班主任工作研讨会发言稿参考

班主任工作研讨会发言稿参考各位领导，各位教师大家好！感激领导给我们这次交流学习的时机，今天，要我给大家作班主任工作经历介绍,我感到有点诚惶诚恐，由于我从事班主任工作不到一年的时间，在这之前不断从事英语教学工作，因而班主任工作经历欠缺缺乏，我的发言谈不上什么经历交流，更多的是粗浅地谈一谈本人在平时工作中的一些做法和感受不当之处敬请大家批判指正班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分开展，构成良好的个性质量不付出艰苦的劳动和辛苦的汗水是不会收获的我个人认为作为一名班主任要做到以下几个方面

1.要有一颗爱心〃没有爱就没有教育〃在平时的教育过程中，我要求本人以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界爱心的表现方式往往是通过详细的小事反映出来例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，天冷了，提示学生增添衣服，天凉了提示学生加床厚被子，学学生感遭到教师对他的关怀和保护，让学生体会到教师特别在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去这些事看起来特别平常，由于这是作为一个班主任最根本的工作，事实上这正是一个班主任爱心的详细表达作为班主任,除了关怀学生的生活，还要关怀学生的学习、身心的健康和思想情况，在精神上给予他们鼓舞和支持那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等我常常用语言开导、鼓舞、教育他们，与他们谈心，如此既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，获得了一些学生的信任在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生（包括xx）尊重学生的人格，做到严中有爱，0严中有章，严中有信，严中有度及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作

2.为人师表，以身作则，对学生进展思想品德教育班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创立良好的班集体，提高学生素养，陶治学生的情操，培养全面开展的人才，具有举足轻重的地位和作用班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书因而标准学生的行为，首先标准本人的行为，在工作中要求学生做到的，本人首先做到，尊重每一个学生的人格我对学生说，我最关怀你们的是三个方面，一是每个学生都要留意平安，不留意平安其他的都是空谈二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚,一个人，要成才，必须先成人，你的学咨询再大，假如没有德，也确实是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，因而我们要多做积德的事，不做缺德的事三是学习要认真，我让学生说说本人的父母是如何关怀本人成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要明白得感恩，用优良的成绩来报答父母

3.完善班级治理班主任必须擅长组织和治理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂假如所有的事情班主任都跟着学生，那么何谈治理？作为班主任必须具有一定的组织治理学生的才能，要留意培养班级的骨干力量，让学生本人治理本人如此不仅班主任轻松,而且能够培养班干部的组织才能如今我班的一般事情都由班长和副班长负责，班主任不在时班长全权负责，但各项详细工作分工到各个班委楼上卫生由室内卫生委员方天林负责，副班长闫倩监视，巡查环境卫生由生活委员余宝银负责，班长崔刘旺监视，巡查大扫除把任务分工到人，张贴上墙，生活委员负责检查大扫除后及时总结，表扬先进，指出缺乏

4.以〃严〃治理班级通过和学生近一年的相处，在班级治理方面我改变了我之前的观念，之前我没有任何当班主任的经历，总是认为学生学习特别辛苦，总是站在学生的角度去一次次的理解，一次次的包容学生的种种做法，这种理解和包容不但没有起到正面作用，反而负面妨碍越来越大，从而妨碍了整个班级的治理〃吃一堑，长一智〃.因而从如今开场我一定要做到严格要求本人，严格对待我的学生，相信〃严师出高徒〃，〃严是爱,松是害〃.首先要严于律已作为班主任的我，深知其中的重要性，本人的一言一行都会成为学生学习模拟的典范班主任只有以身作则，严于律己，才能到达〃以身作则〃的目的，才能令学生服气其次要严格要求学生严格要求学生要从班长，副班长等各个班委会成员，社长，组长做起，让他们也起到榜样带头作用，从而去妨碍班集体的每一个成员

5.〃细〃是班主任工作的关键要想治理好班级与教育好学生，我认为就必须把工作做细做实，如此才能搞好班级工作首先，做学生思想工作必须细心，才能使其动心，从而使学生明白教师的用心也只有细心做工作，才能使学生明理，才会到达教育的目的其次，面对一些咨询题，学生常会犯，本人要不断反复地考虑为什么会出现同样的错误？该如何来杜绝？在通过细思后，促使本人想出一些较好的处理方法，从而根本上改变了学生再犯的现象我的做法是一般来说，有的小孩吃软，有的小孩吃硬，那我们就从理解学生的脾气秉性入手，尤其他们的弱点，然后对症下药，先发制人总之，班主任工作是平凡辛苦而繁琐的工作，让我们在实践中去探究行之有效的工作方法，使班级治理工作更上新台阶以上是我对班主任工作的一些做法和体会，有不妥之处，请各位领导，各位同事提出珍贵意见，加以改正！。