现在分词的用法课件

现在分词的用法现在分词是英语语法中重要的语法现象，也是很多同学感到头疼的语法点现在分词的用法灵活多样，在句子中可以充当多种成分，例如形容词、副词、名词等等什么是现在分词？动词的非谓语形式动词的现在时形式现在分词是动词的一种非谓语形现在分词由动词原形加ing构成，式，可以充当句子中的各种成分与动词现在时的形式相似，但其，但不能单独作谓语语法功能与动词现在时不同保留动词的特征现在分词虽然是非谓语形式，但它仍然保留着动词的某些特征，例如可以带宾语、状语等现在分词的形式现在分词的形式动词变化规律现在分词由动词的现在时形式加-ing构成例如running,在动词词尾加-ing时，应遵循一些规则末尾是-e的动词，去掉playing,swimming,reading,writing,speaking等-e再加-ing；末尾只有一个辅音字母且辅音字母前为一个元音字母的动词，双写辅音字母再加-ing；其它情况直接加-ing现在分词的主要用法作定语作状语作表语独立主格结构现在分词可以修饰名词或代词现在分词可以修饰动词，表示现在分词可以放在系动词之后现在分词可以构成独立主格结，表示正在进行的动作或状态时间、原因、条件、让步等，说明主语的特征或状态构，修饰整个句子作定语修饰名词位置灵活

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22.现在分词作定语，修饰名词或现在分词作定语可以放在所修代词，表示正在进行的动作饰的名词之前或之后语义逻辑用法示例

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44.现在分词作定语时，与所修饰例如the risingsun，a的名词之间有逻辑上的主谓关sleeping child，the running系water现在分词作状语时间状语原因状语现在分词作时间状语，表示动作发生的时间，一般放在句首或句现在分词作原因状语，表示动作发生的原因，一般放在句首或句尾尾例如Reading abook,I forgotall aboutthe time.例如Being tired,I wentto bedearly.现在分词作表语现在分词作表语例如现在分词作表语通常用来描述主语的特征或状态现在分词作表The musicis playing.音乐正在播放语时，主语通常是人或物，表示主语正在进行的动作或状态The childrenare playingin thegarden.孩子们正在花园里玩独立主格结构结构逻辑例句独立主格结构由名词或代词加上其修饰语构独立主格结构表示时间、原因、条件、伴随•The sunshining brightly,we went成,常用逗号与主句隔开,与主句之间没有连等,通常表示与主句动作或状态同时或接近for awalk.接词同时发生•Time permitting,well visitthemuseum.现在分词和动词区别语法功能时态

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22.动词是谓语，现在分词是形容动词表示动作或状态，现在分词或副词词表示正在进行的动作语法结构句法作用

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44.动词有主语，现在分词没有主动词在句子中作谓语，现在分语词作定语、状语、表语、补语等现在分词和动名词区别形式功能现在分词一般用“动词ing”形式，现在分词可以作定语、状语、表而动名词也用“动词ing”形式，但语和补语等，而动名词只能作名它作为名词使用词使用时间用法现在分词表示正在进行的动作，现在分词可以用作独立主格结构而动名词表示的是一个完成的动，而动名词不能作或状态现在分词的否定形式否定形式否定词位置否定词位置否定现在分词时，通常在现在分词前加not not应位于现在分词之前，形成否定词组not的位置不可改变，如不能写成doing notdoing not现在分词的句子解题思路确定分词的词性1判断是现在分词还是过去分词分析分词的语法功能2是作定语、状语、表语还是独立主格结构理解分词的逻辑关系3分词修饰谁，与主句的关系如何判断分词的时间关系4是与主句动作同时发生还是之前发生现在分词的句子解题思路是解题的关键首先要判断分词的词性，然后分析其语法功能，并理解分词与句子主语的逻辑关系和时间关系，最后根据这些信息推断分词的具体含义解题技巧关注分词的修饰对象1确定分词的逻辑主语判断主语与分词的关系

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22.首先，确定分词的逻辑主语是谁，也就是分词修饰的对象分词修饰的对象必须是句子中的某个名词或代词，然后判断分词的动作执行者和句子主语是否一致确定分词的语态确定分词的时态

