2024写作：中考高分作文素材运用解析

年山东省枣庄市中考高分作文素材运用解析2024【真题再现】俗语说“不怕慢，就怕站‘人的天赋有不同，能力有大小，只要前行的脚步不停，一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小同学们，对此，你有怎样的经历与感受呢？请结合你的生活体验与思考，以“恒心”或“锲而不舍”为关键词，自选角度，自拟题目，写一篇文章要求

（1）记叙抒情议论皆可，文体特征鲜明，不少于600字；

（2）紧扣主题，内容具体，言之有物，不可空发议论或抒情；

（3）文中请回避与你相关的人名,校名地名等信息【思路引导】这是一个有导语的话题作文，导语给我们的写作以方向俗语“不怕慢，就怕站”，强调最怕停止，即使慢一点也可以“站”是停滞不前的意思第二句是对俗语的进一步解释，指出人天赋能力不是关键，关键在于不断前进，并且指出前进的方式，“一日一个小目标”“每天进步一点点”第三句，出题人希望学生能写自己的经历与感受，前者是记写自己的故事，强调叙事；后者是抒发自己的感受，强调抒情第四句强调文章的关键词是“恒心”和“锲而不舍”后面的句子关键词是对写文的具体要求从导语中可知，我们需要写一个有关理想和奋斗的故事，抒发一种与之有关的情感在写事抒情中，要强调“恒心”和“锲而不舍”的品质所以同学们在构思时，先确定理想和所奋斗的内容，有梦想类的，有爱好兴趣类的等等，“内容”的确定决定了文章的具体写什么，确定之后，再思考如何体现“恒心”或“锲而不舍”的品质敢于直面困难，想尽办法克服困难，如何调整心态，用什么方式提升自我能力等等,都是在阐述精神品质当然，在这些还不够具体，需要把这些内容用细节来表现出来，加之“晨光熹微”“挑灯夜战”“寒来暑往”“头顶烈日”等环境描写，把自己的经历写具体，写到位，就能写成一篇合乎题目要求作文来总之，“理想”“爱好”“恒信”“锲而不舍”都是抽象概念，需要把这些抽象概念具体化，是我们写好这篇作文的核心理念，什么样的理想或者爱好，是决定这篇文章选材新颖的主要因素；如何持之以恒，如何锲而不舍，是用前后对比还是用铺垫悬念的方式表现具体内容，是决定这篇文章立意独特的方式我们先对题目要求进行解剖，用好思维导图，雕琢好开头和结尾，写出来的文章定能脱颖而出，吸引读者【学生佳作1】追寻理想的道路李炬晟凛冬深夜，寒气逼人，我身着单衣，迎着风奔跑在小区外围墙边，风吹乱了我的头发，刮在脸上，生生地疼，但是我没有因此止步，而是大步流星朝前面跑步我坚信地认为，这是我锲而不舍追寻理想的道路——实现当飞行员理想的道路当一名战斗机的飞行员，驾着战机，翱翔长空，保家卫国，是我的理想可由于在饮食上不注意，导致我的体重严重超标，身体素质离飞行员有些差距我听说跑步是减肥的好方法，还能磨练意志，所以我决定，只要天晴，每天晚上绕小区外围墙跑上五圈因为是深夜，小区外人迹寥寥，正好我在奔跑时就不需要减速我于是迈开双腿，不快不慢，有节奏地向前跑去刚开始，我还力量十足，双腿生风，步伐稳健;刚绕完一圈，便觉得腿有些酸困，也有些上气不接下气渴望休息渐渐占据了内心,是走一圈调整一下，还是坚持度过这个困难期？