2023 高中学校德育工作总结

2023高中学校德育工作总结在我们学校，每一位班主任都是以身作则，关爱学生，无私奉献的在这一学期，能够总结最多的地方就是德育工作总结了以下是我本学期的德育总结

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率高中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐为此，当班主任之初，我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心由于担任的物理科目，和学生课堂接触的时间较多，为了解学生的学习情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态，还要付出更多的时间和精力因此，任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习一学期来,我从未因事误过一节课这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作第1页共31页

2、上课

三、个人教学业务水平学习方面一方面，信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并积极参加市里、县里组织的信息技术教研活动，学习其他学校优秀的教学方法和经验，同时常与我校的信息老师讨论并提练教育教学方法,以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学

四、本人今后的努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步

3、利用各种教学方法，提高学生注意力2023高中学校德育工作总结

（七）

一、重视德育队伍建设，强化德育意识

1、加强了班主任工作开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会第10页共31页

3、做好少先队值周生的选拔、培训工作每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正

5、加强后进生管理

二、本学期的行为规范教育继续加强以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生

2、坚持了常规检查评比检查评比做到了客观公正并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗

3、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主第11页共31页

2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果

3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变回顾半年来的德育工作，有成功也有失意今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽！2023高中学校德育工作总结

（八）

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质

二、加强校园文化建设，优化育人环境

1、精心布置宣传阵地加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能

2、规范教室布置各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围

3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神第12页共31页

4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境我校有健全的教育阵地，如宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展

三、加强学生的思想道德教育和养成教育lo丰富德育活动促进养成教育认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》坚持每天十分钟的养成序列教育同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等2加强班级文化建设我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录

3、加强后进生的教育与转化德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作

4、开展了普及小康知识学习宣传活动开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的第13页共31页家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想

1、办好家长学校，增进家校联系我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达%以上同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平

2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围

五、存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展

六、今后工作设想工作总结

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观第14页共31页

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力2023高中学校德育工作总结

（九）本校教研室在中心学校领导的指导和关心下，认真履行教研室工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石，以课堂教学常态问题的研究为抓手，在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作现将相关工作总结如下

一、重视教育教学的常规落实我校管辖范围地域较为宽广，城区学校和村小的分布有一定的距离，教学常规的督导和管理都存在一定的难度但我校建立了以各校领导教研工作的追责制度，中心校常常进行不定期不定点的突击检查，以此来监督和明确教师常规教学工作中的认真使各校常规教学工作有章可循，有布置，有落实我校同时也重视在落实的过程中给以必要的检查和指导本校学期初由分管教学校长亲自下到各个学校，进行随堂听课及学期初学校各项教学常规的检查如学期中教学常规抓得较好的学校有教研工作抓得有声有色的学校还有我校在第15页共31页进行常规教学检查的同时，也时刻关心新教师的成长，深入课堂，为新教师在教学中存在的困难，寻找存在困难的原因，帮助新教师突破阻碍其工作进展的瓶颈让新教师对工作更有信心重视教育教学的常规落实，开展全方位，多层面，多形式的听课，评课、说课活动对新上岗的教师要求尽快适应教学环境，上好合格课;教学能力强、教学经验丰富、教改意识强的教师，要上好研究课、优质课、示范课各教研组组织教研活动，由教研组做好登记，并教研情况存档，待考核;评课，要认真、公正、客观地评价，并引入新的教育思想和教育观念，以促进教师研究教材，磨练内功，从而提高课堂教学效益使我校管辖和服务下的各个学校的工作顺利进行

二、走科研兴校之路质量是办学的生命，高素质的教师队伍是质量的保证一学期来，我校认真抓好教师的继续教育，开展全民终身学习活动建立以校为本的教研制度，走科研兴校之路，千方百计打造一支高素质的教师队伍学校积极地开展新课程全员培训本学期我校选定骨干老师，年轻老师参加“国培”学习有数十人次本学期，我校重视科组落实教研活动的开展，以教学经验比较丰富的教学骨干上好一堂示范课，青年教师上好一堂研讨课的活动为了激励人人参与教研活动，我们非常重视活动的过程的各个环节的工作落实，授课教师说课、听课老师议课、教研员或骨干教师总结等我们既上示范交流课，又作课后的答辩交流让老师们在互动交流中成长起来第16页共31页值得一提的是，我校的教研工作得到了县教研室等方面的关心和支持，每次举行大规模的教学观摩活动，都得到县教研室领导的亲临指导

