报兴趣小组计划一.指导老师华一萍姚方王莉张琳二.指导思想为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的创造能力，帮助学生树立学习英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更牢固的基础，举办了手抄报兴趣小组二.活动目标通过活动，使学生的英语、美术、书法、文学等特长得到更好的发展，进一步了解手抄报制作的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观三.活动步骤手抄报兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底要办好兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将小组办的有声有色所以我觉得应该从以下几方面去着手

（一）、组织健全手抄报兴趣小组活动要固定，每个周一下午两节课后，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度

（二）、具体活动计划手抄报是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从英语着手，以文学、美术、书法为主，所以，小组具体的活动内容分为三个

（1）重点辅导学生绘画方面的学习，欣赏名人名画，提高学生的欣赏能力；

（2）重视基础方面的学习，从英文书写的字体、勾边、卡通画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导学生从事创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以及校园及社会丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品

（三）定期举办学生作品展览举办手抄报展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力,增强自信心作为教师则要精心指导，严格把关学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才内容课时四.教学进度与安排周次第一周收集资料雷锋月1第二三周制作小报2〜第四周汇报1第五周收集资料春游1第六七周制作小报2〜第八周汇报1第九周收集资料劳动节1第十十一周制作小报2〜第十二周汇报1第十三周收集资料庆六一1第十四十五周制作小报2〜第十六周汇报1五.学生名单六

（5）王新旭刘子怡崔雨婷张明思蒋金玉六

（6）刘夏蒙韩一萌刘雪晴乔健成李梦林五

（6）孟子文房司琪周林蒋荣莉赵诺言徐梓乔李雨陆五

（7）刘文琪周雨萌刘雨恒蒋可映赵秀文姜冰陈凡四

（7）刘姿璇张佳彤王秋璇王浩然王艺博蔡佳慧耿冰冰四

（8）徐健翔赵梓旭刘昕冉蒋容菊曹伊杉三

（7）宋思惟孙雪纯张阑程三

（8）黄湛洋张广颖鲍世杰张灿灿张琪若三

（9）李秉阳张俊杰蒋恒王凯伦蒋安妮三

（10）孙智芮李甜雨王志高刘铭慧。