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《注意安全》教案教案教学设计教学目的要求使学生知道健康的身体是从事各项工作的基础为保障青少年的健康成长,国家制定了《未成年人保护法》同时在各种活动中要注意自己和他人的安全,遵守规则和秩序,不做危险的事重点、难点在学习和生活中,要注意自己和他人的安全,遵守规则和秩序,灵活机智,不做危险的事教具多媒体课件
一、课件导入放课件师提问刚才你们看到了哪些活动?除此之外,你还参加过哪些活动能?你们知道在参加活动时最需要注意什么吗?生回答师板书注意安全
二、自主学习生自读课文思考故事讲了一件什么事情?然后引导学生分析
(1)、丁大刚摔伤的根本原因是什么?
(2)怎样才能杜绝此类事情的发生?
(3)在活动中应该怎样注意安全?学生汇报交流师及时总结;在活动时一定要注意自己和他人的安全,自觉遵守活动的规则和秩序,不做有危险的事,否则,就有可能出现意外事故,给自己和他人带来伤害
三、辨析导行然后分析学生的悄悄话
1.王刚说参加活动时稍不注意就会发生意外,那我干脆什么活动都不参加了想一想他这样说对吗?为什么?进一步巩固知识要点你考虑全面了吗?可以商量一下?
1、以下几种行为中,()是注意安全的表现
(1)上下楼梯右行礼让
(2)在马路上踢足球
(3)在放学的路上自觉排队
2.当你的身边发生火灾时你应该怎样?0
(1)与他人一起救火
(2)自我逃生
(3)在允许的情况下,拨打“119”电话
3.当你发现学校的电线漏电时你应该怎样?()
(1)勇敢的进行处理
(2)报告老师和后勤人员
(3)装作没有看见星期六的上午,玲玲的爸爸妈妈到单位加班,玲玲一人在家玲玲正在看电视,外面友人敲门,并大喊“家里有人吗?收水费!”假如你是玲玲,你会怎么做?最后师进一步引深,观看录象注意上学和放学的安全
四、总结我们不仅在校内要注意安全,在校外也要注意安全,也只有这样,我们才具有强健的体格迎接未来社会的挑战板书注意安全。
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