《我们的校园（第二课时）》教案

《我们的校园（第二课时）》教案、教材分析:《我们的校园》是《校园生活真快乐》单元中的第一课“我最喜欢的地方”这一板块是学生在完成探秘活动后交流的一个话题文中呈现的是学生在校内操场开展的“爬云梯”“打球”“观察蚂蚁、蝴蝶”“捉迷藏”等兴趣盎然的活动场景，旨在展现丰富多彩的校园生活，引导学生回忆并交流在新学校中“我最喜欢的地方”，使其逐步适应新环境、新生活，产生热爱校园的情感当学生把目光聚焦到教室里时，教师更应该引导学生仔细观察教室，了解教室内不同区域的功能，并随机指导学生安全文明地用好各种设施，保持教室的整洁美观和有序，逐步适应校园生活

二、学情分析通过第一课时“校园探秘”活动的开展，学生对我们的校园有了更全面和深入的了解，因此在他们的心目中肯定也产生了对自己最喜爱的地方的初步印象在本课时中，让学生深入交流自己最喜爱的地方是哪里，既增进自己与学校的亲密关系，又能帮助学生更好地适应校园新生活同时引导学生把目光聚焦每天学习和生活的教室，了解教室内不同区域的功能，并随机引导学生安全文明地用好各种设施,保持教室的整洁美观和有序，为学生逐步适应校园生活做铺垫

三、教学目标.通过交流“我最喜欢的地方”，发掘校园各项设施带来的新鲜有趣1的体验，逐步喜欢新环境，适应新生活，增强作为小学生的自豪感.知道各种校园设施都有相应的使用规则，并能尝试自觉遵守,2并体验安全文明地开展活动所带来的快乐

四、教学重难点教学重点进一步熟悉校园环境，熟悉班级里的各项设施和区域教学难点知道要自觉维护班级的各项设施，保持班级里的卫生整洁

五、教学手段多媒体教学微课教学

六、教学方法情境教学，开展活动教学

七、教学过程我们的校园是个丰富多彩的世界，它不仅环境优美，而且处处洋溢着文化的气息我们每个小朋友都有一艘知识船，上节课我们顺利闯关，这节课，我们就继续驾驶着知识小船在校园里来一场探险，只要闯过下面几关，我们的航行就能继续收获胜利！

（一）找一找，初见地图航行可不能没有航海图同学们，老师这里有一张校园的平面图,你们（）能够看着这张平面图找到你的班级一班吗？1学生在视频中的平面图上找出自己的班级

（二）说一说，最爱场所在平面图里还有很多除了教室以外的地方你最喜欢哪里呢？为什么？有请同学们来分享自己最喜欢的校园一角预设我最喜欢的是学校的大门口一一学校的大门口显得非常大气我常常感到很自豪我最喜欢的学校文化廊一一不但有美丽的风景感染着我们，还有优美的诗句浸润着我们还有一次我的作文在宣传栏里展出，我激动的不敢多看，脸都红了我最喜欢的是学校操场一一留下了我们童年的幸福成长记忆我每天下课就会和自己的小伙伴去操场玩耍，我们最喜欢的游戏就是在赛跑师这些地方都让我们感受到了校园生活的美好，给我们带来了欢乐和难忘的回忆

（三）夸一夸，聚焦教室那你们知道老师最喜欢哪里呢？你们真聪明！教室在这里有丰富的学习角，老师可以看到孩子们每天的点滴成长，这就是老师最喜欢的地方你能帮老师来夸一夸我们的教室吗？预设我来夸，我要夸我们教室的黑板报教室的黑板报常常五彩缤纷,好看极了他它还有许多丰富的知识，每次我都看得津津有味我来夸，我要夸我们教室的植物角这是教室里最有生机的一个地方了，这些可爱美丽的小植物们，每天陪伴我们在教室里上课我来夸，我要夸我们教室的储物格，我们可以放书包，水杯衣物等学习用具，有了这个小格子，我们就能够快速的存放并找到自己的东西，可方便了！同学们说的真好，老师为你们点赞

（四）画一画，挑战迷宫请同学们继续航行，小朋友们都玩过走迷宫的游戏吧，老师这里有几个挑战小锦囊，里面是学校一些其他的场所，也是迷宫的出口请你先选择其中的一个现在我们将出示每个锦囊中的场所，请看你是属于哪个小锦囊呢，现在请你和身边的小伙伴合作，根据这张校园地图，画一画从校门口到目的地的路线，看谁画得最正确

（五）做一做，亲子爱校这么美丽的校园，我们真想把它画下来，让更多的人了解它看，这是我们小朋友画的《校园的一角》，你最想画什么？课后可以画下来，可以给向爸爸、妈妈介绍你画的场所同学们，这节课就上到这里，我们下次再见课后测试题.知识展示台（每空分，共分）

220.放学回家后，我应该先再进行玩耍1吃饭之前，我们应该

2.o.受伤后及时告诉或；伤口要及时

3.我一般点睡觉，点起床

4.元旦是月日，是全世界人民的新年5二.选择大乐（每小题分，共分）

3306.我的监护人是________________.新学期了，见到老师同学要（1主动向前问好A.看一看不理睬B.当作没看见C..放学了，一位阿姨说是妈妈的好朋友，来接你回家，你应该怎2（）么办.跟着阿姨走A不理睬她，自己走回家B.不能擅自做决定，找班主任打电话联系妈妈C..上课铃响了，同学们应该（）3安静下来A.继续吵闹B..课间活动，同学们应该（）

4.维持秩序A随便奔跑打闹B..小学生的主要任务是（）5玩A.学习B..当我们摔倒擦伤了，我们应该（）

6.用双氧水消毒，再擦上药膏A擦伤只是小事，不用在意B..当你口渴了，最合适的办法是（）7喝饮料A.喝水B.吃冰棒C..新年见到朋友和家人应该说些什么（）8新年好A..红包拿来

8.得到压岁钱我们应该说些什么（）9谢谢A.不客气B..快过年了，同学们要记住（）10不能在洪雅县城里放鞭炮A.在人少的地方放B.三.洗手的学问你会吗？排一排（共分）35四.连连看（分）15请把小书包和它的小伙伴用线连起来参考答案

一、知识展示台（每空2分，共20分）

1.写完作业

2.先把手洗干净

3.家长、老师；处理

4.略略

5.

116.略

二、选择大乐园（每空3分，共30分）

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

7.B

8.

9.A

10.A

三、洗手的学问你会吗？排一排（共35分）打开水龙头，把手弄湿一关水龙头一打肥皂,上下交叉搓手3分钟一打开水龙头冲洗一关掉水龙头，擦干净

四、连连看（15分）正确为书，尺子，铅笔。