《生命之舟》课堂教学实录1

《生命之舟》课堂教学实录

1.教材简介课堂实录《生命之舟》义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级（上）语文出版社这篇课文在第二单元，属新闻单元列为自读课文

2.教学目标引导学生与前两篇课文所呈现的新闻样式比较，并结合他们自己观看电视的实际体验，了解电视新闻的特点

3.教学构想采用多媒体教学先用三则不同形式的新闻（文字新闻、广播新闻、电视新闻）进行比较，引出所讲课文的内容然后引导学生学习课文

4.课后反思通过教学，使学生了解电视新闻的特点；体会电视解说词准确、生动、简明的语言；使学生对解放军和武警战士的行为受到感动，表达其热爱之情《生命之舟》课堂教学实录（多媒体教学）王永文李光棣第1帧

一、思考

1.注意下面三则新闻，想一想它们在形式上有何不同之处？哪一则与课文在形式上是一致的？师前面我们已经学了两篇新闻，同学们看下面三则新闻后思考；第2帧读第一则广西遭遇严重秋旱各地全力抗旱保收新华社广西10月30日电受副热带高压活动偏东和稳定性质的影响，广西今年持续出现了高温少雨和干燥的异常天气气候，各地降雨量大幅度减少，出现了少见的干旱据广西气象部门统计，

8、9两月广西平均降雨量仅为207毫米，比历年同期减少45%,进入10月份，广西更是滴雨未下,平均降雨量仅有两毫米针对旱情，广西受旱地区各级政府高度重视当前的抗旱保收工作，加强水资源的统一协调和管理，抓好抗旱水源建设，认真组织做好绝收田地的改种工作拨出专门经费，派出人员赴灾区指导救灾抽调各种机械进行抽水，部分市县还开展了人工降雨，全力做好蓄水保水和调水工作，力争把旱情带来的损失降到最低确保晚稻粮食增产和全年农民增收目标的实现目前广西已经投入抗旱资金5800多万元，人员337万人，设备17万8千台，浇灌农作物468万亩，临时解决了85万名群众和57万头大牲畜的饮水困难（选自2019年10月30日《人民日报》）第3帧听第二则——来自广播新闻（播放新闻）广西遭遇严重秋旱各地全力抗旱保收新华社广西10月30日电受副热带高压活动偏东和稳定性质的影响，广西今年持续出现了高温少雨和干燥的异常天气气候，各地降雨量大幅度减少，出现了少见的干旱据广西气象部门统计，

8、9两月广西平均降雨量仅为207毫米，比历年同期减少45%,进入10月份，广西更是滴雨未下,平均降雨量仅有两毫米针对旱情，广西受旱地区各级政府高度重视当前的抗旱保收工作，加强水资源的统一协调和管理，抓好抗旱水源建设，认真组织做好绝收田地的改种工作拨出专门经费，派出人员赴灾区指导救灾抽调各种机械进行抽水，部分市县还开展了人工降雨，全力做好蓄水保水和调水工作，力争把旱情带来的损失降到最低确保晚稻粮食增产和全年农民增收目标的实现目前广西已经投入抗旱资金5800多万元，人员337万人，设备17万8千台，浇灌农作物468万亩，临时解决了85万名群众和57万头大牲畜的饮水困难第4帧看、听第三则新闻---------来自电视视频中央电视台新闻频道播出的新闻广西遭遇严重秋旱各地全力抗旱保收师这三则新闻哪一则与课文的相同？生第三则师对今天我们要学的课文《生命之舟》，是电视新闻第5帧

2.课文《生命之舟》一电视新闻（电视新闻解说词）师同学们比较一下，电视新闻与报纸上登载的，广播里播放的，有什么不同？生有画面，有声音，有看有听师对这就是电视新闻的特点那位同学读一片书上对电视新闻的解释？生电视新闻以画面和声音为主要传播手段，画面包括图像、字幕、图表、照片和影像资料，声音包括解说、同期声和现场效果第6帧电视新闻的特点---------声画合一以画面和声音为主要传播手段画面包括图像、字幕、图表、照片和影像资料声音包括解说、同期声和现场效果思考什么是同期声？电视新闻如果去掉“同期声”部分有什么影响？师同学们看屏幕第7帧图片1难忘98;2人间奇迹第8帧

