《秋天》课后练习答案1

《秋天》课后练习答案

一、本课重点《秋天》这首诗以“农家丰收图”“霜晨归渔图”“少女思恋图”三幅优美的图画创造了一个既来自人世又远离凡尘的清静、清远、清甜、清柔的充满诗意的“秋天”本诗直陈其事，语言简单、直白、精粹、意味深长要注意有感情的反复诵读品味诗中的语言美、意境美

二、基础训练

1.给下列加点字注音⑴丁丁（）

（2）肥硕（）

（3）编鱼（）⑷乌柏（）

（5）栖息（）

（6）寥阔（）⑺枯涸（）

（8）清冽（）

（9）芦篷（）

（10）梦寐（）

2.填空本诗作者，四川万县（现重庆万州）人，现代、,代表诗集等，本诗表达了作者对的O

3.将下列词语补充完整，写出其在句中的含义⑴放下过稻香的镰刀（）⑵秋天在农家里（）⑶秋天在渔船上（）⑷秋天在牧羊女的眼里（）

4.课文感知，想象延伸1《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘，表达了作者怎样的思想感情？

5.仿照课文以《春天》为题写一首小诗

1.本文通过对的描绘,抒发了的情怀（2分）

2.说说下列句中加点词语的含义及作用（6分）1这从一片绿里带黄的落叶中潜入2南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹3那缥缈的游丝迷蒙着游子的心

3.“霜花在静谧的夜晚走进了庭院和“一天天地，秋向深处走去”两句中加点词语能否调换，为什么？2分

4.文中说“它兼容四季，又有着自己的个性”，请找出文中原句来具体阐释4分“兼容四季”“自己的个性”

四、火眼金睛找出句中的错别字并改正1向江面的冷雾撤下园园的网⑵轻轻摇着归舶的小浆⑶草野在悉蟀声中更辽阔了⑷溪水因枯竭见石更清冽了下列关于课文的理解正确吗？如果不正确请改正“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”三句互相对比，都运用了比喻的修辞手法，表现了诗人笔下秋天的沉积，荒凉的特点《秋天》课后练习答案基础训练

1.1TT zh e ngzheng⑵肥硕shuograve;3据鱼bi an4乌柏j iugrave;5栖息q T⑹寥阔Iiaacute;o⑺枯涸heacute;8清冽I iegrave;9芦篷peacute;ng10梦寐megrave;i何其芳，诗人、评论家，《预言》，秋天，热爱与赞美

3.1饱食；用拟人的手法写丰收之景2栖息；停留，休息⑶游戏；虚实相生，写出了秋天的活泼和渔人收获的喜悦4梦寐;睡梦

4.1对秋天的热爱与赞美之情拓展阅读

1.秋天美好景物热爱秋天、赞美秋天

2.1生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状2形象地写出雁儿南飞时的思乡之情

3.不能从内容上看，“霜花”落下就不动了，故形成的过程用“走进”表示；“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来，用“走去”可准确地写出发展变化的情态

4.九月的初秋，仍有着夏天的余韵；秋略；秋向深处走去，奏响了冬的序曲；然而春天也派来了使者它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情火眼金睛

1.1改为“撒”，“园园”改为“圆圆”2“舶”改为“泊”，“浆”改为“桨3“悉改为“蟋“辽”改为“寥4“竭改为“涸“冽”改为“洌二

2.“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”三句互相呼应，都运用了拟人的修辞手法，表现了诗人笔下秋天的宁静、悠远的特点以上就是查字典语文网小编分享的《秋天》课后练习答案的全部内容，更多语文资料请到查字典语文网。