2024年高一新学期班主任管理工作计划范文三篇

年高一新学期班主任管理工作计划范文2024

一、指导思想结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级德育工作的实效性

二、班级概况和工作目标本班共有学生—人，男生—人，女生一人每个孩子,活泼可爱其中学习自觉、思维灵敏的学生有，也有反应慢、习惯差的所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长同时配合好德育处的“在行动绿色环保小家园”等一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协助,取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级

三、工作重点.结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中1树立榜样.加强班级建设,培养学生良好的行为习惯

2.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键3在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，4以及心中有他人的意识、加大中职宣传力度，尽量完成学校分配的中职送生任务5

三、主要措施.对学生进行思想教育抓住毕业班的特点，开展理想目标教育

1.加强《中学生守则》和《中学生日常行为范》的学习，认真执行学2校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例跟班到位,狠抓到底.正面教育与典型带动结合落实学校的各项工作，朝着学校订出的3中考目标,百折不挠,力创辉煌.充分利用班会、课间等时间，继续加强对学生的行为养成教育，培养4学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班.健全班委会，明确分工,提高学生的自我管理能力坚持不定期召开5班级优秀学生组和班干部、团干部会，研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态.在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格

6、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐心做好转化后进7生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”、积极组织学生参加体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战

8、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，安静休息

9、加强家校联系，勤家访,根据学校的要求，及时召开家长会,共同10商讨教育和培养学生的方法.坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并11指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作、加强“差生”的转化工作，采取个别谈心以及“一帮一”等方式，12同时对家长加强培养，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成绩、收集各种有关中职宣传资料和视频，创新宣传方式，耐心细致的13解释国家对中的各种优惠措施，做好学生及学生家长的动员工作，尽量完成学校分配的中职送生任务年高一新学期班主任管理工作计划范文

（三）2024

一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风

二、班级概况我班现有学生—人，其中女生—人，男生—人已进入六年级,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲,影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重

三、工作目标.学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生

1.结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生2“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范要成为低年级同学的榜样.继续抓好日常行为教育,根据我班特点，积极开展评优争优活动，促3使学生养成良好的习惯、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和4审美情趣.要抓好纪律关键在教育好潜能生针对已有的潜能生，积极取得家5庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯

四、具体措施.行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么1事是不该做的配合大队部进行八项纪律的评比经常对学生进行安全教育，远离危险.对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现2及时进行教育.积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动3明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力.在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度

4.加强学生心理健康教育工作5了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍1经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育2结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转3化工作有机结合.成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促,5使他们不断取得进步

四、具体工作措施思想教育方面L抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访1记录创设诚信氛围，强化文明礼仪2继续强化对学生行为规范的养成教育

3.教学方面2端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境,使1孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯2和对体育活动的兴趣以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育培养良好的文明行为习惯

3.文体卫生方面3做好两操广播操和眼保健操，根据体育组的竞赛要求，提高学生1做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动班内设立个人卫生记载本结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班得卫生2情况，争取可以得到“优秀班级”.劳动教育方面4培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心，自制力1和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事班内开展各种小型自我服务劳动

2.狠抓班集体建设5培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍进-步完善班干部的1组织队伍,选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情况及时2反馈处理创建班级窗口工作，开展读书、读报活动选举图书管理员,制定3好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还,有损必赔”.规范常规管理,制定班规,班级公约6没有规矩，不成方圆一个班级管理除了讲民主外，还要—制，也就是制定班规,让班级管理有法可依这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改准时到校,佩带红领巾、校徽，衣着整洁,手指甲剪干净，课桌整1理好合理安排晨读时间，每逢周

二、周四早上学会一首古诗并背诵课2文认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按3时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏听课专心，积极思考问题,每节课至少举手一次，认真完成各项作4业，字迹清楚端正，不拖拉认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律，5不喧哗、说笑、打闹整队做到快、静、齐,做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会6时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹课间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠7右走，不冲撞，不拥挤见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，8不说脏话、粗话,不打架，不骂人保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，9注重环保性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一10个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人

四、班队活动安排:一月文明礼仪教育月、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事

1.“讲文明”主题班队活动

2.班级“文明之星”评比活动开始

3.布置恢复各项常规工作

4、刊出“新学期的班报”，主题为“讲文明懂礼貌”.

5.为班级环境建设评比做准备6一月份:环保教育月.“我为班级添绿”活动

1.“我做小小雷锋”活动

2.开展环保主题班队活动

3.参加校级班会课观摩活动

4.“三八”妇女节感恩行动，开展“我为妈妈做家务”活动5一月份:感恩教育宣传月清明做纸花、扫墓活动

1..参加学校心理健康教育讲座

2.出一期“缅怀先烈”或“感恩教育”为主题的板报3一月份:健康教育宣传月“家长开放日”活动

1..对优秀学生进行评比、表彰

2.举行健康教育主题队会

3.庆祝“五一”国际劳动节

4.做好“六一”儿童节庆祝准备工作5—月份:安全教育宣传月.庆祝“六一”儿童节

1.出一期“安全在我心中”为主题的板报

2.参加学校安全教育讲座

3.填写学生素质发展报告单.

4、书写班主任工作总结，德育工作资料整理归档5年高一新学期班主任管理工作计划范文

（二）2024众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届耕作三年，现在就是检验收成的时候开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是尽心尽力，无怨无悔！我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上,发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩特制定以下措施

一、树理想、转变学习态度把要学习转变为我要学通过开展主题班会让学生明确自己的人生目标而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向

二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难

三、培养学生正确的学习方法在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确的道理这段时期对学7-1=生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局，以身作则同科任老师配合监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法在战略上以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念战求:强科争优势、弱科保底线

四、加强班级管理，注意常规一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心

五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证，采取以下抓法督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，努力才会成功，

1.放弃只有失败.教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己2在别人心目中的形象，学会自尊、建立自律小组，量化打分并公告

3、树立典型，因教施人充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差4的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励,让其不扰乱,尽力学，不放弃对优生会需要多关心和鼓励调节心态，让其成为亮点生

六、加强与家长联系出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考新学期班主任工作计划书5九年级是初中阶段最后的一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据本班的具体情况，特制定本工作计划

一、班级基本情况从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序各项常规工作也能正常有序的开展但也有少数同学学习缺乏动力，厌学，纪律涣散，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象

二、本学期班级目标.继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习1态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现中考目标°.抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公2德，遵守学校的规章制度努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长.总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一3部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺利升上理想的学校，使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校.加强安全教育和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自4护能力.耐心指导同学们的生活，关心同学们的身心健康，搞好教室、清洁区5环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯.组织或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身心健康成6长

0、健全班委会，明确分工,提高学生的自我管理能力7。