《多位数乘一位数》教案

《多位数乘一位数》教案教材分析I.本单元是在学生已经熟练地掌握了表内乘法、能够正确地口算100以内加减法的基础上进行教学的，主要内容包括口算乘法和笔算乘法两部分本单元先讲口算乘法，内容包含整

十、整百数乘一位数的口算和相应的估算先讲口算，是因为学生在表内乘法的基础上继续学习用一位数乘整

十、整百数比较容易接受同时，由于笔算乘法，如12X3,在计算时要算2X3和10X3,这就要用到整十数乘一位数因此在教学笔算乘法时需要有口算的基础此外，乘法估算也同样需要有一定的口算乘法的基础,所以先讲口算有利于学生掌握笔算和学习估算,在进行笔算和估算的同时又可以巩固口算，从而有利于培养学生的计算能力多位数乘一位数的笔算是本单元教学的重点，它是多位数乘法的基础笔算乘法与笔算加、减法有很大差异，在计算过程中,多位数乘一位数不是相同数位上的数相乘，而是要用一位数分别去乘另一个因数的每一位,再把所得的积相加其中计算步骤较多，要顾及的问题也很多,学生在计算过程中容易出错因此教材在帮助学生理解笔算算理的基础上，采取各个突破的办法来克服笔算乘法的难点

2.本单元的笔算乘法分两个层次编排1通过两位数乘一位数不进位，引出笔算竖式，帮助学生理解笔算的算理⑵突破笔算乘法的难点主要解决两个问题,一是进位问题，二是因数的中间或末尾有0的问题在进位中，先讲不连续进位的，再讲连续进位的,两种情况都以两位数乘一位数为主这样编排重点突出，分散了难点，便于学生在已学知识的基础上,用类推的方法掌握新知识，从而既节省了教学时间,又培养了学生的学习能力本单元加强了解决问题”的教学,主要体现在两个方面:一是创设了一些问题情境，让学生提出乘法计算问题，使学生体会到乘法计算并不是孤立存在的，而是蕴含在许多现实情境中的一个个问题;二是将乘法计算置于现实情境中，增加练习的趣味，同时让学生体会数学知识与现实生活的密切联系学情分析学生在学习本单元时已经具备的知识基础有:理解乘法是求几个相同加数的和的简便计算;能熟练掌握表内乘法;正确□算100以内的加减法，会用竖式计算多位数加法这些知识基础有利于学生理解多位数乘一位数的算理和算法如学生可以理解12X3表示3个12相加,这样就有利于学生在本节课的教学中进一步理解12X3可以看作是3个2加3个10的和教学要求

1.使学生能够比较熟练地□算整

十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十）

2.使学生经历多位数乘一位数的计算过程，学会多位数乘一位数的计算方法

3.使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的实际问题教学建议

1.密切联系实际,培养学生应用数学知识解决生活中的实际问题的能力教师在教学过程中，要注意创设生活中的情境，可以使用教材例题中的情景图，也可以结合坐碰碰车创设情境,目的是让学生明确学习数学的意义和价值，从而激发学生的学习兴趣

2.教学过程中，教师要加强学生对多位数算理的理解多位数乘一位数的笔算乘法，最重要的是让学生理解每一步计算出的得数都表示什么，这样才能使学生准确计算

3.教学时要注意口算和笔算相结合，同时要注意算法的多样性在教材中对口算和笔算的内容都有明确的规定，但是我们在实际的应用中，要结合不同的情况灵活地给予处理教师在教学过程中，要注意强调算法的多样性，不要求全班同学统一算法，而要让他们用自己喜欢而且准确的算法来计算

4.教学过程中,加强培养学生的估算意识估算时要让学生选择灵活的方法，而且也可以利用估算的结果对笔算的结果进行验证

一、我会填（12分）L40的4倍是（）,（）与3相乘的积是

15002.任何数与0相乘都得）（

3.202x6的结果大约是）（

4.250x4的积的末尾有）个0（课后习题

5.最小的三位数与最大的一位数的积是（）o140x30130x4204x50140x

56.在O里填上或“廿84x9079x1090+40x3070x

37.要使“341x□”的积是三位数，□内最大可以填（）;要使积是四位数，□内最小可填（）

二、我会选（10分）

1.403x7大约等于（）A.280B.2800C.

35002.如果11121x9的积是三位数，那么□里最大可填（）oA.O B.l C.

23.若算式502x4,则积中0的个数是（）o

4.435x0O435+O0里填（）°A.B.

5.35+36+37+38+39+40+41等于（）°A.38x7B.40x7C.35x7

三、我会判（正确的画“，，错误的画“x”）（10分）

1.两个数的和一定大于这两个数的积

2.一个因数的中间有0,积的中间也一定有0o

3.任何数和0相乘都得这个数本身

4.两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数

5.估算398x2和204x4,它们的积都可以约等于800

四、o我会连（6分）A.3B.2C.1

五、我会算（25分）L口算我最棒（4分）20x3=11x3=101x5=0x111=

2.我会估算（4分）397x6=202x7上897x3-

3.我会列竖式计算（8分）45x4=7x619=603x8=390x8二230x4侬小X2|256x560x5□二口18棵苹果树梨树________________1__________v\z/22棵□口=口久1M0元3支A6TC⑶？支□口二口

六、我会解答（37分）⑴买7个地球仪需要多少钱（4分）⑵买8部电话大约需要多少钱（4分）

1.（13分）48元997C120元每辆595元,的价格是一辆自行车的9倍,一辆摩托车多少钱（6分）⑶拿1000元买9个小帆船,够吗（5分）

3.李华家离学校有608米,他每天往返学校两次，一共要走多少米（6分）

4.学校买来800本书,准备用8个箱子装前7个箱子各装了105本，第8个箱子要装多少本（6分）

5.小明和小丽去买笔，小明买了2支花了6元钱，照这样计算，小丽要买50支需要花多少钱（6分）答案

一、

1.

1605002.

03.

12004.

35.

9006.=7,23

二、l.B

2.B

3.B

4.B

5.A

三、

1.x

2.x

3.x4V

5.4

四、

五、

1.

603350502.2400140027005600（竖式略）

3.180433348243120⑴（元）35-5x8=

564.（）（棵）218:3x6=36（）（支）310x36=5（算式均不唯一）_

六、（）

1.1（元）48x7=336（）（元）299x8=800（）（元）,（元）39x120=10801000不够（元）

2.595x9=5355（米）

3.608x4=2432（本）（本）05x7=735800-735=

654.1（元）

5.62=3（元）（算式不唯一）3x50=150。