2024中班月工作计划月（21篇）word模板范文

中班月工作计划月（优质篇）21工作计划书可以帮助我们合理安排工作时间，提高工作效率在下面的范文中，我们可以看到一些例子，这些例子展示了如何将工作计划书与个人发展目标紧密结合参考范文中班工作计划在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人，高中班主任工作计划建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展”学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展参考范文中班工作计划幼儿方面本班现有幼儿22人，其中男孩12名，女孩10名，班

1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重

2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中

3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序

4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具

5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会

1、迎接国庆，在班里开展〃我爱祖国〃的主题活动，对幼儿进行热爱祖国的情感教育

2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作

3、重阳节期间，组织〃爷爷奶奶我爱你〃的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关心爱护老人.

4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣

5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，增强体质

6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养

1、精心组织开展园里安排的中班年级的〃家长半日开放活动〃

2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境

3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与的环境整洁活动

4、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法

1、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力

2、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神

3、做好圣诞节和新年的节目安排，积极组织幼儿参与节目

1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯

2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词

3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演

4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯

1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境

2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系

3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类

4、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果社会

1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣

2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享

3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规

4、学习大胆表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自己需要做的事

5、初步形成诚实、助人等良好品行

6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果

1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢

2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值

3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美

1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望

2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色

3、能正确使用多种手工工具和材料喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型

4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并着讲述自己对作品的感受能积极关注周围生活中具有美感的事物

5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学，从而影响到孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力培养幼儿的动手操作能力，孩子对手工很有兴趣，本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动科学的管理好班级物品及时清点班级的财产并做好登记，教育幼儿要爱护班级中的设备、设施，发现损坏，时修理做好家长工作，提高家园共育的效果，不来园的孩子当天电话联系家长，了解孩子不入园的原因通过家长向每位家长反馈幼儿在园的表现每天及时完成〃未出勤幼儿登记本〃的桥梁作用，定期出好〃家园共育栏目，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验从幼儿的兴趣出发，开创游戏内容，组织幼儿一同收集游戏材料，充分体现幼儿的参与性和自主性新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，做到教师开心地工作，幼儿健康地生活发生火灾怎样报警发现火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是:1话报警时，要沉着冷静地拨打〃119〃火警电话;要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话2报警后，要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场

1、发现火灾迅速拨打火警电话119报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，派人到路口迎候消防车

2、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备垢简易灭火器材，采取有效措施控制扑救火灾

3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火

4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门

5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人

6、救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延

7、火灾袭来时要迅速逃生，不要领恋财物

8、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本，熟悉几条逃生路线

9、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去

10、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻

11、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援

1.电器发生火灾时，首先要切断电源在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电应选用二氧化碳、

1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离参考范文中班工作计划新的学期新得开始，幼儿们又步入了学习得殿堂，我们高高兴兴地迎来了我们得小朋友，为了更好得完成班级工作，特制定本学期得教学计划新世纪对教育和人才提出了新得要求幼儿园教育作为基础教育得重要组成部分，越来越受到人们得关注和重视，对幼儿教师得要求也越来越高作为一名幼儿园得青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师得目标发展，成为名副其实得新世纪得幼儿教师德育

1、喜欢集体生活，心情愉快

2、能用动作、表情及语言适当得表达自己得情绪情感

3、能坚持做自己喜欢并有一定难度得事情

4、在大人得帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试语言

1、愿意与人交谈，讲话有礼貌

2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语

3、能清楚得说清自己想说得事

4、自己听故事，看图书

5、能听懂并会说普通话健康

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

2、生活、卫生习惯良好，有生活得基本能力

3、知道必要得安全保健知识，学习保护自己

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活社会

1、能努力参与各项活动，有自信心

2、乐意与人交往，互相学习，合作与分享，有同情心

3、理解并遵守生活基本得社会行为规则

4、能努力做好力所能及得事，不怕困难，有初步得责任感科学

1、对周围得事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

2、能运用各种感官，动手动脑探究问题

3、能运用适当得表达方式、交流探索得过程和结果

4、能从生活和游戏中感受事物得数量关系并体验到科学得重要和兴趣

5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步得环保意识数学

1、巩固理解7以内数得实际含义，能不受物体大小与排列方式得影响，正确感知数量

2、培养观察力及思考得兴趣

3、能够主动观察周围事物得形状和数量，学习概括物体得两个特征并按两个特征分类

4、理解序数1到10所表示得含义，会用第几来表示

5、掌握1到10数字得书写方法，学习正确书写方式-H--JX乙木

1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中得美

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己得情感和体验，

3、能用自己喜欢得方式进行艺术表现方式

1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学

2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力得幼儿提出不同要求

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好得生活卫生习惯

1、合理安排日常教育教学活动

2、针对幼儿身体促进其身心全面健康得发展

3、加强班级常规管理，形成良好常规

4、做好家长得工作，取得家长得信任

5、培养幼儿得兴趣爱好及发展

1、接待幼儿入园，稳定幼儿情绪

2、固定家长情绪，与家长有良好得沟通

3、培养幼儿教学常规

4、做好保健卫生工作评比活动《谁得情绪最稳定》节日活动

1、庆祝“三八”妇女节（让幼儿了解“三八”妇女节得由来和意义

2、庆祝植树节（让幼儿了解植树节得意思，保护环境）评比活动体育《龟兔赛跑》

1、开展幼儿春游活动

2、预防班级卫生保健工作

3、感受春季得变化，爱护花草树木评比活动美术《爱心献给谁》（关注身边得人和物，体验相互之间得爱）节日活动

1、庆祝“父亲节”（感受父亲节得快乐，要爱护父母亲）

2、庆祝“五一”劳动节（知道五一节得由来，是人民劳动得日子,在家多帮帮父母做事）评比活动音乐《小青蛙》（感受歌曲活泼，欢快得特点，学习用噪音和动作来表现这种特点）节日活动

