《第二章第一节种子的萌发第2课时》教案

课题第三单元第二章主备人备课时间周星期课时安排2课时教研组长签名第一节种子的萌发教学内容个性部分

1、能描述种子萌发的过程教学目标

2、了解抽样检测的科学探究方法能描述种子萌发的过程【重难点】教学重难点【导入新课】种子在萌发的过程中，各结构会发生什么变化呢？【预习我先知】——课前任课教师必须对预习部分内容进行批阅，把学生错误较多的地方列出来，作为自己的个性部分中的一个内容任务一探究种子萌发的过程（阅读教材92—93页的内容，完成下列问题）L据图分析

（1）种子的哪一部分结构先发育？

（2）胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？

（3）子叶发生了什么变化？

（4）请完善种子的结构、功能和发育图结构主要功能发育时的变化种皮

①胚是新植株的幼体

②子叶储存营养物质,石工由rx抵哈土日*昔节为种J明友推供吕乔

②子叶储存营养物质，胚为种子萌发提供营养任务二抽样检测（阅读教材P93—94页探究部分完成问题）

1、抽取少量个体作为样本来检测，反映总体情况叫在农业生产中测种子发芽率一般用粒种子°2,测定种子发芽率的计算方式是o

3.请思考取几粒行不行？取一袋好不好？那么，你认为在取样本时应该注意什么？【预习我检测】如图所示为菜豆种子萌发过程示意图，据图回答:

（1）在空气充足和适宜的温度下，菜豆种子吸收体积膨大

（2）子叶里的营养物质转变成能够溶于水的物质，并转运给、、

（3）随后，胚根发育成，发育成茎和叶【想一想，议一议】

1、种瓜点豆为什么要在清明前后进行能？请说说其中的科学道理

2.种子的萌发需要阳光和土壤吗？【课堂达标】一一在学习中进步，在练习中提高！

1、判断是非题（对的打“”V,错的打“义”）

（1）玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳（）

（2）大米播种在土壤中会长成水稻（）

（3）种子的休眠期长短不一样（）

（4）仓库中的小麦不会发芽，主要原因是缺乏水分（）

（5）为了避免浪费，测发芽率时用三五粒种子测就行了（）

（6）发豆芽时，首先突破种皮的结构是胚芽（）

2.（株洲）阅读下面故事，回答有关问题古时候，有个国王年纪很大了，也没有自己的孩子一天，国王命令大臣把一袋种子分给王公贵族的孩子，并宣布“谁能用这些种子种出最美的花来，谁就将是我的儿子”七岁的孩子宋金把领来的种子种在花盆里，天天浇水，但花盆里的种子却一直没有发芽一百天后，许多孩子都捧着开满鲜花的花盆来到皇宫，国王不由得皱起眉头最后，国王看到了捧着空花盆的宋金时，高兴地宣布“宋金就是我要找的儿子”

（1）为什么国王会选宋金当儿子？（提示猜想国王可能对种子作了怎样的处理）

（2）种子萌发通常需要哪些外界条件_______________________o

（3）右图是菜豆种子的结构示意图，据图回答问题

①在右图中标明胚根、胚芽、胚轴的位置

②胚根的基本组成单位是，胚根是由发育来的

③将来发育成茎、叶的结构是__________,发育成根的结构是__________,发育成连接根与茎的连接部分的结构是___________o

③将来发育成茎、叶的结构是__________,发育成根的结构是__________，发育成连接根与茎的连接部分的结构是___________o教学反思。