2023年同等学力英语词汇复习方法

2023年同等学力《英语》词汇复习措施:•词根词缀详解法No.有关词汇打包法No.2真题阅读精读法No.3那曲耦歌律龈解并投入运用!只要理解词根、词缀就能认识并记住某些单词，所认为了使自己的词汇量在短期内迅速扩大,词根、可以集中记忆某些常见的词缀特点是充足运用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，到达成串记忆单词的目的例如,认识able,并理解able H勺意思是capable能,就可以懂得able,enable,unable,ability,capable等都和“能力”和“才能”有关系假如懂得act意为to do,to drive（做，干，驱动）,那下面举两个例子哈4隹/cgcttr基actress,active,activity,activate,actual,exact,reactor,箫盘河酒非常简朴了懂得Part意为t0separatel（.c分ep离.拿，、分坦开8）6，取就袤可.ce以iv记.拿住、一.长「串单©6词»・丫p・a收rc至el,1p|artly,撕%卸湖殿姆曝脚幽鹫榔曙富驾骑象嘴辖搬1m黑即嘟赞楠腰翟a重cc艇ep箪t他v.接现受得，非同常思频1The departmentsconcerned shalllisten toand acceptcriticisms andrational suggestionsregarding theprotec可tio循n时ofwomens rightsand interests.（常见词根词缀表请加小编索要）【译文】有关部门应当听取并接受批评以及有关妇女权益保障的理性提议2concept/conception n.概念，思想例2:According toMaxwell Maltzour successesand failuresdepend largelyon ourown conceptionof ourselvesnamely,how weourselves do.【译文】据Maxwell Maltz看来，我们的成败得失很大程度取决于我们对自己的认知上，也就是我们自身如何行为知觉，理解3perception n.娜自g Qflf^°6^hS958gi°us andunconscious,of whathappened inthe pasthas aA.storage B.impressionC.perception D.memory点抑析的籁患海服为体留网铭瞅箴思最廉皤巅的意密庭屋悲:谢的意曲城i绸朦卑事情eEwbatihap晶卷讪知勺彳列4:When Iheard theprincipal calledmy name,I walkedto thefront toreceive mydiploma.【译文】我听见校长叫我曰勺名字，就走到前面领取我的I学位5conceive v.设想，想象例t5而屋due tohis hardwork andhis abilityto formulateplans whichwillA.fulfill B.approve C.conceive D.conductE解规J养家为,Cap豳帼同都T意思晶而制定执稼定实行与conceive日勺意思相近Fulfill欧I意思是6deceive欺骗例2:cert确实、确定、确信certain adj.确实欧I,uncertain adj.不确定欧I,certainly adv.确实地,1ascertain使确信vt.sth配6n由酸rirtgtof曲鱼饭新SbeiB-iithie later,Conan Doylewas convincedthat theman wasnot guilty,and immediatelyA.explore B.obtainC.verify D.search，，工作确信这个事实Explore“探索”，obtain“获得”，verify“确证”，search“搜索因此【解析】答案为Co本句的意思是“很快之后听到这个案子时候，Conan Doyle确信这个人没有罪，并立即为ascertaino2concert齐心合力vt./音乐会n.2:All thestaff membersof thedepartment madeconcerted effortsto cleanup thehallfor theChristmas party.【译文】所有日勺部门员工齐心合力，为圣诞晚会打扫大厅有关词汇打包法No.2在复习词汇的过程中，您是不是有这样的感觉有日勺单词长得像，但意思不一样样？有的单词长得不像,有日勺单词有好几种意思，并且使用方法不一样样，还都是考试常考的，记住一种不够应付不懂得究竟要记多少个？同一种名词派生出来日勺形容词，为何意思还不一样样呢？