1、庆祝“六一”儿童节（感受节日带来得快乐）

2、总结本学期得一切工作（保教育教学）

3、准备后绪工作，复习各大领域得科目评比活动《蒙氏诗歌大朗诵》参考范文中班工作计划明明小朋友到中班已经有一年的时间了在这一年里的进步是非常大的记得刚刚到这个班时，看到明明那种散漫、那种眼神、那种无视安全的态度，让我为之一镇真的不知道怎样去帮助她才能够改变，也许当时想到的只有保护，再保护九月份我刚刚开始接这个班当时说实话很头疼，作为一个新人我不知道怎样去帮助特殊幼儿，怎样才能让她有进步这时园长找到我说:“想给明明定一个培养计划”这时我看到了一丝曙光，20xx年9月14日中午一点钟，我和园长以及明明的爸爸、妈妈、阿姨很正式地制定了“明明的培养计划”首先最基本的是“早晨问好和眼神的交流”我们每一位教师每天都会对明明说“明明早晨好，明明早晨好”直到她也回说“老师好早上好”然后我们会请她的小眼睛和我们的眼睛对视说经过半个学期的努力，这个方面得到了攻破，能够看着我们说“老师早上好了”这一点让我兴奋不已

一、自理能力的培养

1、在吃饭方面经过半年的努力，明明可以独立进餐，但在吃饭的速度和进食量会稍差一些，而且吃饭时总是很喜欢先吃白米饭再吃菜有时吃饭也会边吃边玩；因此我们制定了佳佳可以一口饭一口菜地独立进餐的计划，我们刚开始会用小贴画的形式给予奖励，可是由于家里也有大量的贴画这上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，但部分幼儿生活处理能力较弱，存在胆小，不善于表达的现象家长方面，多与家长交流，每个孩子者是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活，尤为重视，包括衣服的更换、饮食、睡眠、还有环境（空气的流通等）其次，升入中班家长普遍关心孩子在数学、语言等方面的教学，老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅教师方面待人和蔼，爱护每一位孩子，耐心指导孩子生活学习，培养细庚子的卫生习惯，饮食习惯和良好的睡眠习惯

1、祝小朋友们新年愉快

2、做好老班整理工作，带领班员搬家

3、进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室，创造优美舒适的环境，为迎接幼儿入园做好准备

4、接老生返园，抓好常规工作

5、积极钻研园本课程，必须以文学作品为主干，然后向纵深方面发展

6、加强幼儿的文明礼貌教育，培养幼儿使用礼貌用语的习惯，如你好，谢谢，对不起，没关系，请，慢慢走等

7、做好幼儿活动的护理工作，根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等

8、加强幼儿的安全意识教育，活动时要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能种形式慢慢地没用了我们又利用了幼儿的年龄特点区分男孩、女孩的办法来引导她如果能够做到一口饭一口菜地吃饭并且进食速度还可以我们就叫她“小公主”她听到这个非常高兴，也很敏感到了现在这个办法还是很管用明明能够独立使用筷子进餐，并且改掉了边吃边玩的坏习惯，进食量也比较不错

2、在午睡方面明明能够自己穿脱衣服，并且能够叠衣服（有时会有点懒而不叠）在睡觉环节有时还需要拍睡，希望随着明明年龄的增长能够独立入睡

3、在健康领域方面我们通过幼儿的体能测试发现明明的平衡能力非常好，但在单脚跳、往返跑、投掷方面有所欠缺希望家长与我们配合共同促进她的进步在家里可以以游戏的方式进行此类活动

二、人际交往方面

1、与成人的交往经过上半学期计划的实施，明明与成人的交往、交流有了很大的进步，但主动性较差，往往是我们问她来答，而且无视一些常规，多以自己为中心想做什么就做什么因此我们教师商定应该多与佳佳交流、引导她能说出一些自己的想法，抓住机会不失时机地进行教育比如一天中午午睡之前，小朋友们都已经搬着自己的小椅子、拿拖鞋到睡眠室准备睡觉，而她却站在那里不知在想什么我对她说“孩子该去搬椅子了，拿拖鞋睡觉了”然后她看了看我说“明明搬椅子、拿拖鞋、睡觉对吗？我说对接着她去做了这件事情午睡时，我拍着她入睡，我看着她没有一丝睡意，就与她玩起了语言游戏，对她说“张老师拍着小明明睡觉:她看着我说“小明明拍着张老师睡觉:我又说“漂亮的张老师拍着可爱的小明明睡觉”她说“可爱的小明明拍着漂亮的张老师睡觉”就这样一会小明明睡着了她与成人之间的交往已经是一个很大的突破了并且能够做到与我们一起游戏、一起聊天了，但现在存在的一些问题是孩子的主动性还是不够，而怎样培养她的主动性，我希望家园配合，来引导、鼓励参考范文中班工作计划本学期开学后，根据学校安排我担任了我校七6班的班主任工作,在本学期内我决心将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作现将本学期班主任工作计划如下

一、指导思想教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生

二、基本情况分析在过去的一年半中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯班风正，学风好在上学期期末考试中，我班的数学和地理处于全市领先地位，生物稍显薄弱但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康

1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度

2.形成勤奋好学，积极向上的班风

3.做好家访工作，形成良好的教育氛围

4、争取期末被评为先进班集体

5、做好新生思想工作，稳定学生情绪

6、加强科任之间的交流和沟通

四、工作重点

1、建立班委会组建一支工作能力强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锻炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高

2、思想教育加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育，利用班会、校会将行为规范训练落到实处教育学生不赌,远离毒品在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为规范，弘扬正气

3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况鼓励勤奋好学，树立学习榜样，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育；开展学习竞赛活动;开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化

4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象做好仪表的规范化教育配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品

5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出安全事故

6、组织有益的活动，丰富学生的生活

7、做好家访工作，让教育思想统一学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得沟通，家访则成为最好的方式，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的

五、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题参考范文中班工作计划

1、以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，深入开展阳光体育活动，强化各班体育活动领域和管理组织全年级幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯

2、培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间和户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展使全体教师感受到拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期根据大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本班幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培养幼儿活泼开朗的性格以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的进场音乐律动音乐变化队形音乐体育游戏音乐

四、具体内容

1、随音乐进场（四个班级幼儿精神饱满依次、有序地进场）

2、活动前热身（随音乐做律动，从头到脚有序进行活动）

3、随音乐进行集合、分散、整齐列队、变化队形会听口令立正,稍息，看齐，向左（右）转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左（右）转弯走

