《劝学》练习题含答案

二十三劝学复习指导:L荀子，名—,战国末期伟大的思想家、教育家、文学家他是先秦的最后一位代表人物《劝学》是一篇散文，是《荀子》的开篇之作“劝”的意思是O课文的中心论点是O同步练习

一、基础知识骐骥ji下边加点的字的字形、注音全对的一组是L明而行无过矣以为轮跤而望zhiA.rou D.qi金就砺则利■Ii马虽有槁暴■nuB.bdo须臾■C善假jia于物■yu金石可镂16u度步kui・爪牙zhao.下边句子中没有通假字的一项是2君子生非异也B.则知明而行无过矣A.虽有槁暴,不复挺者D.君子博学而日参省乎已C..为下列各句加点词选出一个恰当的义项3假舆马者，非利足也，而致千里1假如假装借助，利用假的A.B.C.D.在那里什么助词代词“之”A.B.C.D.虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也3暴躁欺凌，损害晒又猛又急的弩马D.A B.C.4十驾，功在不舍A.量词；功劳,功勋B.驾驶；工作,事情量词；功能马拉车一天所走的路程；成功，功效D.C.5假舟揖者，非能水也,而绝江河断，断绝超越,超过拒绝横渡，横穿A.B.C.D.积土成山,风雨兴焉2“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法,请把相应的用法的序

4.号填在句后的括号里连词,表并列关系连词，表递进关系a.b.连词，表转折关系c.连词，表因果关系连词，表顺承关系d.e,连词,表修饰关系f.

①青，取之于蓝而青于蓝

②君子博学而日参省乎已

③吾尝终日而思矣

④积善成德，而神明自得

⑤顺风而呼，声非加疾也

⑥蟹六跪而二螯青，取之于蓝而青于蓝登高而招,臂非加长也A.B..下列句子中与其他三句句式不相同的一项是5冰,水为之，而寒于水君子生非异也，善假于物也c.D.

二、阅读理解积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉故不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土,下饮黄泉，用心一也蟹六跪而二螯，非蛇解之穴无可寄托者,用心躁也•下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是（）6积土成山，风雨兴焉子亦有不利焉A.B.朝济而夕设版焉将焉取之C.D..指出下列加点字的古今不同的意思7蟹六跪而二螯古义指:_______________________今义指:________________________.按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（）8

①青，取之于蓝

②黄鹤楼送孟浩然之广陵

③不如须臾之所学也

⑥君将哀而生之乎

⑦非蛇鳍之穴无可寄托者

⑧孤之有孔明，犹鱼之有水也A.

②③⑤C.

③⑦⑧D.

④⑤⑧④蚓无爪牙之利,筋骨之强

⑤冰，水为之.从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是（）9蚓无爪牙之利，筋骨之强何陋之有A.B.句读之不知，惑之不解然而不王者，未之有也C.D..翻译句子10（）积善成德，而神明自得，圣心备焉1（）弩马十驾,功在不舍2本段共六句，共分几层？请在文中标出来，并指出每层的大意.本段运用了和的论证方法12参考答案

一、（）（）（）（）（）l.D2,C

3.1C2A3B4C5D

4.

①c

②b

③f

④d

⑤f@a

5.B

二、.蟹钳；两膝弯曲,使一个或两个膝盖着地（）积累

6.B

78.B

9.A

10.1善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备（）劣马拉车2走十天,它的成功在于不停止.分三层一层（句）,学习要积累；111-2二层（句）,学习要有恒心；三层（句），学习要专心.比喻论证正3—45—612反对比。