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44.根据分词的逻辑主语和句子主语的关系，判断分词是主动语判断分词是现在分词还是过去分词，以及是完成时还是一般态还是被动语态时解题技巧区分分词的语法功能2判断分词的修饰对象识别分词的语法功能理解分词的逻辑关系分词通常修饰名词或代词例如，分词可以作定语、状语、表语或独立主分词与主句或名词之间存在逻辑关系singing birds（唱歌的鸟）中的格结构例如，walking downthe例如，The boysitting inthe cornersinging修饰birds street（沿着街道走）中的walking作（坐在角落里的男孩）中的sitting与状语，修饰主语The boy之间是逻辑上的主谓关系解题技巧把握分词的时间关系3现在分词过去分词现在分词表示的动作与谓语动词的动作同时发生或发生在谓语动过去分词表示的动作发生在谓语动词的动作之前，并且已经完成词的动作之前例如Reading the book,he feltsleepy.（阅读和感到困倦同时例如Written byShakespeare,thebookis popular.写作发发生）生在受欢迎之前练习判断分词的用法1分析句子结构1确定分词的逻辑主语，即分词所修饰的名词或代词判断分词的语法功能2分词在句子中充当什么成分？是作定语、状语、表语还是独立主格结构？确定分词的语态和时态3现在分词有两种语态主动语态和被动语态现在分词有三种时态现在式、完成式和进行式练习选择合适的分词形式2选择正确的形式1例如，正在进行的动作，选用现在分词分析句子结构2确定分词的语法功能，是作定语、状语还是表语考虑时间关系3分词表示的动作与谓语动词动作的时间关系辨别动词和分词4判断是否需要用动词或分词来表达意思这部分练习旨在帮助学生掌握分词的选用技巧学生需要根据句子结构和时间关系，选择合适的现在分词形式练习把握分词与时间关系3理解分词与主句时间分词的时态与主句的时态密切相关例如，现在分词表示与主句谓语动词同时发生的动作辨别分词的完成式现在分词的完成式表示发生在主句谓语动词之前的动作例如，having done表示完成的动作判断分词的被动语态现在分词的被动语态表示动作是由主句主语承受的例如，being done表示被动的动作练习句子分析通过分析例句，判断分词的时态和语态，并理解其与主句的时间关系练习分析独立主格结构4识别独立主格结构找出句子中包含独立主格结构的部分分析逻辑关系理解独立主格结构与句子其他部分之间的逻辑关系理解语法功能判断独立主格结构在句子中充当什么成分翻译独立主格结构将独立主格结构翻译成流畅自然的中文练习修改错误的分词使用5识别错误1仔细阅读句子，判断分词使用是否符合语法规则和逻辑关系确定问题2明确错误在于分词的语态、时态、逻辑主语或句子结构等方面的错误修改错误3根据错误类型，对分词进行调整或替换，使句子结构清晰、逻辑严密检查修改4再次检查修改后的句子，确保其语法正确、意思清晰，并与上下文保持一致总结现在分词的常见用法作定语作状语作表语作独立主格结构现在分词作定语，修饰名词或现在分词作状语，表示时间、现在分词作表语，表示主语的现在分词作独立主格结构，修代词，表示正在进行的动作原因、结果、伴随等性质或状态，通常位于系动词饰整个句子，表示伴随、原因之后、时间等总结分词的主要语法特点非谓语动词具有动词特征兼具形容词和副词功能可以构成独立主格结构分词是动词的一种非谓语形式分词具有动词的语态和时态特分词可以作定语、状语、表语分词可以与逻辑主语构成独立，它不能独立作谓语征，可以表示动作和状态等，起形容词或副词的作用主格结构，修饰整个句子分词使用的常见错误主语一致错误时态错误分词的逻辑主语必须与句子的主语一致例如，Walking inthe分词的时态要与句子的时态一致例如，Having finishedhispark,the birdswere singing是错误的，因为walking的逻homework,he wentto bed是正确的，因为having finished辑主语是birds，而句子的主语是the birds，两者不一致的时态是完成时，与句子中的went的时态一致提高分词使用的建议多加练习参考语法书查阅词典请教老师多做练习，掌握分词的用法和认真学习语法书，理解分词的遇到不确定的分词用法，可以遇到难以理解的地方，可以及应用场景通过大量的练习，语法规则和常见错误，并结合查阅词典，了解其用法和语义时向老师请教，寻求帮助可以加深对分词的理解和运用例句进行学习课堂小结现在分词是英语语法中的重要组成部分，它既可以充当名词、形容词，也可以充当副词掌握现在分词的用法，有助于我们更好地理解和运用英语语法，提高英语写作水平思考题现在分词的用法分词的语法功能现在分词的用法灵活多样，你能举出一些常见的例子吗？如何区分现在分词作定语、状语和表语等不同语法功能？现在分词的句子解题思路分词的常见错误遇到含有现在分词的句子，该如何进行语法分析和句子理解在使用现在分词时，需要注意哪些常见的语法错误？？课后练习巩固练习拓展练习练习题帮助你巩固课堂学习的内拓展练习让你尝试将现在分词应容，加深对现在分词的理解用到更多语境中，提升语言表达能力思考练习思考题引导你深入思考现在分词的语法特点和使用规则参考资料英语语法书在线学习网站英语词典语法练习册推荐一些经典的英语语法书籍许多在线学习平台提供丰富的使用英语词典可以帮助你查找通过练习册可以巩固语法知识，如《牛津英语语法》、《朗语法学习资源，例如可汗学院单词的词义、词性、用法等信，并测试你的语法水平，帮助文英语语法》等，可以帮助你、BBC LearningEnglish等，息，对理解语法和学习英语词你发现学习过程中存在的问题深入了解英语语法规则可以帮助你练习语法和巩固知汇非常有用识。