2024中班安全工作计划总结（模板15篇）word模板范文

中班安全工作计划总结模板篇15通过制定安全工作计划，我们可以及时发现和处理潜在的安全隐患，避免事故的发生和扩大接下来将为大家分享一些制定安全工作计划的经验和技巧参考范文中班安全工作计划幼儿园的一日生活常规是不可忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行及时教育，帮助幼儿建立良好安全意识现根据幼儿的年龄特点，制定安全计划如下

1、班内老师共同协作，高度重视安全工作，及时检查，及时补救,及时汇报，做好安全防范1对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患2对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物易脱落的衣服及时处理,建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等3注意周围环境的安全隐患，及时上报治理4注意电教器材的安全使用，及时收放好5入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室6做好活动室，走廊和厕所等防滑措施7加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法8加强危险物和药物的安全处理9做好接送卡的发放和交换班工作加强过渡管理，充分幼儿

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友

3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西使懂得不能随便离开家长或集体

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全

6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里

8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道

110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全参考范文幼儿园中班上学期安全的工作总结幼儿园中班上学期班主任工作计划时间过得真快，转眼间201「第一学期已经结束了回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合现在我就对本学期的个人工作做如下总结

1.本学期里，我结合幼儿园的条件，制定了切实可行的月、周教学计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，以锻炼幼儿身体的协调能力和培养幼儿的团结合作意识

2.在平时的教学活动中我和张老师、陈老师之间相互配合，不分你我，我们一起准备教具，在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高

二、保育工作保育工作是幼儿园的永久之重，我班幼儿年龄小、体质差，天气变化容易生病每天幼儿来园，记住家长的.叮嘱，对幼儿情况牢记与心,在户外活动时为出汗的幼儿擦汗及垫毛巾，根据天气变化及时为幼儿增退衣物，让幼儿养成良好的生活行为习惯及卫生习惯为幼儿勤剪指甲,避免抓伤，加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量，做好室内卫生工作

三、家园联系爱孩子就要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况下午放学我会主动和家长做交流，把孩子一天或是这段时间在园情况反应给家长，让家长第一时间了解孩子的各方面信息，同时也会了解幼儿的家庭教育环境，通过家园联系册、晨间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长经过三人的努力，班上能较轻松地实施每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性，但也存在不足之处

1、有些活动教具较为欠缺

2、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强

3、驾驶课堂的能力和遇事的应变能力应再提高在今后工作中，我将不断努力，争取做得更好！参考范文中班安全工作计划为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合学校实际，特制定本班级安全工作计划一指导思想以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务

二、落实组织建立安全工作负责小组班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全

三、具体措施

1.加强放学的管理.进行负责管理.

2.通过课堂讲述，增强学生学会保护自我.学会生存的能力.

3.围绕“消防安全”出好黑板报.教育学生加强安全防火意识.

4.平时重视交通.饮食.体育.人身.用电等安全.做到安全教育天天讲.时时讲.处处讲.努力营造“平安班级”.做到无意外事故发生.

5、加强体育课安全，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危险性游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生

6、教师要加强用电用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生

四、教育内容安排

1.交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育.要把交通安全教育摆在十分突出的位置.必须每周进行集中教育.以及做好放学路对的管理.

2.防溺水教育.要进行防溺水的教育.开展以溺水后自救.溺水者的救护为主要内容的教育.

3.防触电的教育.对同学们进行电的基本知识讲座.预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用.

4.防病.防体育运动伤害的教育，重视同学们身体健康教育.建立个人健康档案.进行一次健康检查.体育活动应重视安全保护措施.积极做好运动前的准备操.尽量避免运动伤害事故的发生.