例如:I.th.las.hal.o.th.nineteent.centur.capital.an.u labor,wer.enlargin.an.perfectin.thei.riva.organization.o.moder.lines.Man.a.ol.fir.wa.replace.b..pan.wit..bureaucrac.o.salarie.managers.铉兽第一句话中主语capital和labor两词估计所有日勺考生都应当认识，不过对于这两个词，假如在阅崔中，考生仅仅停留在简朴认知或粗浅翻译的水平上，那么这个段落甚至是全文日勺中心句日勺许多重要信息就会被忽视掉如此朦胧起头，看到背面必然会对文章的I内在逻辑关系一头雾水对日勺的做法是看到这两个息、义相反的词，应能立即在脑海中反应一串与之有关的对立概念capital可以是资本、资本家、资产阶级；而labor相对应就是劳动力、工人或无产阶级,那么整个文章必然会围绕资本主义社会的基本矛盾一一劳资矛盾展开论述，这样从阅读文章日勺第一行开始，我们就会对文章的中心话题有一种好日勺把握府举一种简朴M列子，raise flowers和raise money中欧J raise是同一种意思吗？comprehensive comprehensible的意思相近吗？empty和bare都可以翻译成“光,空”，那么它们的使用方法又是什么呢？empty册ss翻译成什么？bare mountain又翻译成什么才能得分？带着这些疑问，我们有了“词根词缀详解法”自需的基础，开始温故知新，拓宽词域，进行第二种方式H勺词汇攻克有关词汇打包法！顾名思义，有源打包，即将“长得像欧r,“意思近时”，“一词多义的r,“词源同但派生词不一样的r等等进行打属“单词包”进行记忆和背诵，就会事半功倍我们以如下单词包为例左栏为单词和搭配，右侧则为常见区中文翻译，这种对应方式不仅仅能分组记各单词及其语境，还能对翻译部分有很大的作用，要懂得，诸多考生到在做翻译题的时候才发现本来自的I中文如此之差！l.pac.o.moder.life节奏speed oftraveling速度rate death/birth〜费率，价格postal/advertising/insurance〜比率，比彳列ratio〜of studentsto teachers比率proportion〜of passto failure成比例A isin〜to B部分a large〜of population标识sign ofillness征兆symbol ofpurity象征signal ofstart信号label of“By Air”标签线索，踪迹trace ofthe criminal斑点，现场spot areport madeon thespot坊渍，弄脏stain onthe carpet影响affection the〜between mothersand kids爱，感情效果，作用effect take〜/have〜on有效欧I高效日勺有效日勺，effective method/medicine/measures可靠的efficient secretary/enginevalid certificate/excuses充足的sufficient supply/funds足够H勺adequate scientificevidence平常的I,一般欧I,平凡欧I有规律0t定期H勺regular customer/exercise/bedtime正常口勺；常态的normal price/temperature平均日勺，一般日勺，一般日勺average intelligence看看，是不是这样记忆单词，既可以把“长得像”日勺词成组复习，同步关注这些词口勺搭配合翻译，真是一举几得呢真题阅读精读法No.3真题是最佳的复习资料，没有之一阅读理解真题文章是非常的复习资料，这是命题者和大纲制定者最直接的体现但除了将历年真题当成题之外，还应当怎样将其更好地运用呢？话不多说，直接举个例子吧研究者分析了参与12项独立研究的13000多名大学生的有关数据从中他们发现了“五大重要人格特质与他们被录取的lenroll on:register,sign up专业息息有关correlation:connectionoi,to:prone to外向不过，当提到“让人舒适”的特质，例如乐于助人、慷慨和体贴，律师们得分score就尤其低，商业和经济学专业的I学生也如此（划线部分为重点构造，阴影单词为重点词汇）这是2023年第一篇阅读理解文章的前几段，我们怎样来运用这些文章呢？如下是梁老师推荐时必备几步曲第一步别多想，做题，做题，做题，先看看自己在规定期间内，连蒙带猜是什么水平；第二步多想点，看看自己为何对，为何错，知其然也知其因此然；第三步长点心，做精读，也就是能克服词汇和句法障碍，将其翻译成通顺的I中文精读真题文章改I环节应当是在基础和提高阶段进行，例如考前

四、五个月的时候切忌在考前进行，考前的重点为精确度和速度并行提高，做阅读理解题的关键不再是逐句精读，而是详略得当那是，less ismore!。