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文本内容:
《早睡早起(第二课时)》教案
一、教学目标
1.知道独自睡觉是成长与勇敢的一种标志
2.尝试一些帮助独睡的方法,学会独自一人睡觉
二、教材分析《早睡早起》是统编《道德与法治》一年级上册第三单元《家中的安全与健康》中的最后一课这一单元的主要目的是教育学生要注意家庭生活中的安全和健康本课关注的是孩子的作息习惯,要求孩子能根据学校的作息时间来调整自己的作息习惯,更快地适应学校新生活的规则《早睡早起》一课,由板块一“几点睡,才合适”;板块二“没早睡,真糟糕”;板块三“早点睡,按时起”;板块四“我能一个人睡”组成四个话题循序渐进,深入地引导学生从认识到只有每天保障充足的睡眠才能身体健康,认识到睡眠不足会给自身带来的不好影响,寻找好办法帮助自己做到早睡早起,进而在生活中养成良好的睡眠习惯本课时为第二课时,主要学习“我能一个人睡”这个板块通过这个板块的学习,掌握一些帮助自己独自睡觉的好办法,养成勇敢、坚韧的好品质,对孩子们以后的生活和学习产生积极的影响
三、学情分析一年级的学生在这个年龄段的特点是尚处在心理脱乳期,既想脱离成人又很依恋父母一方面,在实际中,很多学生都不能够独睡,缺乏独睡的信心和勇气,另一方面,逐渐培养孩子勇敢、不断克服困难的意志、品质尤为重要进入一年级后学校生活要求学生更多地进行自我规划与管理,要从自然随意的家庭生活进入更加严谨、自主的家庭生活,形成一定的自我约束和自我管理的意识与能力,而这个过程对于一年级的学生来说有许多的不适应,特别是从习以为常的随性而为的行为改变呈现出良好的、有规律的行为习惯,更需要学生、家长、老师的努力与相互协作
四、教学重点与难点重点寻找一些独睡的好方法,尝试独自一个人睡难点体会勇敢、不断克服困难的意志品质
五、教学准备PPT,儿歌视频
六、教学过程导入回顾“作息小达人”表格,检查孩子们表格完成情况示范优秀表格,给学生提供参考环节一睡时长,不一样小女孩提出疑问为什么到了晚上家里人还没睡呢,却让我们去睡觉,这是为什么呢?睡眠小博士进行解答人们在不同的生长阶段,所需要的睡眠时间也是不同的婴儿的全身器官都很稚嫩,多睡觉有利于婴儿的健康发育,因此需要睡够20小时小学生正处在生长发育的旺盛时期,如果睡眠不足,容易产生疲劳感所以,我们每天应该比大人的睡眠时间长些这样就能满足我们的身体需要了,需要睡够10小时大人睡眠时间不需要那么多,大约8小时就足够了父母是关心我们,才让我们早睡的早睡早起身体好,同学么一定要努力做到环节二自己睡,也很好出示情景有一个小女孩不敢独自睡觉,特别烦恼,情大家一起来帮帮她,给她出主意吧!同学A先让妈妈陪我一会儿同学B先让小灯陪我一会儿同学C让“好朋友”(心爱的玩具熊)陪我一会儿有个小朋友很怕黑夜,后来变得勇敢起来,再也不怕了,为什么出示《夜色》我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……预设小朋友学会了勇敢,直面黑暗环节三睡得好,才重要出示情境,判断正误情境一小男孩利用午间休息时间玩耍,不进行午休情境二睡觉前玩手机预设一午休可以让我们消除疲劳,恢复精力下午,我们学习、游戏时就更有劲儿了预设二睡觉前玩手机会影响我们的睡眠如果关了灯看手机还会伤眼睛的总结我们不要让一些不良的生活习惯影响到自己的睡眠时间让我们坚持早睡早起,做健康生活的小主人吧!播放《早睡早起歌》,同学学唱结束语让我们保障充足的睡眠,拥有充沛的精力,坚持良好的习惯,享有健康的身体早睡早起一起来,快乐生活每一天!课后测试题•知识展示台一(每空分,共分)
220.放学回家后,我应该先再进行玩耍1吃饭之前,我们应该
2.o.受伤后及时告诉或;伤口要及时3o.我一般点睡觉,点起床
4.元旦是月日,是全世界人民的新年
5.我的监护人是6二.选择大乐园(每小题分,共分)
330.新学期了,见到老师同学要()1主动向前问好A.看一看不理睬B..当作没看见C.放学了,一位阿姨说是妈妈的好朋友,来接你回家,你应该怎2么办().跟着阿姨走A不理睬她,自己走回家B..不能擅自做决定,找班主任打电话联系妈妈C.上课铃响了,同学们应该()3安静下来A..继续吵闹B.课间活动,同学们应该()
4.维持秩序A随便奔跑打闹B..小学生的主要任务是()5玩A..学习B.当我们摔倒擦伤了,我们应该()6用双氧水消毒,再擦上药膏A.擦伤只是小事,不用在意B..当你口渴了,最合适的办法是()7喝饮料A.喝水
8.吃冰棒C..新年见到朋友和家人应该说些什么()8新年好A.红包拿来
8..得到压岁钱我们应该说些什么()9谢谢A.不客气B..快过年了,同学们要记住()10不能在洪雅县城里放鞭炮A.在人少的地方放B.三,洗手的学问你会吗?排一排(共分)35四.连连看(15分)请把小书包和它的小伙伴用线连起来参考答案
一、知识展示台(每空2分,共20分)
3.家长、老师;处理
1.写完作业
2.先把手洗干净
6.略
4.略略
5.11
二、选择大乐园(每空3分,共30分)
9.A
10.A
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
7.B
8.
三、洗手的学问你会吗?排一排(共35分)打开上下交叉搓手3分钟f水龙头,把手弄湿一关水龙头一打肥皂,打开水龙头冲洗一关掉水龙头,擦干净
四、连连看(15分)正确为书,尺子,铅笔。
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