三、充分发挥学科骨干在校本研训中的作用一学年来，中心校教研室开展每月一个学校进行大教研活动，学校组织教研员和各校分管副校长、新任教师参加教学骨干进入问题产生的课堂，为教师做解决问题的分析，并且进行示范从而让教学骨干以课堂为载体，切实做好传、帮、带的工作由于学校重视这一项工作，故而活动的开展颇有效果除此之外，我中心校还重视新教师的专业培训我校利用本校骨干教师（省市级骨干教师）及教学中各个方面有突出成就的教师现身说法，创设以新教师交流的平台同时新老师也把自己的教学困惑进行探讨和交流，充分地发挥了中心校骨干教师的引领作用这一活动得到学校和新教师的一致好评

四、重视音、体、美的教育，促成学生全面发展

五、加强教研活动力度

六、丰富多彩的师训工作中心学校非常重视各学科的具体指导工作的落实和有实效的工作开展教研室按时、按要求组织各科老师参加县教研室组织的学科培训利用暑假期间进行全体教师培训、考核培训分学科、分年级、分模块进行小班额学习，全校教师共分成一个班级，并选配班主任、班长对一天的学习进行管理暑期培训共分以下几个模块进行师德法规专题讲座、教材解析培训I、新课标学习、名师课堂、教学大练兵、学习效果考核等通过一系列的教育专题讲座学习，老师第0页共31页们陶冶了情操，增长了见识，更加地爱岗敬业，为教育教学工作付出辛勤劳动2023高中学校德育工作总结

（十）一年的—学校是欣欣向荣的一年，这一年里面，学生的本科上线率突破了学校建校以来的最好成绩，比之前保持的最高上线率高了将近—，这是十分令人振奋的虽然作为学校后勤的我们并没有从事教学工作，但是在保证全校师生的后勤这一块，我们还是付出了不少我的心血的，扫除了大家在学校生活中的各种障碍不仅仅是高三的师生，全校的师生的后勤管理，我们后勤部门都是尽心尽力，让大家感受到更好的学校服务

一、食品就餐保证供应，安全卫生健康第一位

1、食堂方面有不少的学生和教师都是在学校就餐的，我们都是十分注重用餐的安全的在食材采买上面，我们都是选用我的最新鲜的食材，都是与经过食品安全检验的商家进行交易，并且每一天的食材我们都要经过仔细的挑选检查才会允许进入食堂菜肴的味道，我们都是坚持各个地方的特色都有涉及，尽量满足来自不同地区同学的口味，种类上面我们都是尽量保持部分固定不变的基础上，变更少量菜式，给予大家新鲜感，以免对食堂食品产生厌恶感因为教师数量和学生数量的差距，所以我们专门开设教师窗口，教师先保证教师的用餐，再供应学生打餐但是无论是教师窗口还是学生窗口，所有的食材、菜肴和价钱都是统一的，我们坚持师生一致，来保证食材质量问题第18页共31页

2、学校小卖部的商品学校是有向外承包了商店的在除了基本的生活用品外，还有不少的零食供应我们严格要求商家必须采购质量有保证的商品，还禁止商家向学校销售香烟、酒类、槟榔不适合学生的食品，以及保证生产日期和截止日期，过了截止日期的食品必须下架我们还会在每一个月都对商店进行质量抽查，坚持一旦发现三无食品、过期食品、不健康食品等等，直接严肃处理，要求商家自动退出学校，并加入禁止进入学校名单在本年内有学生向学校反映，学校商家的食品太贵了，要求降价我们接到学生的反映后，迅速进行调查，经过调查发现，学校的买的不论是食品还是生活用品普遍比市面上的商店高出一两块我们立即与各位商家进行会议，涨价可以理解，毕竟需要盈利，但是不能太贵，这回影响在校学生的生活质量经过我们的据理力争后，商店的商品价格大部分都与校外商品保持一致，部分商品会比校外高五毛到一块等等这次的降价，我们后勤部门赢得了学生们的赞赏和学校领导的认可

