《太空一日（第一课时）》教案

《太空一日（第一课时）》教案教学目标及教学重点、难点教学目标

1.运用浏览的方法，借助小标题，理清文章思路

2.圈画要素，概括文章内容，初步理解思想感情教学重点借助小标题，理清文章思路教学难点概括文章内容，初步理解思想感情教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图积累相关的文学猜谜导入依据文字描述，猜一猜“他”的名字常识，导入课文

一、回顾文中小标题的作用

二、浏览本文小标题，说说发现结合小标题的作浏览标题L小标题提示了下文内容用，梳理文章写作

2.小标题之间有内在关联思路浏览文章，借助小标题以及相关要素，缩写课文（要学习圈画时间、事求不超过150字）件、人物的关键语梳理内容句，缩写课文，理建议梳理时间、概括事件、关注人物、语言简练解大意加强学生对课堂内课堂小结回顾本课内容，复习浏览的方法容的学习，积累阅读方法太空一日，充满紧张和意外阅读课文，找找看，杨利伟遇为下一节课的学习课后作业到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或提前做准备基础过关全练

1.下列词语的字形和加点字的读音全部正确的一项是（）A.负荷（he）绸密瞬间（shun）五脏六腑••B.炽热zhi轮廓舷窗xidn本未倒置••C.叮嘱zhU询问棉絮xCi屏息凝神•♦D.烧灼zhu6敖游俯瞰kan应付自如••

2.下列句中加点词语运用不当的一项是A.谢天谢地,这些家伙终于赶来了，众人如释千钧重负，长长出了一口气••••B.这篇散文虽然篇幅短小，但揭示出的道理却耐人寻味••••C.驾驶汽车飞越黄河,真是一个惊心动魄的壮举！••••D.这个问题的症结可以一目了然地看出来•••♦

3.【新独家原创】下列句子有语病的一项是A.【新素材•国产大飞机】扶摇直上九万里,C919大飞机首飞成功让中国几代航空人的理想照进现实B.【新素材•神舟十六号】2023年5月30日9时31分,神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空C.【新素材•太空授课】“天宫课堂”为发挥中国空间站的综合效益，由中国载人航天工程办公室联合多部门推出的首个太空科普教育品牌D.中国航天事业承载着亿万中华儿女的梦想

5.【学科素养•审美创造】下图是中国载人航天工程标识，请你仔细观察并发挥想象，用简洁的语言描述该标识中国截人航天答:_____________________________________________________________能力提升全练

6.2023江苏南通通州期末改编，11—12阅读下面的材料，完成⑴一⑵题8分材料一意外出现了共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了我几乎无法承受，觉得自己快不行了当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的其实，起飞阶段发生共振并非正常现象那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了材料二从2003年我国航天员第一次进入太空，到2023年6月4日神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，这些年我国航天给人的惊喜和振奋不断实际上，从各类科普我们知道，太空充满了诱惑，也危险重重航天员时刻面临各种挑战,如履薄冰，仅仅是身体健康方面，由于受环境转换、重力、身体自我保护调整等因素影响，身体要承受很多考验，从头到脚，从外到内，从轻到重都有1★★☆概括材料一中杨利伟的心理变化过程4分答:_____________________________________________________________2★★☆结合材料一和材料二谈谈航天员为什么被称为“航天英雄”4分Y7206002答。