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文本内容:
《认识几分之一》教案教学内容认识几分之一（教材第页）89〜91教学目标从现实生活中认识几分之一，并能正确地对几分之一的分数进行大小比较
1.为学生提供数学实践的机会提高学生动手操作的能力
2..体会分数的产生源于实际生活的需要，培养学生对数学的兴趣3重点难点重难点:理解分数的意义教具学具课件、不同形状、大小的纸（其中正方形的张）、彩笔5教学过程-学前准备中秋节到了,妈妈打算把买来的月饼与邻居张奶奶一家共同分享课件出示:.把个凤梨月饼平均分给家人，每家分得几个？142把个蛋黄月饼平均分给家人，每家分得几个？
2.
22.把个豆沙月饼平均分给家人，每家分得几个？312二探究新知
1.认识土乙
（1）教师明确:把一个月饼平均分成2份.每份是这个月饼的一半.也就是它的二分之一，写作彳
（2）教师提问另•份是这个月饼的几分之几为什么？
（3）学生交流动手操作任意拿出•张纸•折出它的占乙学生汇报把得到的U贴在黑板上乙
（4）教师提问折出的形状不同,为什么都是它的J乙
（5）教师演示:拿起•张氏方形纸任意撕成两半，举起其中一半问b这是长方形的二吗？为什么”乙
2.认识!0教师出示把•个月饼平均分成3份,每份是这块月饼的几分之几？大「1米把个月花平均上衣，外每份止这个月汴的上之评」学生互动互相说♦说e表示的意义教师明确像
十、!这样的数都是分数_
3.认识二4小组合作利用手中的正方形纸表示出它的▲,在图上标出•并互相说说自己是怎样得到」•的44分组汇报,并把学生得到的4贴到黑板上4教师提问
（1）折出的形状不同,为什么都是正方形的！呢？4
（2）你能说这个《表示的意义吗？4教师明确要想得到谁的几分之•，就必须把谁平均分，同时得到的分数就是对谁而说的老师提问你能再任意说一个分数吗？你们所说的分数都是由哪几部分组成的？老师边明确边板回分数中，中间的横线叫做分数线.分数线上面的数叫做分子.分数线下面数叫做分母分子分数线分母
4.比一比出示教材第91页的例3小组讨论观察这两组分数，你们发现了什么？为什么？学生汇报生1我发现工■-O生2我发现46生3我知道了，平均分的份数越多•每一份越少比
4.平均价的伶痂饿少.年•价后而破宠2平均价的俗椅摊名.每一价后而饿少.三课堂作业新设计类A教材第页做一做91（考查知识点:认识几分之一;能力要求:理解分数的意义并正确认识图形表示的分数）类B回家后找一找生活中哪里用到了分数
1.邻居家的奇奇把一张长方形的纸涂满了颜色（如右图），请你想一想:每种颜色各占这
2.个长方形的几分之一？红黄蓝绿（考查知识点:认识几分之一;能力要求:理解分数的意义并正确认识图形表示的分数）参考答案课堂作业新设计1±±112±±±±356438107类B政
1.黄色部分占这个代方形的J;红色部分占这个长方形的;;
2.24蓝色部；d这个代方形的!；绿色部分占这个K方形的卷.板书设计认识几分之一含义:将一个物体或图形平均分成几份，其中的一份就是这个物体或图形的几分之一比较大小:一个物体或图形，只有平均分才可以用分数表示,分的份数越多,每份就越小，分的份数越少，每份就越大课后习题
一、我会填（24分）.像/、|……这样的数叫（随的分子是（），分母是（），读作（）1RJ JJ乙里面有（）个）个;是里面有（）个义,（）个（）是得
2.|*1111个月加上个若是（）个为，就是（）
3.37o14-14-14-.平常一周里，同学们上学的天数占一周的^—休息的天数占一周的一4I（）（）
5.^+（）=],
（9）+
（9）=9°.在里填上“或6O A“i1O1301ZO
55451777.把48个O平均分成6份,1份是总数的^一^,有（）个;2份是总数的^一^,有（）个.一堆苹果有个，小明吃了这堆苹果的吉他吃了（）个815
二、我会判（正确的画“，，错误的画）（分）“x”10把一个西瓜平均分成份,每份是这个西瓜的差（）L8O（中的力”可以看作个设（）
2.19y y
三、我会涂，我会填（17分）
1.有8个O,把其中的1涂上红色，把其中的梳涂上绿色（8分）
2.把下面的数填在适当的圈里（9分）91215202530424585被除没有余数的被除没有余数的35,-----------------------------1------------------------------=--------------------------------,、/V\I I I IIII Iy
2.〔53_42_4_5—8842113115
六、我会解答（21分）,一盒蛋糕共个,小华和小明每人吃了个，一共吃了这盒蛋糕的几分之几（分）
1614.小明跑步，他已经跑了全长的金还剩下几分之几没跑（分）
24.一堆水果，第一次运走京第二次运走得第三次运走多少才能全部运完（分）34vzf.学校门口挂了一行彩旗，其中只有一面红旗，笑笑从左边数起，红旗是第面，从右边数起，45红旗是第面这行彩旗一共有多少面（分）114广广广RRFFFF广广广广厂广面11我吃了这筐萝卜的去我吃了这筐萝卜的看根
5.18谁吃得多多几根（分）答案5
一、.分数五分之二125O$112-6-6+-3-75+28-15-7--2101-W+--4-9-9+=5（或或或）
5.
1142332416.=
7.
1816668.3被除没有余数的被除没有余数的35被、除都没有余数的2,35以、一八（面）
4.5+11-1=15（
5.18^9x4=80（根）186x2=6（根）8-6=2左边兔子吃得多，多根2=8+-87-=27+-76-4+6-1-6-2114--3-9--94-36-17-76-48,-55-O31-91-1。
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