二、进入学校，师生们的安全我们责无旁贷我们在校门口设置了保安亭，每天二十四小时有人轮岗守卫，严格侦查不法分子和可疑人物的进出，进出车辆还必须登记才可以进出；严禁任何人携带管制刀具等危险物品进入到了学校上课时间，除了校内工作人员，其他人都必须进行登记才可以进入我们在校内还会进行巡逻车进行巡逻，防止从校内其他地方进出，以及发生危险事故再就是在网上，我们还会对宿舍周围进行检第19页共31页一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上

四、科学的方法是做好班主任工作的关键

1、配好班干部通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调动学生学习工作的积极性

2、建立日常家访制度每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合

3、经常和任课教师联系多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理

4、树立学生典型，建立德育档案典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着

5、不断提高自身素质教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，才能适应新形势下的班主任工作人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！2023高中学校德育工作总结

（二）第2页共31页查，防止学生翻围墙出去上网等等在学校的各个角落我们都是有布置摄像头的，二十四小时开启，并设人查看

三、卫生问题很重要，美丽校园悦人悦己学校的各个教室的大部分的环境都是分派到各个班级，它们有自己的环境区卫生，我们就是保持校区的各个主干道，以及会议室、公共洗手间的卫生尤其是公共洗手间，因为学校人数多，使用量比较大，所容易脏，所以我们安排了男女保洁，分别在早中晚对洗手间进行打扫，尽量保持洗手间的干净

四、总结这一年里面，我们后勤部门的所有人员，对学校的安全、卫生除学校放假外，基本无休，每天坚守在岗位上，尽量给师生一个好的教学、学习环境2023高中学校德育工作总结（H^一）—年，学校德育部门秉承“永续•至善”的校训，以立德树人为根本任务，以“成就阳光学子青春梦想”为中心工作，以“培育核心价值，创建文明城市”为主要抓手，加强志愿服务和文明城市创建的相结合、拓宽育人途径和激发青春梦想的相结合、践行社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设的相结合，深入推进“阳光学生”工程，着力完善生态德育体系建设，让每一个年轻而鲜活的生命都能得到尊重，让每一个高贵而智慧的心灵都能肆意绽放，让每一个阳光学子的青春梦想都能扬帆起航

一、培育核心价值，激发青春梦想第20页共31页我们践行“中国梦，我的梦”理想信念，为各年级确定了主题梦想教育高一“青春畅想”、高二“百舸争流”、高三“金榜圆梦”，帮助每个洪高学子规划人生岁末的“洪高好声音”总决赛和“风华正茂洪高梦”迎新文艺汇演成为学生展示青春梦想的舞台，他们认真准备，精心排练，盛装演出，畅想着风华正茂，荡漾着诗意南湖，演绎着飞扬青春，诉说着梦想华章

二、夯实德育队伍，护航青春梦想我们认为教育是心灵对心灵的呼唤，情感对情感的温暖，灵魂对灵魂的引导，智慧对智慧的激发欲强人，先强己为此，我们狠抓德育队伍建设，打造一个护航学子青春梦想的战斗集体坚持间周一次的班主任例会，提升班主任论坛功效，强化班主任工作常规，落实班主任开展学生道德讲坛活动，组织10名班主任参加省第二届班主任专业化发展峰会；加强学生会和校团委自主管理功能，加大培训力度，提供锻炼机会，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作；增强门岗责任意识，定期不定时对校园进行巡查，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习;增强公寓管理意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，树立安全第一的思想，确保公寓文明、清洁、安全、温馨