4、各班级以一物多玩的形式展开体育游戏活动大一班《踩高跷》大二班《呼啦圈》大三班《袋鼠跳》大四班《玩球》

5、随音乐整队

6、放松运动

7、活动结束注四种体育游戏可交换进行活动参考范文中班工作计划xx29班已经走过了高中一半的时间，整体表现差强人意在20xx年需要再接再厉，因为这是关键性的一年，20xx年大体确定了学生高考时的‘基本走向（当然未必绝对）高二下学期十分危险，因为本学期有着让学生躁动的春季，学生易受性激素分泌增多而更冲动，更有谈恋爱的欲望，加上运动会期间放松更是创造了机会，班级问题如果处理不好很可能集中爆发危机，所以需要未雨绸缪，做好预案，提前预防，防患于未然正是由于这是学生高中最容易堕落的一学期，更应该引起足够的重视，反过来也可以看到更多的机会，超越自己的机会，超越他人的机会

1.做好爱情教育，预防早恋（已经做了一部分）

2.制定专门课表，使得课程安排尽量科学合理有利于学生的学xxx步（第一周完成）

3.执行1分钟计划，提高学生专注力，提高学习效率，培养成习惯（第一个月任务）

4.开展同学交流学习方法、精华知识总结的交易会或交流会，促进相互学习，促进学生对好方法、好知识进行主动总结梳理

5.本学期以促进科学有效学习为主题，以科学学习方法研究为载体，提高学习质量，提升整体学习能力（共读高效学习法有关书籍）

6.本学期确定班级希望生名单（有潜力的学生），重点关注、引领，个性化指导，精细化管理

7.制定班级学期目标、个人目标，努力去实现（已经制定并公布）

8.大学专业介绍、选择专业的技巧应该逐步教给学生

9.组织好春季运动会，提前做好班级文化工作（制作班级手环、确定校服），提高班级凝聚力，留下些高中美好回忆

10.做好一轮复习的思想引领工作，顺利推进一轮复习，保障复习质量

1.提高学生的学习能力是根本

2.运动会期间锻炼班委或组建运动会临时委员会，学生主导组织该运动会，班主任、家长会全力配合，培养学生主人翁意识，锻炼学生组织、协调能力

3.通过共读、共研高效学习法（师生一起），找到更多通用有效的高效学习法，推广培养，提高班级整体学习能力和效率

4.培养有独立思想、判断力的学生

1.多到班，多陪伴，合理使用监控，打造安静、专注、高效自习课

2.确定班级手环、班服，丰富班级文化

3.确定班级目标，展示个人目标，制作梦想大学海报，张贴在后黑板（正在做）

4.师生共读国内外高效学习法有关书籍，已经下发给部分学生，自己也在读班会及时交流读书心得和收获好的方法进行介绍和推广使用

5.爱情教育及时进行，预防早恋刻不容缓（已经开展）

6.自己先了解大学专业，或让王林涛协助进行生涯教育

7.确定班级希望生名单，及时和任课老师进行沟通，承担部分谈话和思想教育任务（学科老师的话往往更润物细无声，压迫力小，容易被接受）

8.利用好学习小组竞争机制，进行小组内的学习交流，不能仅停留在竞争上，交流会也要组织

9.利用好每月量化考核机制，保障班级纪律、高效课堂，对部分学生进行深刻教育和转变

10.多思考，多读书，多写作，找出培养优秀学生的有效措施和路径参考范文中班工作计划为了让孩子们更深切的感受到植物带来的变化，更直观的了解植物生长的过程，朵朵班的孩子开展了种植观察活动我们让孩子们和家长一起收集了雪碧瓶子，自己来进行花生的种植，并通过每天的观察记录,孩子们发现了在植物身上的悄悄的变化，也培养了孩子热爱自然，乐于观察的好的习惯11让幼儿获得更多的观察、发现机会

2、通过各种感官感知植物的特性，发展观察能力和比较能力

3、幼儿可以通过看、摸、尝、嗅等感觉通道获得很多新的经验和感受

1、动员家长和孩子一起收集花草、四叶草、玉米的资料，收集雪碧瓶子，丰富幼儿前期经验

2、整理班级的种植园地

3、玉米种子、花土、铲子、水桶、肥料

4、观察记录本3月（播种阶段）第一周带领幼儿翻土、松土，进行春玉米种子的购买第二周对孩子们进行玉米种子的认识，并对购买的种子进行筛选,去掉小粒、病粒、枇粒的种子，晒种2-3天，这样能够增强种子的吸水能力，做好播种的准备第三周恰逢植树节，带领孩子们同老师一起进行种子的播种第四周根据天气降雨情况，再定是否对种子进行浇水4月（苗期阶段）第一周带领幼儿观察种子的变化并记录下来第二周幼儿同老师一起对玉米进行施肥第三周组织幼儿观察植物的生长变化过程，并进行记录第四周根据天气降雨情况，再定是否对种子进行浇水5月（三叶期阶段）第一周对玉米进行分土，将玉米放进每一个玉米窝里，进行下一步种植第二周引导幼儿观察种植植物生长速度的变化，进行记录第三周幼儿同老师一起对玉米进行施肥第四周幼儿同老师一起对玉米地进行除杂草行动6月（成长阶段）第一周观察植物的变化、感受植物成长所带来的快乐第二周交流活动幼儿交流种植植物的感受，说说你是怎么照顾这个植物的第三周玉米在不断成长，地里的虫子也在对玉米进行破坏，来一次除虫计划第四周引导幼儿观察种植植物生长速度的变化，进行记录7月（成熟阶段）第一周根据天气降雨情况，再定是否对种子进行浇水第二周引导幼儿观察种植植物生长速度的变化，进行记录第三周对玉米进行最后的护理以上就是我的工作计划，有了前行的目标，再加上不懈的努力，相信孩子们能更茁壮，更健康成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！参考范文中班工作计划能大胆、自信的在集体面前表演，愉快地集体中生活在科学领域中，幼儿的探索欲望比较强，好奇又好问，动手能力也很好，但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期必须在这方面重点加以辅导在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿的进步很大，对用勾画简单的物体造型的技能掌握得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演，本学期将重点加强训练

1、学习用适当的方式表达情绪，学会调整自己的情绪

2、学习整理床铺，管理自己的物品

3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己和身体进行适当的保护爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯注意生活环境卫生