我不住地思忖着绕过这边的围墙,马路对面便是学校的高三楼，此时已深夜十一点，高三楼依然灯光灿然，人影绰绰看着他们为理想挑灯夜战，我不由得深受鼓舞此时，我奔跑在这里，不也是为了实现自己的梦想而锲而不舍吗？我仰望苍穹，藏蓝色的天幕中，星光闪烁，同时，那移动着的晦明变化的小点，是一架飞机！我不由得激动起来，双腿似乎有了力量眼前的石砖制成的小道变成了钢板制成的跑道，浪花的声音，舰载战斗机的呼啸声,仿佛夹杂在一起，穿入着我的耳朵，远处映着几架战鹰扑向海天的身影我在努力,我在坚持，我想到那一刻，一定是非常值得的根据资料提示，一架歼15战机，长度是二十一点三米，一艘航母的起飞跑道长两百米，而我这追寻理想的道路的长度，却是要在未来无数个日日夜夜里的锲而不舍，风雨兼程夙愿不负君，壮志他日定凌云扶摇而上，击水三千，我将直上九天去！【评点】文本选材独特，以实现梦想——当一名战斗机飞行员为主要内容，写自己实现梦想，不断苦练长跑的过程这个选材有报效祖国的家国情怀主题元素，非常好！行文中，把战胜困难，锲而不舍地奔跑和高三学生最后的拼搏以及看见战斗机的情节联系在一起，使文章内容更加充实，更加丰富行文中，多处能体现锲而不舍的内涵，这就让文章非常贴合文题慢慢刘怡璇夜幕骤然炸出星光点点，漫天花火，需要慢慢欣赏慢慢地，我豁然——布谷声中夏令新，一阵阵轻风吹红了杜鹃，一声声呐喊唤来酷暑和炎热我在这样的时节来到了陌生的学校，学校名气虽然很大，很多学生心向往之，我却表现出很多不适应远离父母，没有朋友，环境陌生，我像一叶浮萍一样，身心没有着落看着周围同学埋头苦学的凝眸，三三两两去食堂的身影，运动场上矫健的身姿,我羡慕不已，但又不知如何融进孤独时来不及掩藏的一滴清泪，夜晚难以入睡的眸光和入窗的月色一样冷但，老师和蔼可亲的面庞，同学伸出友谊之手时的笑倚，以及父母在电话那头的牵挂，让我慢慢地懂得，轻快背后的负重，追寻星光的坚持亦是如此动人，如此耀目求学之路漫漫，只要坚持下去，亦能熠熠生辉一瞬间，豁然开朗，我重拾信念，并知道持之以恒慢慢地，我坚定——应是绿意晓声浓，秋若水，应思空奋斗的少年，早已适应了这里紧张忙碌的节奏白日里，几何函数金属电流忙征战；黑夜间，古文哲学铁马冰河入梦来自从入驻了初三励志楼，恒心变成了首要珍视的东西慢慢地，我挤过考生大军，尽可能冲到前列，绽放着独属于自己的风采慢慢地，我成长了，在晚自习后漆黑的夜，昏黄的灯光中，我渐渐认识到前路坎坷，且困难重重，但是我会随着熙熙攘攘的人潮坚定地前进，前进，永不止步慢慢地，我懂得——轻舟已过万重山，我已经成为这所学校的“老生”以前稚嫩的面庞忐忑的心情早已灰飞烟灭，如何充分利用好每天的时间，如何在初三最后的拼搏阶段弱项强化，如何保持自己良好的状态……这些，我早已了然于胸理想与步伐一样执着而坚定，眸中的光芒漫溢，我知道，今年长夏，绽放的青春将永不凋零，将深深地印刻在流年里，成为点亮眼眸的永恒风景天色初霁，晨阳初升，漫漫天地间，且待我们慢慢去闯练，去坚持，去成长，去奋进……【评点】本文构思巧妙，抓住文题导语“不怕慢，就怕站”从慢处着手，写自己中学时代求学的历程，其中贯穿的主旨情感是“坚持”“恒心”，从“重拾信念，并知道持之以恒”，至上前进，前进，永不止步”，再至IJ“执着而坚定”“永恒风景”，写出了恒心对于少年成长的重要意义结尾升华，且点题，再次强调坚持（恒心）。