三、深化志愿服务，演绎青春梦想第21页共31页值周队志愿者贯彻实施“人人都是管理者，人人都是参与者”的自主管理理念，承包校园公共卫生的清扫和保洁，负责教学楼楼道和走道清洁、学习秩序、就餐纪律和文体活动的检查评比，积极宣传文明城市创建、校园环境美化、文明餐桌督查等工作，努力实现校园美化人文化礼仪队志愿者热情接待四方来客，微笑讲解馆藏文化，今年迎来了“国培计划”广东德育干部考察团和湖北学校文化论坛代表团等考察交流团、周边社区居民，以及来自加拿大、日本、韩国等访问团体通过志愿服务和文明创建的相结合，志愿者们在成长中奉献，在奉献中成长，他们演绎着青春梦想，诠释着X音一年—月，X学雷锋志愿者团队被省委宣传部授予“X学雷锋示范团队

二四、多元育人途径，绽放青春梦想学者、北师大教授于丹呼吁“教育要成全孩子的尊严、人性和未来”要实现这一目标，就需要我们拓宽育人途径，以促进学生全面而有个性的发展育人环境优化学校兴建了大厅视角、逸夫文化广场、半亩方塘、“开启”雕塑、帆船造型的学校大门和花径主干道、樱花园等人文景观，人在其境，浮想翩翩;我们与X高新区交警大队、X街综治办一起整治校园周边环境，设立交通护栏和师生进出校园安全通道，取缔教学楼公共垃圾桶，先后出台《进一步优化育人环境的有关规定》、《校园车辆管理规定》、《进一步强化校园管理的有关规定》和《进一步强化学生安全工作的有关规定》等制度，校内干净整洁，内外安全畅通，学子梦想就此扬帆第22页共31页心灵氧吧倾诉在优化教育环境中，心理环境的优化是我们育人事业的紧迫任务和历史使命我们制作主题板报，加强心理健康教育宣传;精心布置“心灵氧吧使之成为学子温馨家园;向全体学生开放“心灵氧吧”，由学生自由选择预约进行咨询;配备《武汉市中学心理健康教育》教材，联合华师心理学院“春雨”服务团队进行心理健康教育授课和团队心理拓展游戏心灵氧吧，培养学子乐观自信、自省自助、负责守信、自强进取的独立人格，学会以积极的心态面对学习环境、生活环境与社会环境，使他们心灵自由的呼吸周四讲坛成长我们开启“成长周四”科学家讲坛、家长讲坛和学生讲坛活动，让科学大师走近学生，让智慧家长启迪孩子，让睿智学子帮扶同伴，培养学生们学习能力、实践能力和创新素质，从而为学生们提供了更多的自主发展空间周四讲坛活动引发长江日报、X都市报、X金报、X教育电视台等媒体的争相报道，业已成为许多学生和家长津津乐道的话题高二11班张x家长在家长100论坛中写至IJx高中请教授上选修课，学生直呼好幸福;高一12班吴x妈妈在QQ上留言孩子们真幸福学校育人途径的多元化，让“人，诗意地栖居在大地上”德国诗人荷尔德林语，孩子们的青春梦想得以绽放英国教育家赫胥黎认为充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光握手辞行的一年，梦想与激情，阳光与幸福，浸润着我们德育耕耘的土壤我们圆满地接受中央文明委检查，为武汉市摘取“全国文明城市”这一桂冠贡献了第23页共31页X德育的正能量（全市仅四所中小学接受了检查）；我们收获了多种荣誉，被授予“X范团队”、“X化建设先进学校”和“X育建设工程先进单位”，成功通过区心理健康合格学校和“五好关工委”的考评，学校未成年人思想道德建设深受广东德育干部考察团和北京东城区教育团的好评再续辉煌的—，我们将继续强化社会主义核心价值观的引领作用，巩固文明城市创建成果，完善生态德育体系，构建高效的德育评价机制，营造高品位的育人环境，让每个洪高阳光学子在生态家园里扬帆青春梦想！2023高中学校德育工作总结

（十二）德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育时序更替，社会婚变面对新时代、新一代、新情况，我校在青少年思想道德教育工作上做了一点思考和实践，现总结如下