4、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉

1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动

2、学习尊重别人的意见、需要、感受，分享群体合作中产生的欢乐和成果

3、学习简单评价自己及别人的行为，初步分辨是非，对自己能做第四周带领幼儿对玉米进行采摘，让幼儿感受丰收的快乐20xx年2月21日参考范文中班工作计划新学期，新面貌，我们中班级部也迎来了一个新的起点新的开始，本学期我们将继续发扬团结、和谐、创新、务实、微笑服务等原贝人在幼儿园园领导的指导下继续开展好级部内的各项工作以新《纲要》为指导，围绕幼儿园的工作计划和保教要求，牢固树立“以幼儿的健康发展为根本，以家长的满意为宗旨”的理念，不断更新教育观念及家园交流形式，在原有的基础上不断摸索、创新，在促进幼儿身心健康成长的同时做让家长满意的老师

（一）安全警钟长鸣，提高安全意识坚持“安全第

一、预防为主”的方针，加强幼儿安全教育，具体做法如下

1、根据幼儿园对安全活动的要求，加强安全知识学习，安全活动的演练

2、不定期对教师进行安全知识培训，安全案例学习，引发教师讨论交流

3、根据要求开展好安全教育周活动

4、每周一安排安全教育活动课，对幼儿进行安全自救知识的教育

5、在一日常规活动的各个环节渗透安全教育，保证幼儿又一个健康安全的活动环境

6、根据要求做好各种卫生消毒工作，级部内将每周进行检查量化二加强业务和理论知识的学习，提高教师的自身素质

1、积极开展读好书、读专业书籍的活动，促进教师学习每周鼓励教师书写业务及读书笔记或者老师们在日常教学中的好的想法及创新及时收集整理，让老师们从被动学习转变为主动学习

2、扎实练习基本功结合幼儿园的安排我们将组织老师们在弹唱、书画、舞蹈等方面加强练习与考核，促进教师的成长和进步

3、扎实开展教研活动本学期我们将在原来教研的基础上扎实开展各项活动，具体如下1本学期落实听评课活动，组织每一位教师精心组织好每一节教学活动，在听评课中选拔出优秀教师，在级部内推广2每周开展教研活动，结合幼儿特点设计选择课程，做到提前备课、集体备课、教具共享、经验共享3坚持日备课、日落实，严格落实周计划，保质保量完成教学任务4开展以老带新活动，让老教师带动新教师成长，在一日生活中吸取经验，迅速提高保教质量5针对日常生活中出现的保教问题进行及时交流，及时总结经验三开展“微笑服务”，做好家园沟通工作

1、继续我们的“微笑服务”，做到笑迎每一位家长和孩子，遇事不与家长正面冲突，使家长感受到我们的真诚服务

2、本学期至少安排两次家园开放活动，让家长走进我们的幼儿园生活，了解我们的活动，以便更好地配合我们活动的开展

3、本学期继续坚持以家园练习册、书信、电话、家访、谈话等方式与家长及时沟通孩子的情况，及时与家长沟通交流我们的保教理念

4、上学期家长对于班级博客的关注较少，本学期我们将在原有基础上及时上及时更新内容，将主题活动开展的一部分内容及时上传，让家长了解幼儿的一日生活

（四）开展丰富多彩的活动

1、结合我们幼儿园的办园特色，扎实开展好户外游戏活动，保证幼儿有充足的户外活动时间，促进幼儿身体健康发展

2、结合主题活动开展好区域活动，鼓励幼儿积极动手操作，发展幼儿动手操作能力和区域中良好规则意识的养成

3、各种节日活动的开展如三八妇女节、五一劳动节、、六一儿童节等与幼儿生活贴近的活动

4、结合幼儿园的安排开展家长开放活动、亲子手工比赛、春季运动会等相关活动

1、做好幼儿入园工作，稳定幼儿情绪

2、进行全面卫生整理工作，创设良好的环境氛围，确保幼儿又一个健康的环境

4、带领级部教师学习幼儿园的一日常规及相关制度

5、及时更换家园联系栏

6、开展主题活动《快乐中国年》《了不起的我》

1、三八妇女节庆祝活动

2、开展安全教育周活动

3、各班加强常规管理，培养幼儿良好的习惯

4、积极组织教师们进行基本功练习

5、开展主题活动《了不起的我》《寻找小秘密》及相关的区域布置和环境创设

1、组织幼儿多进行户外活动，各班级进行户外活动评比

2、做好春季运动会的筹备、练习开放等活动

3、班级积极备选六一节目并进行练习

4、做好春季各种传染病的预防工作

5、组织教研活动，针对班级情况进行经验交流活动

6、开展主题活动《寻找小秘密》《春天来了》及相关的区域布置和环境创设

1、筹备并做好“六一”儿童节的节目编排及演出活动

2、庆六一亲子手工作品展

3、班级卫生评比

4、组织安全演练活动

5、开展主题活动《我们的节日》及相关的区域布置和环境创设

1、结合“世界环保日”，各班开展环保卫士评比活动，并且向家长宣传环保知识，从身边的小事做起

2、幼儿阶段性发展情况测评

3、开展主题活动《奇妙的动物》及相关的区域布置和环境创设

4、针对班级情况进行第二次经验交流活动

1、组织教师进行多种形式的听评课活动

2、筹备中班学期末的家长会开放活动

3、教师业务素质测评

4、开展主题活动《家乡美》及相关的区域布置和环境创设

1、级部内各类材料归类整理入档

2、家长会开放活动

3、对幼儿进行阶段评价

4、开展主题活动《夏天真有趣》及相关的区域布置和环境创设参考范文中班工作计划

1.为了多提供家长和孩子活动的’机会，让家长朋友更多了解幼儿在园的情况，促进家园共育，本学期组织两次亲子性活动时间为“三八妇女节”，五月的“母亲节”“三八”活动以家长和孩子共同制作完成一幅画，主题不限活动时间定于

3.8日下午430,请家长提前做好安排，尽量都能抽出时间来和孩子活动提醒各位家长来时带接送卡，门卫查

2.本学期我们继续家访工作，提前会通知给家长.并在家访前本班成员共同做好家访计划，根据家访幼儿情况设计好家访目标、设计好问题，做好家访记录，回来后还要做反思记录

3.充分调动和利用家长资源本学期我们将请一些特殊职业的家长来园为孩子们介绍有关本职业有关的常识在活动前我们会和家长提前交流，商定好要讲的内容请家长在您方便的时候安排好时间和所讲内容！

1.本学期我们将重点培养孩子动手操作能力和孩子学习习惯的养成我们都知道一个好的习惯会影响孩子一生的发展，但一个好习惯的培养也需要多方面的努力，更需要我们家园全面的配合，为了让我们的孩子能快而牢固的养成这些习惯，我们希望家庭中从以下几点配合我们

