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文本内容:
确的轨道
四、工作措施:、认真备课,认真学习音乐教学课程标准,全面了解本学期的教学任1务,备教材,备学生,备教法,教学目标明确,重难点突出、认真上课,课堂是老师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质2量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣,让孩子们听起来津津有味、学而不厌、积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,3不断提高自己的业务和教学能力、积极大胆地使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效4果、密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教5学效果,争取大面积的丰收
五、教学进度周次教学内容课外延伸备注第一单元《舞起来》与第二单元师生共同完成第一周至第五周自主确定内容《田野在召唤》的全部教学内容《成长的足迹》师生共同完成第三单元《四季放歌》与第四单元第六周至第九周自主确定内容《成长的足迹》《甜甜江南》的全部教学内容第五单元《唱游森林》与师生共同完成第六单元《月亮的故事》的全部第十周至第十四周自主确定内容《成长的足迹》教学内容第七单元《奇妙的人声》与师生共同完成第八单元《地球妈妈》的全部教第十五周至第十八周自主确定内容《成长的足迹》学内容计划人吕春兰赵越。
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