20xx幼儿园教育教学计划1

幼儿园教育教学计划20xx新的学期又起先了，幼儿园老师如何制定教学工作打算呢？下面是我收集整理关于幼儿园教育教学打算的资料，盼望大家喜爱幼儿园教育教学打算篇

一一、幼儿状况分析小班幼儿由于年龄小、他们对一些简洁的学习以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理io解实力差对数与数之间的落差关系理解实力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够:、科学领域的教育目标和内容

（一）科学领域的理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步造就教育目标学问方面⑴在生活中视察和摆布各种L物体、探究各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解⑵在生活，嬉戏及其他活动中理解建立初步的数学关系.实力方面⑴运用多种2感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和沟通探究的过程和结果⑵借助详细的事物和形像进展初步的逻辑思索，运用以有的科学学问和数学学问解决生活中的简洁问题.情感方面3⑴对的事物、现象感爱好、喜爱探究和思索，有!1!I新奇心和求知欲⑵关怀和爱惜环境中的事I U!物，亲近自然，珍惜自然资源

（二）科学领域的内容科学、（自然、科技）局部相识身边自然环境中常见1,事物，包括有生命物质（动物、植物等）和无生命物质（砂、石、土、水、阳光、空气等），通过对自然环境的相识和了解它们和生活的详细联系,数学局部学习分类、排2序和对应、包括按物体的外部特征及多种特征进展分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进展排序;将相关物体进展一一匹配，用一一对应的逻辑方法比拟两组物体的数量等学习以内自然数及其加减运10算，包括;感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，相识数的组成，体验局部和整体的关系、相识数字理解数字的含义、理解加减法的意义,驾驭以内10整数加减运算的计算技能相识几何图形，分辨常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简洁关系相识立体图形，应分平面图形和立体图形相识量、区分和比拟物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比拟量时初步理解量的相对性学习生活中常见饿数学学问，如相识人民币、相识空间、相识时间和时钟等

三、科学领域教育活动的实施内容的广泛性科学教L育的内容涉及许多自然科学的学科内容非常广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈此时此刻幼儿的常生活中，吸引着幼儿去留意、去探究

2.学问的逻辑性科学学问提醒的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学学问所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性学问

四、教学进度支配我会放玩具（数学）.甜甜L2的糖果（科学）.喂宝宝吃饼干（数学）.感官嬉戏•奥妙34的口袋（科学）.分糖果（数学）.感官嬉戏奇妙的罐子56（科学）、水果有几个（数学）、78种大蒜（科学）、大大小小的树叶（数学）、一串红（科910学）小小送货员（数学）.苹果娃1L12娃（科学）.铺地板（数学）.我喜爱的水果1314（科学）.放烟花（数学）.好玩的核（科学）

1516、娃娃超市（数学）、照镜子（科学）、云171819朵朵（科学）、自然角里的小乌龟（科学）

2021.高大的梧桐树（科学）.小树叶找妈妈（科学）

22.开汽车（科学）.踩影子（科学）.冷冷的水（科232425学）.冻冷花（科学）、暖暖的帽子（科2627学）幼儿园教育教学打算篇二在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育论，变更传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术带着孩子进入音乐听，说，唱，跳，演的快乐世界，供应孩子一个多元，欢乐，精致的艺术体验

一、教学目标音乐嬉戏（了解音乐构造、音乐内）11容（按规那么、节拍进展音乐嬉戏）（）23主动参加嬉戏.歌词、舞蹈创编能大胆地对唱词进）21展改编⑵在理解歌词后，能大胆地依据歌词创编舞蹈利用每次学习新歌的时机，让幼儿创编舞蹈动作，依据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望

二、时间支配三月学习玩音乐嬉戏四月能遵守音乐嬉戏规那么进展音乐嬉戏五月能遵守音乐嬉戏规那么进展嬉戏，并了解音乐的内容六月能大胆地为歌词进展改编、创编舞蹈动作七月对唱词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进展表演

三、成果预料幼儿能够踊跃地、遵守嬉戏规那么参与音乐嬉戏，并能理解音乐的内容及构造能大胆地对唱词进展改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演幼儿园教育教学打算篇

三一、大班科学教育活动目标对自然界、科学活动及现代科技等L产生爱好和探究欲望，乐于发觉问题,踊跃地思索问题并尝试自己去解决问题,了解自然、2环境与人类生活的关系，相识环境污染现象，产生酷爱大自然，爱惜、爱护动物和环境的踊跃情感和看法,IU!并乐意为爱护环境做出踊跃的努力.学会运用3多种感官综合地相识事物，能遵照不同的标准对物体进展分类,并通过视察、试验和操作等活动获得广泛的科学学问和经历.能踊跃、主动地参与探讨、4探究等活动,具备合作学习的意识和实力，学会用多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果.感5受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念爬高的水第六周小豆豆发芽了第七周么能融在水里第八周干净的水第九周的利用与危害第十周找平衡第十一体的外衣皮肤第十二各种各样的动物十三周动物怎样睡觉第十四周五一节假第十五周动物怎样行走第十六周动物之最第十七周动物是我们的挚友第十八周我们向第十九周食物链其次十周现动物学本事其次十一周垃圾的利用与回收代通讯工具其次十二总复习:、教学进度支配周次教学内容课时第一周多变的世界第行--r我们生活的地球二）一年四季!1!茫茫的沙漠。