（1）.女孩子不要佩带过多的饰品，这样容易影响孩子的注意力，服装简洁大方，干净！

2.请各位家长按幼儿园时间要求没有特殊的情况按时送孩子来园有事情要请假！

3.为培养孩子好的学习习惯，为将来上学奠定良好的基础，请家长每天晚上抽出一定的时间来陪孩子做阅读、绘画、听故事等等一些比较安静的活动4为培养孩子的责任感和动手能力，除了必要自我服务性的工作外穿脱衣服，自己洗漱，洗自己的袜子，小毛巾等等可以有目的的安排孩子做一些能力达到的事情，让孩子有任务感和责任意识自己收拾自己的房间；定期整理自己的玩具；图书；长期来收拾饭后的碗筷…….5有意识的培养孩子的倾听意识能明白成人的要求并能按要求去做

2.配合以上的培养目标，近期我们要做的活动

1.幼儿自己制作常见动物的图片材料稍硬的卡片；要求完全由孩子自己设计绘画，涂色，家长只帮助孩子如果剪的时候费劲可以帮忙剪下来本周做兔子，我们将把收集到的孩子作品放到孩子作业袋里，游戏时或是故事表演时用2开种植课，请每位家长在和孩子商量的基础上，为孩子准备好种植需要的土、器皿、种子带到幼儿园里来，我们会在种植课上讲解完后让孩子自己种植，以后也自己照顾自己种植的植物培养幼儿的责任感和任务意识并对做得好的孩子给予奖励

1.家长园地改版您希望在家长园地看到那些内容请您把您的想法告诉我们，我们会综合考虑各位家长的意见，设计我们的家长园地，方便我们更好的了解和沟通交流!让家长园地真正起到家园桥梁的作用!也希望所有的家长多多关注我们的家长园地，多给我们提意见和建议！

2.为了家园互相了解孩子在行为习惯方面的进步和家园的表现，我们在家长园地设立投稿栏，请家长及时将一些培养孩子习惯的好的经验，事例，还有孩子的闪光点以表扬信的形式投递到栏目上来，我们也会就孩子在园的情况及时反馈信息希望各位家长踊跃投稿，也希望通过我们共同的努力，早日让我们孩子养成良好的习惯！

3.为促进我们的工作，我们在家长园地设立意见本，您发现我们工作中的不足，您有好的创意，在不方便和我们交流的情况下都可以些到本上我们真诚的希望您能对我们的工作多提意见，我们都时为了孩子的教育而努力做到更好！

4.本学期我们可根据班级活动的安排随时更换内外墙饰，并做到让幼儿真正参与墙饰的设计和制作，让墙饰和幼儿互动

5.为让家长更好了解幼儿在园的情况，我们将借鉴别的班的好的做法，设置幼儿饮水记录表，以幼儿自己操作的形式，让家长一目了然的了解幼儿的饮水情况

6.本学期也注重幼儿体能的发展，调动家长资源，共同设计适合中班幼儿年龄的户外体育器械参考范文中班工作计划新的一学期又开始了经过两个月的暑假时光，孩子们又开心的回到幼儿园学习、生活和游戏我们将在《刚要》精神的引领下，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿提供安全、健康丰富生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，坚持保教并重，促进幼儿健康、全面发展也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去本学期制定如下计划本班大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识

1、学习控制、调整自己的情绪培养独立进餐和自我服务的能力

2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己

3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球

1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事

2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流；理解故事内容并较连贯说出主要情节；接触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣；会仿编儿歌

3、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听广播

1、观察辨别空间线索，培养初步的推理能力

2、初步获得年和月的概念

3、尝试用不同的工具和方式进行测量

4、培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类

5、比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力

1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力，学习尊重别人,学习懂得关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人分享的快乐

2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动

3、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则

4、对自己能做的事有信心

5、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与活动，萌发爱家乡的情感

1、尝试探索动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象喜爱提问，愿意收集感兴趣的信息

2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法

1、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识

2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人

3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动

4、认真参加幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量

5、保育方面坚持每天把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻观察幼儿面色变化，注意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服,图书等物品

1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体智德美全面发展

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性培养幼儿的观察能力和想象能力

3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质举行亲子运动会

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命

2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育

1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法

2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单

3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯注意幼儿的心理卫生和心理健康

4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头,每天要更衣

5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身的事表现出自信

4、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间活动，萌发爱家乡的情感

1、学习欣赏文学作，乐意表达自己的感受，能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事

2、学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的内容

3、喜欢看电视、听广播、学习收集新闻

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法

3、关心周围环境，爱护动植物，萌发初步的环保意识

1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，

2、喜欢模仿创编歌曲和动作

3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏

1、绘画继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征尝试使用各种绘画方式作画

2、泥工鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具

3、制作鼓励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活以下是我班本学期将要开展的一些工作体发育

1、坚持每周家长联系制度，让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况，积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知以取得家长教育与幼儿园教育的一致

2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动及亲子运动会，积极参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合以“活动”“整合”为主要课程建构形式，促进孩子全面发展9月教学活动具体安排10月教学活动具体安排11月教学活动具体安排12月教学活动具体安排元月教学活动具体安排参考范文中班工作计划在实习期间，我不仅担任了七年级一班的英语老师，还是一班的实习班主任由于刚开始没有经验，所以我积极主动地与七年级的各个班主任交流沟通，向他们取经下面我就这次实习班主任工作的一些经验和心得进行总结班主任工作繁重异常，这是众所周知的因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划古语有云:“凡事预则立，不预则废”这说明制定计划的重要性如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不可预测的问题因此，开展班主任工作，一定要先作好计划作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”我作为一个实习班主任，对学生的基本情况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，自习课随堂自修或备课，深入班级,广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法俗话说“身教重于言教”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分老师在建立威信的基础上，应该与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受人无完人，要允许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了当学生提出批评意见时，作为老师的我们，应该虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这样多没面子”而拒绝接受（）作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没看见要坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些平时多找后进生进行特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关怀并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己通过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验在以后的日子里，我将继续努力学习，为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗参考范文中班工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个计划吧可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的中班工作计划，欢迎大家分享经过小班一学年的教育，幼儿在各方面都有了很大的进步在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较、分类在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演待加强的工作要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力通过讲故事比赛等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高在美术活动中，要特别注意几个胆小孩子（九九和胡宓）的个别教育,注意家园的密切联系，以确保老师与孩子家长教育方法的一致性逐步让孩子想画、敢画、喜欢画争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶

