麻栎树完小教师象棋比赛活动方案

麻栋树完小教师象棋比赛活动方案

一、活动简介麻栋树完小教师象棋比赛是为了提高学生的思维能力、培养团队协作意识以及提升棋艺水平而举办的一项象棋比赛活动通过参与比赛，学生可以锻炼自己的思维逻辑能力、提高思维灵活性，培养团队协作能力，激发学生对象棋的兴趣与热爱

二、活动目标.提高学生的思维能力通过比赛，学生能够锻炼自己的思维逻1辑能力，培养分析问题和解决问题的能力.培养团队协作意识比赛设置团队赛，要求学生相互合作，共2同制定策略，培养学生的团队合作能力.提升棋艺水平参与比赛可以提高学生的象棋棋艺水平，增进3对象棋的了解和热爱

三、活动时间活动时间预计为两天，具体安排如下:第一天报名、分组、比赛规则介绍第二天团队赛、个人赛决赛、颁奖典礼

四、参赛对象本次活动面向麻株树完小三年级至五年级学生，每个班级限报名5名学生参赛

五、比赛形式.团队赛每个班级组成一支队伍，由名队员代表班级参加团队15赛团队赛采用“轮流下棋”方式，每个队员轮流进行对局比赛结束时，根据团队的总分确定晋级队伍，晋级人数以及淘汰队伍.个人赛个人赛采用淘汰赛形式，通过个人实力进行对局，最终2决出冠亚季军

六、比赛规则.比赛规则遵循中国象棋国际赛事规则

1.团队赛中，每个队员只能执白子一次，其他次数执黑子每个对2局时间限制为分钟

20.个人赛中，每个对局时间限制为分钟

330.比赛中禁止使用任何电子产品，包括手机、平板等4

七、奖项设置.冠军队伍奖状、奖杯、奖品

1.亚军队伍奖状、奖品

2.季军队伍奖状、奖品

3.个人赛冠军奖状、奖品

4.其他参赛队伍参赛证书5

八、活动准备工作.设定比赛场地，提供足够的棋具和计时器

1.编制比赛规则和报名表格，组织学生报名参赛

2.将学生安排入团队，制定比赛赛程表

3.准备比赛所需奖品和奖状4安排合格的裁判员，确保比赛的公平性和公正性

5.

九、宣传与后续活动将比赛活动信息发布在学校公告栏和班级微信群

6..在活动结束后，组织颁奖典礼，肯定优秀的参赛者，并对比赛进7行总结鼓励参赛学生参加学校和社区级象棋比赛，提高棋艺水平

8.以上为麻栋树完小教师象棋比赛活动方案，希望通过此次活动,能够培养学生的思维能力和团队合作意识，同时提升他们的象棋棋艺水平通过参与比赛，学生将收获更多的思维乐趣和团队合作的经验，为优秀的象棋选手的培养打下基础。