二、合作解疑

1.背景2019年8月1日----------个刻骨铭心、英勇悲壮的建-V4-年P O牌洲遗恨——8月1日晚上8:20,湖北嘉鱼牌洲湾突发溃口，——前来实施救援抢险任务的湖北省军区某舟桥旅和空军某高炮营15辆军车被无情的洪水掀翻，19名官兵壮烈牺牲——这一天，是嘉鱼县

1.8万防汛大军在长江大堤上严防死守的第31天——空军某高炮营指导员高建成在生与死的选择面前，毫不犹豫把生的希望让给了战士；——7岁的小江珊凭着顽强生命力，独自在一棵树上坚持了9小时，最终获救；——战士邵飞驾着冲锋舟洪水中救人1800；

2.速读课文，请用一句话概括这则电视新闻报道的主要事实（2019年鹿洲湾发生溃口后）解放军和武警战士前往营救被困群众（某舟桥旅和某公安消防总队）

3.找出本则新闻的导语，说说导语部分交代了些什么内容？2019年8月1日晚8:20广州军区舟桥某旅、湖北省公安消防总队、赶往营救记者随同阅读新闻导语部分，回答问题导语交代的新闻时间是8月1日晚8点20分导语交代的新闻地点是湖北嘉鱼牌洲湾导语交代的新闻人物是舟桥某旅和公安消防总队官兵导语交代的新闻起因是湖北嘉鱼牌洲湾突然发生溃口导语交代的新闻事件是奉命赶往现场营救导语在新闻中的作用是概括新闻主要事实

4、阅读新闻的主体和语部分，回答问题:A.主体部分具体写——（救助过程或战士解救被困人员）重点选择了两个画面加以表现（救助战士苟峰）和（救助小女孩）B.结语的作用是（总结救助行动，点题）

5、小女孩处境有多危险？为什么营救工作一次以一次失败？处境危险——洪水已淹到她的腰部，急流顶冲营救工作一次又一次失败——急流顶冲，小女孩抱着小树，洪水仍在肆虐，幼小的生命在抗争

6、救助行为是通过哪些具体的动作来表现的？根据课文填空，体会电视新闻语言上的特点阅读主体部分，选词填空

（1）搜寻绕过穿梭二号冲锋舟，驶向溃口方向，冲锋舟一路（绕过）房顶、电线等障碍，（穿梭）于树丛之中，（搜寻）被困群众

（2）迂回冲去转舵由于急流顶冲，冲锋舟向小女孩背部（冲去），驾驶员迅速（转舵），从二十多米的地方向小树（迂回）

4.思考:为什么这艘船被群众称为“生命之舟”？明确生命之舟——战士们冒着生命危险，舍已救人，在激流中驾冲锋舟，勇救被困群众赞扬，感激与热爱两个多月里，我们流了太多的泪——不是因为受了太多的苦，而是因为承受了人间太多的爱，经历了世上太多的感动当千万双泡白了的手紧紧握在一起，千万张晒黑的脸挂满欢喜的泪珠，灾难而激情的98,令人感慨万千……当我们再次展开记录1998抗洪救灾的长幅画卷时我们会记住长江、嫩江、松花江的惊涛骇浪我们会记住那个让人彻夜难眠的惊心动魄的夏季我们会记住高建成和他的战友们会记住胡继成等许多普通农民的名字我们会记住在那次灾难中不幸遇难的3004名父老乡亲和兄弟姐妹我们会记住那些舍小家保大家，将洪水引向自己家园和土地的农民我们会永远记住1998!以抗洪的名义，忘记98就意味着背叛!

四、小结

1.电视新闻的特点--------声画合一

2.电视新闻的准确、生动、简明的语言表现主题

3.98抗洪将士的精神——舍己救人、无私奉献

五、音乐欣赏yinxiangsucaiwei Ieshui.rm。