一、自身教育与学生教育相结合加里宁曾经说过“如果教师很有威信，那么，这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远的痕迹学校历来重视对教师自身的师德教育，大力加强班主任队伍建设，发挥他们德育先锋骨干的作用;发挥党员干部在德育工作中的模范作用;在此基础上我们提出了以亲情化、个性化为载体的“德育导师制”，提出“每一个教育工作者首先第24页共31页是一个德育工作者”的理念，希望改变以往任课老师“只管教、不管导”的状况，形成学校“全员育人”的局面苏霍姆林斯基说“我深信，只有能够激发学生去进行自我教育才是真正的教育二因此在德育中我们从不忽视学生的自我教育

1、自我认识，利用成长记录袋、周记、教师谈心等途径让学生充分了解自己，认识自我,它是自我教育的起点

2、自我激励，这是行为的内化过程，它是有目的自我约束、自我体现和自我完善

（1）目标激励，目标是一个人工作、学习、生活的动力一开学，根据学校的工作安排,结合各班级实际情况，要求各班采取民主形式，引导学生提出班级奋斗的目标，因为目标来自学生，所以充分得到了他们的认同，都能为实现目标积极努力工作

（2）活动激励，学生身处多姿多彩的世界，他们经常要参加一些社会活动，这些活动都是让学生进行自我激励的好时机举行各种有教育意义的主题班队活动，如上学期，我进行了《我为班级改缺点》、《我为子中添光彩》等的主题活动学生通过讨论、演讲等形式真实地反映了自身或他人身上存在的问题，在活动中，学生明白了是非，受到了触动、启发和教育，从而促使他们自我激励去改正缺点

3、自我管理，如一些班级实行班干部双轨制，每学期进行一次班干部的选拔，鼓励那些胆大心细而又乐于助人的学生自荐，参加竞选演讲，然后，采取无记名投票，让同学们按照自己的意愿选出干部人选，再安排他们负责相应的工作这批干部班子由学生投票产生，是名副其实的火车头同时，又指定另一批侯补班干部，他们就象足球第25页共31页上的替补队员，随时准备取代那些不称职的干部，因为每个人都能“上”能“下”、使在岗的干部产生一种“危机感”，从而珍惜在岗机会，不断努力工作在“双轨制”的推动下,学生自主管理班级的能力正不断提高比如学生值周制，学校每天有繁多工作，括学习、卫生、午餐、课间纪律、乘车、就寝等根据学生的兴趣特长与个人要求，他们每人安排一项为集体服务的固定工作，使他们都成为学校的主人设立了护花使者，图书管家（图书管理员），安全卫士、卫生监督员、乘车组长等，激发了他们参与的热情，他们认识到自己是集体的一员，集体的兴衰关系到每个人，营造出人人参与管理，人人为建设学校出力的良好局面

二、常规教育与机会教育相结合

三、正面教育与反面教育相结合所谓反面教育，把现实生活中的反面现象巧妙地运用于思想教育之中，借反面现象的超常新奇、冲击性大等特点，掺入自己的思想意图，达到震撼受教育者的心灵，陶冶情操，唤起斗志，提高认识、增强辨别能力的目的在法制课上、班会上利用反面素材教育学生

四、思想教育与行为教育相结合一方面我们致力于学生的思想道德教育，另一方面我们更希望学生能将内在的要求转化为实际行动我们加强卫生教育，同时更注重学生卫生习惯的养成;我们加强安全教育,同时更注重学生的自我防护能力的培养;我们加强团结友爱与人为善的教育，同时更关注学生在学习上生活中如何正确处理人际关系……

五、校内教育与校外教育相结合第26页共31页关注留守儿童，学年开始要求班主任统计本班的留守儿童，并在工作中予以充分的关注今年—月份进行了留守儿童与相应教师结对仪式，今年一月份成立留守儿童俱乐部，利用学校在民乐教学上的优势，组织他们学习乐器演奏老师们家访、送礼物，关爱特殊学生2023高中学校德育工作总结

（十三）我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人现将工作总结如下

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率

1、学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动第27页共31页以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者

