文本内容:
小学四年级英语兴趣小组计划朱旭
一、指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,所以纯课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组
二、活动重点增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展
三、活动目的通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣
1.授人以渔,培养学生英语学习能力
2.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理
3.提高学生的词汇量,语感,常用话题等整体素质,为日后更多的比赛打好
4.基础
四、活动对象本校四年级学生,原则上学生总数不超过人20
五、活动内容学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故
1.事等以课本为基础,掺杂小部分适合本校四年级学生的各种教材,内容主要包括
2.学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等扩充常用词汇
3.
六、活动时间每周星期
三、四下午第三节课外活动。
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