还剩30页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
宁波大学商学院实验报告实验课程名称财务会计学院专业工商管理指导教师报告人姓名学号班级学期商学院商科实验教学中心制篇二财务会计模拟实验报告会计模拟实验报告
一、实验目的现在大学生学习会计,普遍存在理论知识与实践严重脱节的问题在学了两年的会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来,有些同学考试成绩虽好,但是一看到账簿就头大,对今后走向工作岗位十分不利作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来会计是一个比较繁琐的工作,账目和数字是枯燥无味的,有时做账做的不免烦躁,但只要你用心去做,就会越做越起劲只要你肯干下去,趣味自然会发生做任何事只有恒心、有毅力、够细心就一定会达到成功的彼岸篇三会计实习报告字最新版3000sXzsXzsXz实习报告报告题目*******有限公司实习报告经济管理系系别_______________________________**实习实习名称_____________________________****.****姓名学号_____________________________**指导教师_____________________________年2014月03******有限公司实习报告
一、实习基本情况(-)时间地点于年月*日到年*月**日,我在*****信息技术有限公司20***2201*财务部部进行为期三周的会计专业岗位实习
(二)实习目的为加强学生对所学课程的综合理解与应用,培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培养目标,为将来进行毕业设计收集第一手资料
(三)实习方式根据我们专业的特点,采取分散实习的方式,即由学生自己联系实习单位,企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合我所联系的实习单位是某某公司
二、实习内容-公司概况进入实习单位后,根据实习计划,首先听取实习单位同志对本单位基本情况的介绍,其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门主要包括了解以下内容企业发展简史及主要经营范围****信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建成的有限责任公司,成立于年月,注册资金万元200971000是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服务、计算机软件的开发与应用;企业管理咨询、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术交流策划咨询、商务信息咨询等业务的企业
(二)实习具体内容刚开始的一个星期,我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证公司采用的是用友财务软件,刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得陌生,因为我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件有了初步了解只要根据资料输入有关的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不会觉得无从下手从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成由于公司已经有现成的账套,为了更加熟悉账套建立的流程,所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套建账流程核算项目设置f币别设置一会计科目设置f账套选项设置f初始化数据f启用账套;在对职员的类别设置时系统预设类别为“不参与工资核算”,我一时大意,忘记了对职员类别进行定义所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中,都没有出现职员经过师傅的解释,我才知道,必须对职员类别进行定义这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分,以便进行工资费用的分配,职员类别还是进行工资分配的依据师傅还告诉我,除了注意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的分配等设置之外建账中必须注意以下几点、类编码的设置必须按照要求设置,直接影响到基础信息中其相应内1容的编码级次及每味编码的位长,如果弄错,很有可能重新建账套、在“期初余额录入”时,字数有些出入,试算老是不平衡,所以花2费了一些时间这让我更加注意谨慎.另外,大家要注意“客户往来”不是属于“应收系统”的,是属于3“应付系统”的由于我一时疏忽,忘记把“应付货款”受控于“供应商往来”,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了,经过王会计帮忙检查之后才发现问题学习了正规而标准的公司会计流程,我可以说是真正从课本中走到了现实中,细致地了解公司会计工作的全部过程,熟练地掌握了用友财务软件的操作以前,我总以为,当一名出色的会计人员,只要自己的会计理论知识扎实较强,掌握了一定的技术,照芦葫画瓢应该好了经过了一个星期的实践,我发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性离开操作和实践,其它一切都为零,离开操作和实践,理论只能成为一种空壳会计的主要任务就是做账刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟悉公司一贯的会计做账做法由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,但是在实践中,我发现,并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证因为我们很容易疏忽了会计循环的基石一一会计分录会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录在各项经济业务登记到账户之前,都要首先根据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规则,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额
三、实习体会时间荏苒,一个月的实习很快过去了,回首过去的一个月,内心不禁感慨万千转眼间跨过实习期门坎,迎接新学期的到来,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨练作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础体现了会计的规范性在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证然后,根据记帐凭证,登记其明细账期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表这就是会计操作的一般顺序和基本流程在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计本来就是烦琐的工作不过慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源越做越觉乐趣,越做越起劲清朝改良派代表梁启超说过凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生因此,做账切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!总之,在这次会计实习中,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作我可谓受益非浅同时,在和他们交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足主要如下、知识量少搭不上话、知识结合实际工作慢跟12不上、在校所学知识老化、单