1、建立民主、平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活动，分享成果，善于体察幼儿的情绪、态度、需要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感

2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来，学习具体的行动方法在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿,让他们有机会协商、讨论，并在老师的引导下自己解决问题

3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探索、交流、讨论，积累丰富的感性经验引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望积极鼓励幼儿提问，满足幼儿的求知欲和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿知识

4、充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展保证幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料，不断丰富游戏内容，体现师幼共创在游戏过程中，要鼓励、支持幼儿相互合作，自主开展游戏，注重幼儿愉快的游戏体验

1、树立全心全意为孩子家长、为幼儿服务的意识，为孩子家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作要耐心做好个别孩子家长的配合工作，取得教育共识要想锻炼幼儿的能力，孩子家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代孩子家长”的思想工作，取得他们的支持和配合

2、充分挖掘利用孩子家长的“才艺”资源，邀请孩子家长参加“开放活动”“社会活动”“孩子家长助教活动”等，参与幼儿园一日活动的交流

1、进一步提高老师的保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作,做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并配合保养员做好消毒等工作

2、在天气好的时候，利用中午午睡时间，帮孩子把鞋子晒晒，并且轮流帮孩子晒棉被和垫被

3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境，并及时更换活动材料

4、增强保育意识，耐心做好保育工作，在生活上关心照顾幼儿（大便、进餐、午睡、喝水、疾病等），不让孩子家长把脏被子脏床单带回家，鼓励幼儿自己的事情自己做

5、察言观色，注重幼儿的心理活动，发现问题及时解决参考范文中班工作计划随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒保证通风次数及时间，加强户外阳光消毒加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯本学期班中新添幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则本学期园内开展主题活动在班内教师准备活动过程中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境卫生在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我参考范文中班工作计划为了更进一步加强我班的班风、学风建设，确保我班有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的健康发展，构成良好的班风，从而促进我班的教育教学质量更上一台阶，本学期在全班继续深入开展建立礼貌班级活动具体条件如下

一、班级主题活动开展好

1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等

2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动，平时能用心开展丰富多彩，灵活多样文体活动，寓教育于活动之中

3.能根据实际开好每一次班会，帮忙学生树立正确世界观和人生观

二、班群众建设好

1.学期初有班群众建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录

2.师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作则，班干部工作潜力强，能发挥作用，班级自治自理潜力强

3.班级同学精神面貌良好，具有强烈的上进心和较强凝聚力

4.每学期期中、期末学习成绩良好，后进生有进步

三、班容班貌美化好

1.教室环境布置好，教室黑板上方有名言警句或班训，左右壁有警句或画像，卫生角整洁，教室地面干净，玻璃窗明亮，桌椅排齐，奖状挂齐

2.有卫生制度教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，持续教室、走廊墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网

3.班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球，而且能主动捡纸屑，具有持续清洁环境的良好意识

4.爱护公物、财产保管好，教室内无长明灯，能节约用水、用电、节约粮食

四、班风班纪好

1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处

2.班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为规范》总分在年级前列

3.一学期班级内无严重违规违纪现象（指受警告以上处分）

4.上公共课秩序井然，纪律好，无违纪现象

6.具有“五认真”学风，认真预习，认真听课，认真复习、认真作业、认真考试并有严肃的考风，考试中无作弊现象

五、礼貌礼仪好

1.班级同学能自觉穿好校服，并能每一天检查，记录；

2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车，进校自行车停放在指定位置；

3.见到老师（包括学校职工）主动问候或行礼（“老师早”、“老师好”）同学之间要互相问好

4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风（讲礼貌、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德;语言美、心灵美、环境美、行为美）参考范文中班工作计划我们班有34个孩子，包括16个男孩和18个女孩经过小班第一学期的幼儿园集体生活，孩子们的能力得到了提高新学期开始，孩子们愿意离开父母的怀抱，来到我们老师这里一起玩耍学习可见全班孩子都能适应集体生活喜欢和老师、孩子一起学习技能，大部分孩子都有很好的自理能力他们学会了自己吃饭，也愿意穿上脱下衣服当他们早上进入公园时，他们会主动问老师“早上好”、“你好”、“再见”通常大多数孩子都能用普通话大胆清晰地表达自己的愿望和要求孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏他们可以熟练地使用一些运动器材，玩多种东西一个学期后，由于同龄人年龄和能力的差异，一些孩子的小肌肉不灵活，大肌肉的发展不协调而且有些孩子习惯了在家里自由散漫，自制力差，卫生习惯不好，经常出现挑食和争抢东西的情况孩子上课被打断也很严重按照《幼儿教育指导纲要》的精神，从过去的权威组织者、讲师,变成了儿童活动中的伙伴支持者、合作者、引导者根据该班儿童的实际情况，参考该年龄段儿童身心发展的特点，经常进行对比，了解和掌握该班儿童的发展水平，积极引导和把握教育的时机，组织生动有趣的教案，为儿童营造良好的学习氛围

（一）合理安排日常教育教学活动的具体措施

1.制定适合本班儿童年龄特点和发展水平的教案和教案

2.创造和谐宽松的教育环境，充分利用环境创造这一资源，促进儿童认知能力的发展

3.根据孩子对游戏的爱好，充分利用游戏作为孩子活动的基本形式，在让孩子感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调，帮助孩子认识一些基本图形，并尝试搭配

4.教师应在活动实施前做好充分的教学准备（包括活动材料、经验和知识的准备）孩子的操作资料是根据能力准备的

（二）锻炼儿童身体，促进其全面健康发展的具体措施

1.在组织为期一天的活动时，确保儿童每天有两个小时的户外活动

2.教孩子上学两周内做早操，跟上音乐

3.注意平时的观察，让孩子在走路、跑步、跳跃、平衡等方面得到发展和提高期末，应对儿童进行测试，以检测儿童身体运动的发展

（三）加强班级常规管理，形成良好常规的具体措施

1.根据班级情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制定合理科学的班级工作计划，并保证在日常工作中逐步实施，帮助孩子养成良好的行为习惯