5.防火.防盗.防震.防煤气中毒等的安全教育，检查班里的防电设施.落实专人负责.班里应经常开展防火.防盗.防震.防煤气中毒等的防范措施教育.相信通过这些努力，学生将会在学校平安开心地度过每一天参考范文中班安全工作计划幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识下面就是小编给大家带来的中班安全工作计划，希望能帮助到大家！

一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划

二、工作目标

1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心提高幼儿安全意识和自我保护能力

2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险

三、具体措施1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野2）药品和洗涤水（粉）的保管幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方3）幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开4）严格执行接送卡制度

2、在班级设施设备方面1）教师不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火;注意小朋友是否带有危险物品，如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等;及时排除班内不安全隐患要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方2）生活老师拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过不随便倒开水;幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤;及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题

3、一日活动组织方面1）晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，2）教学活动时，活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评3）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全;教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物5）离园接送时，两位老师都要在场，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人防止陌生人接走幼儿6）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全

4、家长工作方面1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等

一、指导思想以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全结合本幼儿园实际特制定本工作计划

二、具体目标

1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实

2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识

3、强化安全教育，提高防范技能开展安全教育活动和安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法

4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生

5、杜绝一切安全事故和责任事故发生

三、具体措施

（一）、加强教育增强素质

1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力安全教育工作应更有针对性和实效性幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查并有针对性的进行安全教育增强幼儿安全防护的能力万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己

2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力

（二）、抓住重点确保安全

1、、规范教育教学行为，消除安全隐患规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故

2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作主动协调、积极争取相关部门的重视和支持共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境

3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态

4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全

（三）、继续加强对幼儿的安全教育

1、加强幼儿的入园、离园管理；

3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育

4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全责任状

5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行《幼儿教育新纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安全计划

（一）教师做到

1、坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全

8、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情况须拿来接人字条或有效证件上下午班教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好

（二）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等、

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

6、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中，通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全活动内容，减少和避免幼儿攻击性的行为的发生10提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里11对个别自我保护意识较弱或特别好动，自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导

2、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求，树立明确的规则意识

3、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育参考范文中班下学期安全工作计划总结

1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因

5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全

6、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合,加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全.

7、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动这学期，我担任幼儿园中班的教育工作在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下

（一）教师应做到

1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度

2.保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

3.严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

4.幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品

（二）教育幼儿方面

1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台

2.确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督拿器械时互相帮助，保证幼儿安全

6.知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7.通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品

8.认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为

9.教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识

10.分辨对与错让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识

11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码

110、

119、120》具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全

一、开学初的准备工作

1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活

2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长

3、认真做好接待工作要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要详细了解孩子在家的详细情况，并做好记录

4、做好接送校车的登记工作向家长再次了解幼儿的具体接送情况，并做好记录

5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜欢来上幼儿园

二、班级管理方面

1、以民主管理为本每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力

2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作

3、做好家园的联系工作利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，班级教育小组成员应提出解决的方法或建议

三、教育教学方面幼儿园本学期的工作计划中指出我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索根据幼儿园的工作计划，我们教师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要改变原有的双语习得模式，把“先后习得”转变为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教育质量

1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，教师带头说英语并以普通话配合或解释，让幼儿能听清、听懂，但不能x儿一定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣最后，组织幼儿活动时，教师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培养幼儿使用英语的能力

2、积极钻研园本课程我们必须以文学作品为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必须向五大领域发展每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接受

3、积极参加年级组的教研活动我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议大家互相学习，互相借鉴，努力提高自己的科研水平

4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展

5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料

6、每位教师必须认真设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具让每个幼儿均能参加活动，并积极发言；让每个幼儿均能得到发展

7、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节,充分体现出幼儿的主体性和探究性

8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习，争取获得好的成绩

9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结

10、配合幼儿园和年级组开展各项活动n、加强幼儿的文明礼貌教育1教师先以身作则，遇到客人和同事要主动打招呼2及时表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的奖励⑶教师和幼儿之间要经常使用礼貌用语如你好、谢谢、对不起、没关系、请、慢慢走等培养幼儿使用礼貌用语的习惯参考范文中班安全工作计划要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划

1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心提高幼儿安全意识和自我保护能力

2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险一通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标止匕外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全二引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能一公共场所安全L.认识日常生活中安全标志1教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好不坐“三无”车辆教育幼儿不要在公路乱跑、打闹不要在铁路和公路旁玩耍不要随便坐别人的车辆不跟陌生的人走2了解紧急电话的用途

2.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识1防火安全教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法2用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩⑶防地震安全教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏

五、做好家长工作，形成家园教育合力参考范文中班安全工作计划安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校园，认真贯彻落实各级教育安全工作的.法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创造安全文明的校园环境出于对本班的安全的高度重视，我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育

1、活动安全教育教育本班学生遵守学校安全规则，不携带任何危险物品进行游戏（如剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；注意上下楼梯的安全

2、饮食安全教育教学生辨别过期食品和垃圾食品，进餐时先洗手，不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项

3、生活安全教育教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤

4、药品管理安全教育教育同学们生病了不乱吃药，一定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用

5、交通安全教育

（一）行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识

1、路上行走要走在人行道上，靠右走

2、行路时要注意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过

3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动

4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施

（二）乘车安全

1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车

2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车

6、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）

7、教学生熟记、识别特殊号码教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途（如

110、

119、120）,同时教育学生不可随意播打这些号码熟记自家住址、电话号码、父母姓名等训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门遇到危险时，教育学生学会躲避，培养学生多做力所能及的事，学会自理由于学生年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育参考范文中班安全工作计划幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动《幼儿教育新纲要》指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己”为指导思想我班现有幼儿39名，其中女生18名，男生21名中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的发展，安全保护意识更强，我们将着重开展幼儿安全知识教育，提高幼儿的自我保护技能

1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作

2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防范工作

（一）通过标记，潜移默化首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿

（二）记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码

110、

119、120等

（三）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助保证幼儿安全特殊情况须拿来接人字条或有效证件

8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤

9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪

10、教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情n、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导参考范文中班安全工作计划安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障在上一个学期，通过学校、家庭的共同努力，一

（1）班里的学生形成了一定的安全概念新的学期开始，我们将树立〃安全第

一、预防为主〃的意识，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力经常强调安全的重要性，将安全教育贯彻到底现将各注意点安排如下

1、来校、回家途中注意安全路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，及时避让，不打闹玩耍接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩子做好榜样雨天路滑，请您多加小心！住校生必须乘坐接送车回家，不可擅自去外面乘车！

2、与同学发生矛盾立即找老师协调，不要采取不合理的方式自行解决不与社会青年来往，不打架，不参与任何斗殴有关的事不抽烟,参考范文中班安全工作计划我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯

9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步

10、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步

11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习重要性

12、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生

13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力

14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效

1.营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、班风.2布置教室环境3让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心

2.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面第一周

1.提出新学期要求，做好新学期打算

3.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》

4.开展班委竞选，提出要求第二周

1.继续抓好常规教育，进行常规训练

5.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯第三周

1.培养学生自律，教室里要安静

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生第四周L进行班级读书活动

2.继续抓好常规教育第五周

1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育

2.进行黑板报比赛第六周

1.对学生进行安全教育

2.培养学生的参与意识和集体主义精神第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育

2.进行书香班级比赛第八周

1.继续抓好课堂常规教育

2.进行感恩教育第九周加强宿舍管理，培养学生生活自理能力第十周

1.准备期中考试

2.继续抓好法制和安全教育第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育

2、继续抓好常规教育

3、期中考试第十二周

1.总结期中考试，吸取经验教训

2.教育学生树立正确的学习目的教育第十三周向学生进行爱国主义教育第十四周L进行勤俭节约教育

2.对学生进行爱护公物教育第十五周养成教育、感恩教育第十六周

1.培养学生的集体主义观念

2.教育学生早睡早起，不能贪眠第十七周

1.再次进行学习目的的教育

2.评选班级文明学生第十八周继续巩固上周活动内容第十九周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习

2.学习三好学生评选条件，准备评比第二十周

1.搞好各类评比，树立榜样

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作

1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式

2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在参考范文中班安全工作计划为认真贯彻和落实教育部加强幼儿园安全工作的指示精神，切实幼儿生命安全，现结合幼儿园安全教育的工作要求及中班幼儿年龄特点，特制订中班组安全教育计划并严格执行

一、自身安全

（一）教育幼儿不要轻信陌生人通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动教育幼儿教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起如果万一走失，要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家

