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文本内容:
（考点导航+观点角度+考点归纳+易错剖析）考点导航教帽课表要求航、个人与社会1肚第一课、正根识个人与社会联系,养解社会行丸在社
1、亲社会行为（是什2住富的社的会帏么、为什么、粼给湖、胴雕丰富日常生福够匐社会进步,网络
11、同珞改变世界峻世界八上第二课、网辘相会进步2麒网络跳双腼,不雕于解,学会翻网雒息,
1、解疑双抽辆豺潮空邮3耻个人都喉乱、合理神网珞（怎
4、学会理性参与解生活,传翻络正能量,3么做）甑络生地主人观点角度
1、从亲社会行为的角度【例材料出现热心公益的活动、志愿者服务社会的信息时】人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为
2、从合理利用网络的角度:人和社会的接纳与认可所以中学生应主动融入社会、积极参与亲社会活动，促进个人全面发展
3、网络上充斥着很多虚假的、不良的信息，容易使我们上当受骗，甚至受到伤害，因此我们要远离网络这种观点错误1网络是把双刃剑，有利也有弊在使用网络的过程中，我们要善于通过网络开展学习，为生活提2供便利，同时要明辨是非，增强自我保护意识，不轻信或随意约见网友，自觉抵制网络中的不良信息我们要正确看待网络，用其所长，避其所短3【例材料出现直播带货、网络问政、云阅读、网上购物等信息时】网络丰富日常生活网络推动社会进步我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者考点归纳1八上第一课《丰富社会生活》
1、我们可以通过哪些方式感受社会生活？
①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；
②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；
③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；
④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；
⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……
2、感受社会生活有哪些意义？
①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻;
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧
3、个人与社会的关系？（高频考点）
①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分
②人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中，我们具有不同的身份中考回放（2021年青海省）意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力这说明了（）
①人的生存与发展离不开社会
②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分
④社会的进步和发展离不开个人A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④【答案】A【详解】本题考查对个人与社会的认识
①②意大利洞穴专家的故事，体现了社会对个人的重要性，表明人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得精神滋养，故
①②符合题意；
③④是个人对社会的重要性，故
③④不符合题意；故本题选A
4、主要的社会关系有哪几种？
①血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）
②地缘关系（如同乡、邻居等）
③业缘关系（如同学、同事等）
5、什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程
6、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员
7、为什么说个人离不开社会？（高频考点）
①人的成长是不断社会化的过程
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
8、亲社会行为有哪些表现？（是什么）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
9、为什么要养成亲社会行为？（为什么）（高频考点）
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会,服务社会，养成亲社会行为
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值
10、如何养成亲社会行为？（怎么做）（高频考点）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急O中考回放（2021•年甘肃省定西市）自疫情防控阻击战打响以来，甘肃各地青年志愿者迅速集结，全力以赴投入到疫情防控工作中，用实际行动践行志愿者精神，一抹抹志愿红，为保障人民群众生命安全和身体健康贡献青春力量下列行为中与志愿者精神相一致的是（）
①中学生陇陇游览麦积山时在墙壁上刻下〃东方雕塑馆〃
②大学生兰兰参加社区敬老服务活动
③甘老师去甘肃省博物馆当义务解说员
④初三一班同学上街清理小广告A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④【答案】D【详解】本题考查亲社会行为、服务社会等相关知识
②③④分析题干可知，甘肃各地青年志愿者全力以赴投入到疫情防控工作中，用实际行动践行志愿者精神，这是关爱他人、服务社会的亲社会行为参加社区敬老服务活动、博物馆当义务解说员、上街清理小广告都是关爱他人、服务社会的亲社会行为，与志愿者精神相一致
②③④正确；
①游览麦积山时在墙壁上刻下〃东方雕塑馆〃，这是不文明的行为，
①错误；故本题选Do考点归纳2八上第二课《网络生活新空间》
1、网络对我们日常生活有哪些积极影响？（高频考点）
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
2、网络对社会进步有哪些积极影响？（高频考点）
①网络为经济发展注入新的活力