一、片面、虚无、财务管理、财务处34理之知识肤浅税法税务实务纯粹纸上谈兵、核对文件效率低下、567加强对、用友、数据库等专业知识的学习、帐务处理还要细化学excel8习、实践工作能力低下,不得法、及910时对新会计准则学习因此,学校为我们在第二学期安排了会计模拟实验这门课程,使用《会计模拟实验教程》作为整个会计实验的材料,以模拟企业的经济业务为实训资料,通过科创实业有限公司月份的生产经营过程,使我们在模拟环境12中能据实验内容的要求,自己动手,根据经济业务的原始凭证编制记账凭证、登记帐簿、编制报表等,对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解通过实践将理论与实践结合起来,熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作,掌握会计的基本操作技能,加强理论知识的记忆,将书本上的理论知识运用到实践中会计模拟实验主要是为了提高我们的实际应用水平.在练习过程过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能通过会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的
二、实验内容与步骤怎么弥补不足呢?首先,结束每项工作要及时总结其次,工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记最后,在工作中不知足地学习说说简单做起来难,不过我相信我肯定会改变一些的愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上,公司规模发展更壮大篇四财务会计课程实验报告
一、实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础
二、使用工具、材料、账、证、表1
三、实验过程记录
一、实训企业简介上海精华实业公司创建于年,是一家生产吸尘器、电烤箱的小1998家电企业公司地址为新华路号,联系电话为•该公司为增值税一般730纳税人,纳税人登记号为开户银行为工行延西支行,银行账号为32,
1.公司总注册资本为万元,固定资产原值万元公司内设30003455两个基本生产车间,其中一车间生产吸尘器,为单工序生产方式;二车间生产电烤箱,分三道工序进行加工生产产品主销华东地区,产品销售情况良好
二、实训过程中的主要操根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账1及日记账O进行根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表填制收款凭证、2付款凭证和转账凭证在编O制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号并对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对,查看金额是否有误,内容是否不符根据上面填好的收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款3日记账O根据原始凭证、原始凭证汇总表或记账凭证登记各种明细分类账4O(根据记账凭证定期天)编制科目汇总表510O本次会计模拟实习是分组进行的,一组个成员,进行轮岗做账我4们这组是分为以下个责任分别轮流进行的廖华林负责制单(填制收、4付、转账凭证);李家蕨担任出纳(负责现金和银行存款日记账);张林负责登记三栏账;锻炼负责登记多栏账和数量金额账;廖华林负责登记总分类账;李家蕨担任会计主管进行审核我们组虽然分工了,但是其他的自己不涉及的我们相互交流了一下,这样对整个做账过程就更加的了解了
三、会计分录借库存现金
1.贷银行存款
20002000.借其他应收款——张宏贷库存现金
4004002.借原材料一一吸尘器塑壳385500应交税费一一应交增值税(进项税额)14535贷银行存款.借管理费用41000352000贷库存现金
2000.借银行存款5230000贷应收账款——第六百货公司
230000.借财务费用——手续费625贷银行存款
25.借销售费用50007贷银行存款
5000.借应收账款一一宁波百货公司8526500贷主营业务收入450000应交税费一一应交增值税(销项税额)76500借主营业务成本300000贷库存商品——电烤箱
300000.借应收账款——代垫运费9500贷银行存款
500.借银行存款10527000贷应收票据
527000.借管理费用——咨询费114000贷银行存款
4000.借应交税费——应交所得税1284200应交增值税40000应交城市维护建设税2800应交教育费附加1680贷银行存款
128680.借管理费用——文具用品134400贷银行存款
4400.借银行存款14150000贷应收票据——苏州百货公司150000贷实收资本
300000.借管理费用——差旅费16385贷其他应收款
400.借原材料——电机17442500应交税费一一应交增值税(进项税额)75225贷银行存款
517725.借应收票据——南京交电公司18819000贷主营业务收入700000应交税费一一应交增值税(销项税额)119000借主营业务成本480000贷库存商品——吸尘器
480000.借银行存款19810810财务费用一一贴现8190贷应付票据——南京交电公司819000
四、总结通过本次实验,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的基本操作,并且懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件在这次会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,进行了实践通过这次的模拟实验使我加强了对中级财务会计各方面知识的记忆和掌握通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作在实训的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识我想这也是这次实训的真正目的在取得实效的同时,我也在实验过程中发现了自身的一些不足比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习总而言之,这次的会计实验让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础通过这次实验我了解了会计工作的相关流程在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账定期要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等这一系列工作,说起来让人觉得很简单其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手,感觉做账很繁杂其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮所以我总是重复一些工作经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任这给我以后的工作做了一个心理准备,所以我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美通过这次会计模拟实验,我发现了自己的很多不足,这都是要在我以后的学习中弥补的所以,在以后的学习中我要培养自己的耐心和细心每一次实验都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实验找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处理论是和实际的结合应该加强,这样我们毕业后才能更快、更好的为企业所用-模拟实习操作阶段首先根据实验资料设制帐簿,登记好期初余额等项目;然后根据相关业务内容和原始凭证填制记账凭证,再根据记账凭证登记现金及银行存款日记帐、各种明细分类账、科目汇总表,根据科目汇总表登记总分类账;期末结账,将总分类账与日记帐和明细分类账核对后,编制财务报表、会计账簿的开置1在写会计凭证之前,先根据教材提供的材料,开设各种会计账簿会计账簿有封面,扉页,帐页封面要标明账簿名称和记账单位名称,帐页填写好期初余额等项目、识别、审核和整理原始凭证2在填制记账凭证前要识别、审核、整理原始凭证,分辨哪些原始凭证是有效的,哪些是不用记账的,将无效的原始凭证退回当然,由于是模拟实验,这一步就简单了很多、会计凭证的编制3记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称(包括总账、明细分类账)方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章记账凭证应按要求填制第一;要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内第二,要根据经济业务的性质,按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的内容,正确编制会计分录第三,每张记账凭证只能反映一项经济业务,除少数特殊业务必须将几个会计科目填在一张记账凭证上外,不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证,对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证第四,附件数量完整记帐凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数所附原始凭证张数的计算,一般以原始凭证的自然张数为准如果记帐凭证中附有原始凭证汇总表,则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数之内第五,填写内容齐全记账凭证中的各项内容必须填写齐全,并按规定程序办理签章手续,不得简化如果填制记帐凭证时发生错误,应当重新填制第六,凭证按顺序和类型编号,一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记帐凭证的,可以采用分数编号法编号,如号会计事项分录需要填制1三张记帐凭证,就可以编成、、11/312/313/3o第七,正确编制会计分录并保证借贷平衡必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容,正确使用会计科日和编制会计分录,记帐凭证借、贷方的金额必须相等,合计数必须计算正确期末,将记账凭证附上原始凭证装订成册、科目汇总表的填制4根据记帐凭证逐笔登记总帐,如果工作量很大,可以先填制科目汇总表,然后根据科目汇总表再来登记总帐第一,填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称汇总表的编号一般按年顺序编列,汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致第二,将需要汇总的记帐凭证,按照相同的会计科目名称进行归类第三,将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总,求出合计金额第四,将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目第五,结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计,双方合计数应相等、登记总分类账明细账和日记账5登记会计帐簿时要求准确完整登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐,根据记账凭证及所附的登记明细分类账,再根据科目汇总表登记总分类账每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属的明细账帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,登记帐簿要及时,顺序登记,不得跳行、隔页,作废的账页也要留在帐簿中由于时间跨度大,耗费了很多时间,而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的,比如说,出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补写错数字要用红笔画线写作废两字,这样才能作废,更正时写错摘要用蓝笔画线,在旁边写上正确的摘要,作账时一定要细心,切勿粗心大意、编制财务报表6最后,根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表,包括资产负债表和利润表资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表利润表又称损益表,是反映企业在一定会计期间经营成果的报表填制时在左上角注明单位和编制时间
三、实验收获与体会在本次会计模拟实验中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务所以,我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实验虽然这不是第一次会计模拟实验,在短学期中已经有一些经验,但是这一次模拟更加真实,完全按照原始凭证来记账,而不是用文字表述我们需要自己从原始凭证判断这是什么业务,因为有老师的指导,我们认识了很多原始凭证,把很多文字叙述的会计原理形象化刚开始记账时,我久久不敢下笔,怕自己会记错,总想确定答案正确后,再正式写到记账凭证上我认识到在实际工作中,不可能有人让你确定会计分录对不对,然后再记账俗话说胆大心细,做会计不但心细很重要,胆大也是必不可少的,若是一直担心这个错担心那个不对,怕是带了月底还做不好帐想明白后我就大胆登记记账凭证,虽然还是常错,只好撕了重写,最后还自己买新的凭证我们还在学习阶段,当然不可能百分百正确,学的是方法经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足,比如分录的编制不够熟练,有些业务还得去翻以前的课本;自己还不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦这一学期的会计模拟实验,让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求总而言之,两个月的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧密,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0