2.利用标记、故事等形式，让孩子明确自己的日常要求，继续养成在上个学期的基础上，再结合幼儿园的课题研究，本学期我们要另外增加一个建构游戏，让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型有意识地培养幼儿的合作能力，交往能力、组织能力和动手能力另外,我们还保留了上个学期创设的益智区和美工区，主要为了发展幼儿动手动脑能力首先根据单元主题内容，布置相关的墙饰，体现幼儿的参与性其次根据季节特征，在自然角内种植各种植物，指导幼儿观察记录根据幼儿的年龄特点创设一个新闻角，发动幼儿收集时事新闻，让幼儿学会关心周围的事情，关心社会，做社会真正的主人同时为了配合建构活动的开展，在教室里创设一个材料屋，将材料进行分类投放，孩子带来的材料可以根据其特性分类放置到纸屋里这样不仅可以起到环保方面的教育，同时也为建构游戏提供了丰富的材料资源保教工作是教育工作的重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒感染保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等在家长工作方面，我们一直本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，提高家园合作的质量本学期我们将继续优化家园沟通的形式，通过家访、电访、通信、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感利用早晚接送孩子的时间，与家长交流，互换育儿信息根据单元主题内容，出好《家长园地》，反映每个主题的目标要求，介绍科学教养知识向家长介绍〃家园通〃的使用方法尤其是新生家长，便于快速、有效、及良好的套路

3.积极配合幼儿园开展各项工作

（四）做好父母工作，信任父母的具体措施

1.开学后，利用接送孩子的机会与家长沟通，了解孩子在家的情况,与家长交流教育方法，与家长合作，共同促进孩子的发展

2.每天进行手工训练，培养孩子的兴趣

3.在区域活动中放入足够多的手动材料，供孩子选择

4.结合儿童手工作品的主题活动，装饰在主题活动的墙上在工作实施过程中，我们将根据实际情况进行调整和完善工作要点如下二月和三月

1.认真做好学校清理和家访工作

2.完成班级环境的创建

3.日常训练

4.教孩子早操

5.植树节热爱和保护绿色活动

1.准备参加教师课堂教学竞赛

2.父母和孩子有纯粹的活动

1.家庭才艺大赛

2.半天活动对家长开放召开家长会

3.晨练表现

4.举办第五届小禧蕾艺术节

1.庆祝六一儿童画展

2.儿童口语测试和口语竞赛

3.幼儿发展评估

4.收集、整理资料、归还物品，做好学期结束前的检查评估工作参考范文中班工作计划

1、加强冬季体育锻炼，养成不怕冷的好习惯

2、感受季节的变化，激发幼儿探索大自然的欲望

3、提醒幼儿游戏时注意安全，避免受伤主题名称《聪明的人类》以了解人类的发明为中心，引导幼儿注意观察生活中的各种事物激发幼儿对科学的兴趣和进行创作发明的欲望主题名称《快乐的元旦》主题目标

1、知道“元旦”是新的一年的开始，

2、通过参加过新年的活动，体验新年的快乐与成长的喜悦主题名称《过新年》主题目标感受过新年的快乐，知道过了一年，自己又大了一岁，回顾自己在过去一年的进步，并为之高兴参考范文中班工作计划本学期，我园随着幼儿园教育改革的深入发展，全面开展了幼儿园整合课程改革，我们中班级的‘全体教师将以园工作计划为核心，继续深入领会和把握《纲要》和《指南》的精神，积极探索，大胆创新，努力提高保教质量，针对级的实际情况，发扬再接再励、团结协作的精神,以培养幼儿主动学习和思考、富有责任感、自尊自信为重点，科学优化地管理好级内各项工作通过小班一年的学习和指导，全级大部分幼儿在身体发展、认知发展、社会性发展及生活自理能力等方面都有了很大提高，在上学期对幼儿进行评估分析可看出，幼儿对听、说普通话初步产生了兴趣，逐渐形成良好的生活习惯和行为习惯但在学习方面，仍有一部分幼儿未能专注地倾听同伴的讲述，注意力不够稳定在生活常规方面，个别幼儿未能形成良好的习惯，进餐时有挑食的习惯等针对以上问题，我们中班级全体教师将继续努力，树立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高1积极更新教育观念，拓宽教改思路，提高教育水平1上学期末，集中全级老师开展整合课程的学习研究、制定新的学期目标、主题目标，并积极做好开学的各项准备工作2学习素质教育理论，树立新的教育观念每周一下午集中全体中班级教师进行级业务学习，学习有关课程改革的文章、开展研讨会,并采用说课形式进行教学研究，进行教学具制作的准备3多渠道捕捉教改信息，拓宽新的教改思路积极参加园组织的外出学习，让参观回来的教师介绍学习内容，使全级教师得到同步发展4积极地、开拓性地开展教研活动，充分发挥年轻教师的积极性，让她们承担公开课，促进她们教育教学技能的提高本学期结合园的教研重点，我们级让廖洁仪老师承担语言示范活动的任务5充分发挥集体的智慧和能力，组织中班级全体教师认真研究主题展览会的内容及设计6配合幼儿园继续做好“学前全语言创造教育及多媒体软件研制”的科研课题的工作7加强电脑专业技能培训，切实提高教育教学综合能力

2、做好卫生保健工作，开展丰富多彩体育活动1做好秋、冬两季幼儿的卫生保健工作，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好的习惯，预防季节性流行病的发生，并制定切实有效的预防措施，继续做好非典型性肺炎的预防工作对幼儿及家长做好卫生知识宣传工作2在开学前组织全级教师研究和学习新操，在第一至三周完成新操的录制和幼儿学习新操的工作3保证幼儿每天2小时的户外活动时间，抓好每天早操、晨间活动和户外游戏活动的质量认真对待第四园早操检查4要求各班有计划的开展各类体育游戏和体育竞赛活动，增强幼儿对体育活动的兴趣5做好第H^一周园幼儿运动会的准备工作，在第五周研究好运动会的内容，做好项目训练安排工作6在第十二周组织幼儿参加级举行的“我真棒”生活自理能力比赛及第七周到户外进行秋游活动

3、深入科研课题，运用各种手段，发展幼儿全语言能力1教师更新教育观念，将新的教育理念揉和到实践活动中去激发幼儿对活动的兴趣，引导幼儿从玩中学，调动幼儿的积极性，使幼儿在活动中更投入，更专心2为幼儿创设良好语言环境，教师本身要坚持用普通话与幼儿进行交谈，在生活的各环节重视语言能力的培养3充分利用课间活动的时间开展语言游戏活动，扩展知识面，丰富词汇，提高语言表达能力4各班开展“诗歌朗读会”“故事会”，激发幼儿参加语言活动的兴趣