②网络促进民主政治的进步
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台（2021•年广西北部湾）小桂妈妈通过扫描〃广西疾控〃新冠病毒疫苗接种二维码，完成了疫苗接种网上预约，免去了舟车劳顿之苦，这体现了网络（促进民主政治的进步B.为人们的生活提供便利A.为经济发展注入新的活力成为经济贸易的新途径C.D.【答案】A【详解】该题考查网络的作用A题文材料中，小桂妈妈通过扫描〃广西疾控〃新冠病毒疫苗接种二维码，完成了疫苗接种网上预约，免去了舟车劳顿之苦，依据所学知识可知，这体现了网络为人们的生活提供便利；符合A题意；BCD都与题意无关，材料没有涉及民主政治、经济发展、经济贸易相关内容；故本题选A
3、网络问政的意义？（高频考点）互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用
4、网络有哪些消极影响？（高频考点）
①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
5、网络中存在哪些虚假的、不良的信息？有何危害？
①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；
②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；
③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；
④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响
6、如何理性参与网络生活？（高频考点）
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者中考回放（2021•海南省）《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私，网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要（）学会〃信息节食〃，不可沉溺网络学习网络技术，攻击造谣者的电脑A.B.捂紧自己的口袋，不在网上消费增强自我保护意识，恪守诚信规则C.D.【答案】D【详解】本题考查对合理利用网络的理解AD依据题文描述，针对存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私，网络恶意营销等问题，我们青少年要增强自我保护意识，恪守诚信规则，合理使用网络，故说法正确；题文重点在强调自D我保护意识的重要性，故与题意不符；AB攻击他人的电脑属于违法行为，故B说法错误；C这是因噎废食的做法，故说法错误；故本题选Do
7、如何辨别网络谣言？（方法与技能）
①注意信息出处
②关注官方信息
③对信息进行多方验证
④辨识信息内容
⑤向他人求助
8、如何传播网络正能量？（高频考点）
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量
②我们要在网上传播正能量我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共中考回放同培育积极健康、向上向善的网络文化（2021年浙江省宁波市）大兴儿子我还H想过刚一・点钱买游戏譬街.■点上当啊.转发！”习学习.■•IVMMhEB四人C=D CZZ以下为大头儿子一家〃晒〃在网上的生活画面阅读材料，回答问题
（1）网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊
（2）判断中国法院网公布的〃假借网络刷单行诈骗〃的行为性质，并说明理由家・买了台新风机，和■在何处.蹴用手机远程遥控.
（3）请你为大头儿子如何正确享受网络生活提两条合理建议【答案酚】i
（1）禾人手机远程遥控家电，网络让我们的生活更加便利；直播带货，网络为经济发小久■■，VV«!展注入新的活力；利用网络学习，网络为文化传播搭建新平台等弊沉迷于网络,会影响学习、工作和生活；网络信息良莠不齐等
（2）犯罪网络诈骗具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚
（3）要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉湎网络游戏，接受父母给予的建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我等【详解】
（1）本题考查对网络利与弊认识依据大头儿子所〃晒〃的生活画面和所学知识，网络的利，从手机远程遥控家电，网络让我们的生活更加便利；直播带货，网络为经济发展注入新的活力；利用网络学习，网络为文化传播搭建新平台等方面回答弊端从沉迷于网络，会影响学习、工作和生活；网络信息良莠不齐等方面回答
（2）本题考查犯罪题文中〃假借网络刷单行诈骗〃属于犯罪理由从网络诈骗具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚回答即可
（3）本题考查如何正确享受网络生活依据教材知识，从要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉湎网络游戏，接受父母给予建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我等方面回答即可易错剖析社会关系中，人的身份相同;或人在社会中只有一种身份
（1）这两种观点都是错误的
（2）人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中，我们具有不同的身份例如:在家里，我们是父母的子女;在学校，我们是老师的学生、同学的同学;在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居;等等人的社会身份是会发生变化的,这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化
2、中学生的主要任务是学习,养成亲社会行为是成年以后的事情
（1）这种观点是错误的
（2）中学生的主要任务是学习，但中学生在学好科学文化知识的同时，也要养成亲社会行为亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念,获得他。
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