（二）健全制度，完备，使学校德育工作有章可循

（三）开展特色活动，激发竞争意识针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题，甚至有“无事生非”的倾向，我们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，形成良性的竞争意识，达到活动育人的目的本年度我们开展的主要活动有抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐表彰先进，弘扬正气对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学友榜样，赶有目标

（四）强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用

二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌

1、加强对学生的《学生守则》、《学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展开学初，抓好学第28页共31页生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能

2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人2023高中学校德育工作总结

（十四）

一、政治思想道德素养

二、教育教学工作能力在教育教学工作中，我经常对学生进行常规教育，进行文明安全教育在责任期间无安全事故发生，时刻对学生进行搞好学校个人的卫生教育，因此我班的卫生工作一直做得比较出色教室窗明儿净，课桌椅干净整齐一学期来我班没有一张课桌椅有损坏现象在教学中，能积极按要求完成各学科的教学计划在备课中，积极参加集体备课，并参与主讲在课堂教学中，以学生为主体，组织并参与学生的学习活动在对待学生的作业中，认真批发作业，课堂作业坚持全部面批第29页共31页

一、重视德育队伍建设，强化德育意识

1、加强了班主任工作开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会

3、做好少先队值周生的选拔、培训工作每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正

二、本学期的行为规范教育继续加强

2、坚持了常规检查评比检查评比做到了客观公正并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗

4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育

三、针对主题进行各项活动,在特色中成长作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体本着”年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用第3页共31页

三、教育教学工作成绩这学期我组织学生积极参与学校举行的各项活动和竞赛，并得到了很好的成绩这主要是我积极组织学生参与，更重要的是学生集体荣誉感较强成绩是暂时的，也是一个新的起点，不断的成功有不断的起点，因此只有努力再努力，才能有新的成功2023高中学校德育工作总结

（十五）一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下

1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象

2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养

3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识第30页共31页

7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步第31页共31页

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主

2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果

3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变回顾半年来的德育工作，有成功也有失意今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽2023高中学校德育工作总结

（三）德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节我校不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将本学期德育工作总结如下

一、根据《中学生德育大纲》要求本学期我校在德育工作中坚持一切从实际出发，实事求是的原则，认真落实《中小学德育规程》、《学校德育实施细则》，做到每第4页共31页个年部印发一份，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中，把初中生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络为达到学期目标，我校根据计划圆满地完成了品德教育工作，有很多工作按计划执行的较为突出

1、利用开学典礼开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教育学生和教师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础

2、规范教育

3、利用重大节日对学生进行德育教育

4、开设学生心理咨询进行心理健康教育，排除心理障碍，使学生能全身心地投入到学习生活中去

二、本学期计划完成情况

三、取得的成绩和经验德育教育是学校教育工作的首要任务德育工作根据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力，在教师的帮助下，让学生参与日常管理，既增强了学生日常行为管理能力，也提高了学生的自我约束能力，使德育教育卓有成效我校为加强德育工作，特别重视对德育队伍的培训，加强对班主任队伍的培养以抓好思想教育为先导，以提高理论素质为核心，以增强教育教学能力为根本，以训练基本技能为突破口，以塑造自我形第5页共31页象为动力，使全体教师特别是青年教师思想素质、教育教学水平都有了明显的提高，为德育工作的长期开展打下了坚实的基础本学期德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系，因而要长期开展德育工作，必须培训一支合格的德育工作队伍

四、存在的问题和今后的努力方向本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面

1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持

2、德育活动开展形式相对单一在今后德育工作中，应多采用请进来，走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育

3、校内德育阵地不十分完备，利用不够充分德育教育内容老化，需要进一步更新，未能达到应有的德育教育目的，除广播室、宣传栏、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用

4、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性2023高中学校德育工作总结

（四）

一、教师以身作则，为人师表很重要子曰“其身正，不令其行;其身不正，虽令不从”这句话道出了为人师表的重要性第6页共31页作为班主任，我处处、事事都尽力为人师表，无论是在平时的一言一行中，还是在劳动中，还是在教学中，我都在践行着为人师表的准则事实证明，我给学生留下了一个真正师者的形象一个满口脏话的教师，如何让学生文明为人;一个圆滑、世故的教师，如何让学生正直为人，一个没有时间观念，不思进取的教师，如何去引领他的学生分秒必争地求知求实