（二）教育幼儿懂得玩弄吞食异物的危害通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具,比如小木珠、胶粒等细小物品教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果

二、居家安全通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害

（一）防触电教育幼儿不接触电插头，插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们

（二）开关门不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用

三、户外安全习正确的玩沙方法，提高自我保护能力利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则，避免交通事故通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定安全计划

一、领导重视，认识到位，建立由苏秀美为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境安全领导小组成员如下:组长苏秀美副组长刘璇组员王丽、杨传文、陈铁军、李三朵、王静、夏艳梅、杨微

二、强化安全意识

1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生

2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作

三、重环境安全，避免事故发生

1.经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用

2.后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理

四、认真落实安全制度和安全措施

1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次

2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中

五、注意幼儿的饮食安全

1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒

2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤

3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒

六、组织户外活动时，确保幼儿安全

1.师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育

2.教师在活动前和活动结束后要清点人数

3.幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情参考范文中班安全工作计划幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点下面是小编收集整理的中班安全欢迎借鉴参考《幼儿教育新纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安全计划

（一）教师做到

1、坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

8、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情况须拿来接人字条或有效证件上下午班教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好

9、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

（二）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.

6、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中，通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动

一、指导思想《幼儿教育新纲要》指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己”为指导思想

二、班况分析我班现有幼儿47名，其中女生22名，男生25名中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿全部是今年新入园的新生，自我安全保护意识较薄弱在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的发展，着重开展幼儿安全知识教育，提高幼儿的自我保护技能

1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作

2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力

四、具体实施方案首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防范工作

（一）通过标记，潜移默化首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿

（二）记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码

110、

119、120等

（三）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助保证幼儿安全

6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

（四）教师做到

1、做好晨间（午间）检查工作，在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录做好缺勤情况登记，问清缺勤幼儿的请假原因，并做好消毒、服药等各种记录

2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度,不赌博课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯间追跑、推揉、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动体育课认真听取老师的要求，注意安全

3、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留不玩电，少接触电源开关，湿手不碰带电体（电灯、电视机、电风扇……）o

4、食品卫生也要注意安全过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入路边摊贩的食物尽量少吃，少到小店买对身体不利的零食一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗

5、尽量不带钱和贵重物品来校，可以交给老师帮你保管自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师

6、通过本班的安全网络管理学生各方面的安全参考范文中班安全工作计划新的学期开始了，我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的‘过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动

1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

3、保证教室的通风、干净，区角玩具、材料的安全、卫生，定期消毒玩具

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

8、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪

9、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全

10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全

（五）合理使用药品班里的药箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿着吃每天来时清点并做记录幼儿用的药名、剂量、用法等服药时，一定要核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好服药记录

（六）家园合作充分利用家园联系册，联系栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细阅读并签回执七做好甲型hlnl关甲型hlnl流感的预防知识与措施1高度重视流感2教幼儿用正确的方法洗手3科学认识甲型hlnl流感4积极预防甲型hlnl流感流感5对全园进行消毒以及每天给幼儿量体温6教师引导幼儿切断传播途径八严格把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静集体活动不认识的人接，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误才让幼儿离开防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的

一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况，我制定了这一学期的安全教育工作计划

二、工作目标

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心提高幼儿安全意识和自我保护能力

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险

三、具体措施

（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全，增强安全意识根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标止匕外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增强幼儿自我保护的意识在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全

（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生孩子还小，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能

四、具体安全事项教育一公共场所安全

1、预防甲型流感小知识与孩子一起学习甲型流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型流感的方法与措施

2、认识日常生活中安全标志1教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好教育幼儿不要在公路乱跑、打闹不要随便坐别人的车辆不跟陌生的人走2了解紧急电话的用途，认识

110、

120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打

110、

120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识

3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识1防火安全教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法2用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩3防地震安全教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏

五、做好家长工作，形成家园教育合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育，确保幼儿安全与健康本学期我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的认识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和父母的安全认识及广泛开展安全教育活动为途径，主动推进“平安校园”的创建，做到防患于未然现结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作

2、措施保障到位，确保幼儿安全幼儿园将利用各种途径，对幼儿和父母进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园各教室利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全认识和自我保护能力，防患于未然开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全确保教学活动的正常开展定期检查灭火设备材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正

