2023-2024年秋季上学学校德育工作计划与安排

年秋季学期德育工作计划与月安排2023-2024

一、指导思想认真学习贯彻党的二十大精神，以其为工作指导思想我校以“养成素质教育、实行星旗管理、铸就金色童年”为宗旨，以培养文明达礼、勤奋好学、遵规守纪、儒雅仁勇、志向远大二小人”为目标在迎检基础上，继续完善校园文化建设，着重加强学生养成教育，全面提升学生综合素质，创建“八个校园”

二、主要工作优化星旗管理系统，聚焦提升养成教育回顾星旗管理实施一年半以来的情况，我们需要认真分析存在的问题，并对其进行调整，使其更具有操作性和有效性在加强学生的养成教育方面，我们将以星旗管理为重要手段严格管理制度，奖罚分明同时，我们将大力培养和提升学生干部的领导能力教师的角色将转变为培养学生的管理能力，信任他们的管理能力，并赋予他们管理权力我们的任务是提供指导和培养，让学生自主管理在接下来的半年里，我们将积极探索学生自主管理的新路径，进一步提升学生的综合素质和管理能力加强五大社团建设，发展更多社团目前，我校的五大社团已经初步成型，结构稳定，具备一定的实力，为学校赢得了许多荣誉然而，这些社团也存在一些问题，例如社团成员数量有限，参与学生的范围较窄；此外，目前这些社团都由教师组织，学生没有能力自主管理因此，未来半年我们将重点研究和培养学生自主管理社团的能力在上半年，我们学校陆续开设了串珠课、陶艺课、模型兴趣小组等课程接下来，我们将借鉴五大社团的模式，增加这些社团的建设，使我们的社团更加丰富多样，为学生提供更多的课外活动选择社团的多样性也将为学生提供更多的选择空间，同时为更多学生提供参加课外活动的机会从更长远的角度来看，我们可以陆续开展书法、象棋、围棋、乒乓球等社团，或者在条件成熟的情况下，鼓励学生自发组织社团这样可以进一步丰富我们的社团体系，为学生提供更多元化的活动选择，同时培养学生的组织和管理能力最大化发挥积分卡的作用，完善学生文明礼仪档案建设自积分卡发行以来，这张小卡片已经发挥了巨大的作用目前，从德育到教学，针对学生的各个方面都在使用积分卡来激发学生的动力通过这张小卡片，全体领导和教师都积极参与到了德育管理中，这是一个非常难得的成就因此，如何在当前大好的形势下冷静思考，最大限度地发挥积分卡对学生的激励作用，严格控制积分卡和星级奖章的发放情况，是我们这半年要研究的问题原来的积分卡只是一种“文明礼仪积分卡，而文明礼仪”这个词过于笼统这半年，我们可以发行好人好事积分卡、课堂纪律积分卡等这样可以使积分卡更具针对性，让学生更加明确地了解自己得到积分卡的原因，从而增强对学生的激励作用学生文明礼仪档案类似于学生的学籍档案，需要从一年级一直记录到六年级它对学生每年在德育方面的表现进行分析研究，并提供指导性的意见或建议然而，这是一个庞大的系统工程，需要大量的时间和人手此外，目前还没有成熟的经验可以借鉴因此，这半年，我打算从一个年级入手，着重研究一个年级，然后每年增加一个年级递进这样六年下来，我们就可以在全校普及这种档案系统，并且积累完整的经验

4、继续开展五走进活动，拓展长期持久的德育渠道我校的五走进活动，开展得一直很好我们通过走进军营、走进气象局、走进华都等等，引导学生积极投身丰富多彩的社会调查、自然观察、科学探究、参观游学、读书成长等自主学习活动，促进学生感受社会，体验人生，健康和谐发展，深化素质教育这半年，我们要继续开展五走进活动，与相关单位发展长期稳定的合作关系，建立更加深厚的友谊把走进变成了解、合作，把走进他们变成带回来，走进我们，让更多的学生受益

5、在提升学校整体水平的基础上，持续推进校园文化建设在接下来的半年内，我们将在提升学校整体水平的基础上，进一步完善《校园文化建设读本》，使其更加符合学生的阅读喜好，增加插图，采用更贴近儿童语言的学生版《校园文化建设读本》每个班级的班训将进行重新设计和制作，力求体现班级的独特特色，弘扬班级的精神在教师的指导下，鼓励学生自主设计班训，让他们参与其中，增强班级凝聚力同时，操场和楼道展板的内容也将进行更新，展现学生的优秀作品和校园文化成果我们将开发学校标识系统，确保学校的各项设计都能体现学校的独特标识从课件模板到学生校服颜色，再到学校墙体粉刷和学校书籍出版等方面，都将统一采用学校标识系统这样的一体化设计将为学校树立更加鲜明的形象，提升学校的知名度和认可度

三、各月份安排九月份——主题尊师

1、开学典礼暨奖教奖学大会

2、开展教师节活动，召开“我爱老师”主题中队会

3、上好开学第一课”，并作为主题中队会，材料及时上报，

4、以两城同创为契机开展“绿色校园”创建活动

5、走进军营，开展期初军训，与军人一起升旗等系列活动

6、社团建设，增加串珠、陶艺等新社团，出社团展板十月份主题爰

7、星级班级评比

1、以“国庆节”为契机，开展“爱我中华”主题中队会

2、开展“我为祖国妈妈生日献礼”为主题的手抄报评比活动

3、少先队入队仪式暨大队委竞选

4、走进工厂

5、廉政文化建设

6、星级班级评比十一月份——主题学习行为习惯

1、组织少先队员学习队史、队章

2、社团组织元旦汇报演出

3、召开“我有好习惯”主题中队会，

4、走进少科室在四楼会议室分年级为全校学生讲公开课《我们是光荣的少先队员》

4、星级班级评比十二月份一主题社团成果汇报

1、庆祝元旦活动

2、开展假期纪律、安全、卫生等教育活动

3、各大社团成果展示，利用下午小课间，社团成员分组到班级进行表演、作品展不

4、星级少年评比，星级班级评比一月份——主题安全教育

1、做好假期安全教育工作

2、各班召开以假期安全为主题的中队会

3、做好资料收集工作和各项工作总结

4、制定寒假活动计划，部署暑假生活。