二、关爱和宽容每一位学生，即使是最让你讨厌和最让你难堪的学生“金无足赤，人无完人”，有时我们当老师，尤其是当班主任的，总认为这个学生身上毛病太多，我不得不“教育”他一下，或是一堆大道理，或是一顿训斥其实，我们这种.种的“好心”或“手段”还比不上一个关爱的眼神，用一个微笑去宽容的威力大因为爱和宽容是这个世界上最神秘的东西之一，它们只有轻些，才会效力十足，重了却收效甚微这也许就是很多家长和教师爱孩子和学生，却得不到学生和孩子的理解的答案吧一定要记住教育学生时，不要太急了，尤其是涉及到品德修养方面，要学会去轻轻地去关爱和宽容他们，尤其是那些“问题生”，因为宽容他们，他们才会有不被遗弃的感觉，他们才会亲近你;因为关爱他们，他们才会有快乐的理由学生快乐了，亲近你了，他们才会信你之道，你的德育工作才会在他们身上顺利开展，你的德育工作在他们身上，才能生根发芽，开花结果

三、细节决定成败，为其长远计，从小事上严格要求学生，绝不耍为管学生而管学生第7页共31页古语说的好“严师出高徒J尤其是在职业高，要想当好班主任，必须要是位严师当然“严师”并不是一天只摆出一副冷冰冰的样子，而是为了他们今后发展，严格要求他们做人做事我们都知道，要想做好事，必须做好人，必须给他们提校规以外且符合本班实际情况的要求如不准在教室中随地吐痰，要把痰吐在纸上扔到垃圾桶里;每天把自己的书桌收拾整齐;每名学生好的学生带1-2名学习差的学生等要求别看小的要求，天长日久养成了习惯，就逐渐内化为他们的修养了，还要在劳动中把这些严格的要求形成的美德加以强化在扫除中，我天天要求学生在扫除中认真清扫，不论是学校检查不检查，我都亲自检查一遍，旨在让他们养成认真、诚实、勤劳的美德，因为这些美德在未来的工作中必须具备的素养

四、适时总结，及时表扬，不当众点名批评任何一名学生2023高中学校德育工作总结

（五）在校领导的正确指挥下，高中德育工作取得了一些成绩，现总结如下L本学期共组织了6次升起活动，分别从热爱祖国、交通安全、生命教育、食品卫生、期末备考等方面展开了学生教育6次活动中高一一班、三班、四班表现突出共照相262人，补照6人，共毕业268人全体高三师生积极配合圆满的完成了任务—月下旬，配合区保健所组织了全校学生体检，学生纪律良好，受到了检查人员的好评第8页共31页—月末、—月初、—月末分别安排了地铁招工、高考、中考考场，各班级卫生彻底，值周工作完成较好

5.组织高三年组师生为高三一班吴浩捐款四千余元，受到了家长及社会的好评，家长送来了锦旗组织了全体高中师生为玉树地震捐款一万一千三百余元，为灾区人民奉献了爱心，其中仅高一五班就捐款—元

6.期中考试后，召开了家长会，其中高三三班、高三四班、高二五班、高二二班、高二三班班会题目新颖，富有创造力、感染力，张大飞、陈红霞、杨丽、周玉娇等老师班会开了近3小时，为班级工作不辞辛苦

8.—克服了孩子小、老人身体不好等各方面困难，做到了舍小家顾大家的高尚情节;李威、李冬、周玉娇克服了各种病痛，坚持战斗在教学第一线，为高三成绩的进一步取得做出了自己的贡献虽然高中德育工作取得了些许成绩，但仍然有很多方面需要提高、改进，望领导批评指正2023高中学校德育工作总结

（六）

一、思想方面本人能认真学习热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评将学到的理论知识切实运用到工作实践中

二、信息技术教学工作方面

1、备课第9页共31页。