3、加强饮食卫生安全管理认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作

4、加强对公共场所消防安全管理我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心

5、加强园内安全检查和自我排查安全工作人命关天，责任重于泰山幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全

一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位

二、教育目标幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据中班幼儿的实际情况和实际水平，制定了本班的安全工作计戈IJ,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动

三、教育措施

1、增强幼儿的自我保护意识幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力

2、加强晨检力度，消除事故隐患教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新

3、加强身体锻炼，增强孩子体能由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力

4、家园联系共同对幼儿进行安全教育严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育

5、进行安全工作自查及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识

6、安全教育渗透于一日活动中1通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力2专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用；怎样预防雷电等参考范文中班安全工作计划孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素，是幼儿健康成长的首要条件在日常活动中我们不但要时刻做到〃六勤〃外，还要在活动开展前做好安全检查，特别是开学初孩子的‘情绪不稳定，要做到随时点人数，避免幼儿到处流窜的现象出现中班的孩子年龄小，自我保护能力差，我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我安全保护意识，杜绝安全事故的发生本期我班多数幼儿年龄在4岁左右，现小朋友之间被抓伤被咬伤的事情是普遍可以从以下三方面来分析原因

2、从性格方面来看，都是独生子女，从而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征；

3、与人交往能力有关，在与同伴发生冲突后，不知道怎样解决问题

1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力

2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力，如调节和稳定情绪情感，维持心理平衡的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等

1、有强烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事处处以孩子为中心，让孩子在老师的视线范围内，防范于未然，谨防安全事故的发生

2、及时为幼儿剪指甲，以防止幼儿相互间的抓伤

3、准备足够数量的玩具，可以减少幼儿因〃攀比〃引起的争执；培养幼儿初步的交往意识，让他们体会到交往的乐趣

4、教育幼儿互相友爱，有争执时要学会协商解决，同时，教师应对幼儿进行相关的教育，辟免造成伤害

5、加强幼儿自我保护能力，通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力，学会保护自己，开展安全月活动

6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访，和家长一起达成共识,以减少事故的发生；在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往

7、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自离岗

8、开展活动前做好〃四检〃工作，随时清点人数，消除场地的不安全因素，检查幼儿穿戴（如孩子的鞋带是否系好？），检查器材，才能确保幼儿的安全

9、有计划的开展安全教育活动通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识使幼儿知道不做危险的事，懂得如何保护自己

10、要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追赶，推挤，打闹,杜绝攻击性行为

11、教师要随时关注到每一位孩子，及时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内防止幼儿走失；特别是开学初期，孩子的情绪不稳定，要做到随时清点人数，随时关门

12、做好每天晨检及和午检工作，发现幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品及时收掉，防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里

13、烫的饭菜，开水，牛奶等要放在安全地方药品，消毒剂等要保管妥当，以防止幼儿误食

14、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件

15、做好交接班工作和服药记录，及时喂药，如遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作，防止漏服或喂错药；随时随地注意幼儿的精神状况和情绪，发现异常及时带到卫生室进行处理或通知家长

16、我们要在不同的时段采取不同的措施，对工作程序进行调整、明确分工相信新的学期，我班的安全工作会有一个圆满的结果带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因

5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全

6、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

7、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情况须拿来接人字条或有效证件

8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤

9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪

11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全参考范文中班安全工作计划总结幼儿园安全教育工作计划中班安全工作计划总结【一】本文摘要要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划一教师应做到

1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

2.开饭时注意，预防烫伤幼儿一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具

6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

7.严格书写检查记录，及时清点人数和物品

8.户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品

9.培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合,加强防范意识.

10.严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中

11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗及贵重物品要入库

12.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪二在幼儿方面要做到

1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等

2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全

6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里

8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道

110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全

一、指导思想《幼儿教育纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到:“放手不放眼，放眼不放心”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.

二、具体措施

（一）创设一个安全、健康的发展环境

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生严格填写消毒记录，及时清点人数和物品

7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全

8、教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况

（二）加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。