4、在一日生活各个环节中渗透品德行为教育1在日常生活和游戏中，引导幼儿爱护公物，不打扰他人活动,具有初步的社会公德行为2结合各节日和各个活动，如教师节、国庆节、中秋节、元旦、春节、升旗仪式等活动，对幼儿进行各种品德礼貌教育3在日常生活和游戏中，引导幼儿能初步控制自己的情绪和行为，学会用适当方式解决问题和宣泄情绪4培养幼儿的独立性和自主性，使幼儿具有自学、自护、自理、自强、自律的能力采取布置任务，设置困难和方式，多让幼儿独立地处理问题5教育幼儿树立自信心和增强成就感，经常用积极的评价和反馈，如采用委托、鼓励、点头微笑、语言夸奖等方式恰如其分地表扬幼儿的行为

5、加强安全教育和环境保护教育1教师定期检查班内用电、用品的安全情况，发现问题及时向领导汇报，防止事故发生2利用有效时机，向幼儿介绍有关地震、台风、洪水、雷电等自然灾害的危害性，引导幼儿了解更多的防水、防电、防雷、防火等安全常识，并教会幼儿一些自救常识，使幼儿懂得在危急时应该怎样做3教育幼儿玩大型玩具和外出活动时，能避开危险物，形成初步的自我保护意识4引导幼儿认识报警电话“110”、火警电话“119”、急救电话“120”等不定期地开展消防疏散演习5把安全与环境保护教育内容渗透在幼儿一日生活各个环节中6结合季节和节日，对幼儿进行主题教育活动，教育幼儿热爱大自然、保护花草树木，在第

七、十七周开展“保护环境”的环保主题教育7在主题环境布置中，让幼儿与老师一齐收集废旧材料，一齐参与环境布置，体会环境布置与废物利用的乐趣8家园配合，对幼儿进行安全和环保教育

6、做好家长工作和宣传工作，实现家园同步教育1以尊重家长为前提，根据每个幼儿与家长的实际需要，采取适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教育工作的意见和建议，共同研究幼儿的发展情况和教育对策2定期写好“家园联系手册”和“家园宣传栏”，及时传递现代育儿的信息，争取家长的支持配合，达到家园同步教育3把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合、引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者，使幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯4对个别体弱、生病的幼儿给予特别照顾，并及时做好家访、电访工作，深入了解幼儿情况5在第十一周和第十七周分别邀请家长回园参加园幼儿运动会和“元旦”庆祝活动时的沟通将教学主题内容及时告知家长，让家长能在最快的时间里了解孩子的教育，以便家长配合我们的教育工作最后我们将继续邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系继续开展〃我爸我妈进课堂〃活动育故事为主开展特色活动让幼儿在玩玩做做中，发展思维，提高对数概念的理解在听听说说中进行德育教育，让幼儿学会感恩，懂得感谢

1、了解自己的成长经历和某些趣事，体验成长的快乐

2、懂得大家在一起时应该遵守集体规则，学习合作、谦让、宽容、助人，感受大家在一起的快乐参考范文中班工作计划中二班是我们这学期新接手的一个新班，本班幼儿37名，其中男孩25名，女孩12名通过与原任老师和家长的沟通，我们对本班幼儿的基本情况有了一定的了解，一周来，我们也注意主动地去接触每一个孩子，与孩子交谈，尽量地掌握了每个孩子的第一手资料在这期间，我们也发现了孩子存在的一些问题，孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规，基本养成了良好的生活卫生习惯，并能在老师的引导下进行一些简单的小劳动但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差，另外孩子的规则意识也不够个别孩子的性格内向、比较古怪针对以上问题，我班这学期将根据幼儿园的工作指示和要求，联系本班幼儿的实际情况，有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力，重视对幼儿的社会性教育，加强个别教育，，培养幼儿活泼开朗的性格注意开展形式多样的教育教学活动，提高幼儿各方面的能力

1、加强班务管理力度提高大家对当前幼教改革的正确认识，树立团结协作与奉献精神，积极地投入各项工作，以高质的服务赢得家长的信任，从而吸引幼儿生源，为提高幼儿园名声而努力

2、定期与不定期地召开班务会议，大家互相沟通，统一认识，要求班上老师成员要善于总结工作，能发现自己工作的不足之处，并善于取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转

3、班上财产物品统一由保育员管理，要求定期检查，发现丢失与损坏要立即上报，以便采取措施对于教师则应有教育幼儿爱护玩具与教学用品的责任，从而更好地保护班上财产物品

（二）教育教学工作方面幼儿学习兴趣此外还应及时、科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价，以改进教学的弊病，提高教学质量

2、鼓励、支持、引发幼儿产生新主题，积极收集主题的各方面资讯注意为幼儿作好充分的经验准备，引导幼儿积极主动地参与各项活动，鼓励幼儿积极探索，并大胆用语言进行表达，从而培养幼儿各方面的能力

3、加强个别教育要多与幼儿交流，了解幼儿的情况与需要，支持和鼓励幼儿参与，对于内向与问题幼儿，要注意正面引导，为他们提供交往的机会，使他们能融入集体的活动中，从而培养活泼开朗的性格

4、扎扎实实地抓好珠心算的教学，从本班幼儿珠心算的‘能力水平出发，打好幼儿的基础，将珠心算教学贯穿于幼儿的教育教学活动中，努力为幼儿提供轻松、快乐的教育环境，采用活泼有趣的教学形式与方法，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的智力

（三）卫生保健工作方面

1、加强对保育员工作的监督，使其按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康

2、加强对各种传染病的控制工作，发现问题，立即汇报并采取妥当措施，杜绝交叉传染

3、注意照顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质

4、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生

（四）家长工作

1、学期初召开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排，针对本班调换老师一事向家长作好解释工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫

2、认真做好新生老生的家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况

3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致

4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率

1、做好开学的准备工作

2、召开家长会

3、新生家访

4、幼儿常规培养

5、编排幼儿早操

1、节日庆祝

2、秋游

3、开始排练园庆节目

1、家长半日活动开放

2、幼儿社会活动

1、幼儿社会活动

2、十周年园庆参考范文中班工作计划本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子他们通过一年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。