《日语授受关系》课件

日语授受关系授受关系是日语中一个重要的语法概念通过学习和掌握授受关系的用法,可以更好地理解和表达日语中复杂的人际交往课程目标掌握日语授受关系的基熟练运用授受关系的句应用授受关系于实际场理解授受关系与敬语的础知识型景关系了解什么是授受关系,以及其掌握赠予句型和收受句型的语学习在各类场景中如何表达借探讨授受关系中敬语的运用,常见的三种形式学习日语中法结构,并能在日常生活中恰东西、赠送礼物等授受行为,提高对日语文化的理解赠予动词和收受动词的分类和当地使用培养实际交流能力用法什么是授受关系日语中的授受关系体现人际交往丰富的词汇形式日语中的授受关系指的是表达给予和接受授受关系不仅表达了动作的方向,更体现了通过赠予动词和收受动词的使用,日语在表的文法形式这是日语中一个独特而重要日语中人际交往的等级关系和礼仪达给予和接受的过程中有丰富多样的词的语法概念汇形式授受关系的三种形式赠与借取12将物品赠送给他人的形式,表示向他人借用物品的形式,表示请施与者的慷慨与接受者的感谢求者的需求与接受者的允诺交换3双方互相提供物品或服务的形式,表示双方的互利合作授受关系的特点双向性等级性授受关系包含两个方向:一方赠予,授受关系中,双方通常存在着社会另一方收受双方角色互换,体现地位、年龄、亲疏关系等差异,体了日语的相互依存和谐特点现出日语的等级意识礼貌性在授受互动中,双方都需要遵守适当的礼仪规范,表达恰当的敬语和感谢语赠予动词和收受动词赠予动词赠予动词表示将某物给予他人的动作,主要包括给予、送给、拿出等收受动词收受动词表示接受他人所给予的事物,主要包括收到、接受、拿到等授受关系赠予动词和收受动词共同构成了日语中的授受关系,表示事物的交换和转移赠予动词的分类基本赠予动词使役性赠予动词12如给予、送、献等表示直如让、使等动词表示让他人接把东西给予他人的动词去赠送或接受某物隐含性赠予动词复合赠予动词34如买、寄等表示间接赠予的如拿来给等动词包含赠予意动词义在内常见的赠予动词贈る差し上げるプレゼントする寄贈する表示将物品给予对方的动词，一般性较强的表示赠予的动词特指赠送礼物的行为，较为正表示将物品无偿赠与或捐赠的例如「本を贈る」，可用于各种情况式动词收受动词的分类接受动词需要动词借用动词表示他人给予或提供某物,自己收下的动词,表示自己需要或要求他人提供某物的动词,表示自己暂时使用他人的物品的动词,如借如收到、拿到、获得等如要、需要、希望等、租用、临时使用等常见的收受动词受け取るうけとるもらう他人から何かを受け取ることを表す動詞物他人から何かを贈与してもらうことを表す動詞を受け取る、お金を受け取るなどプレゼントをもらう、助けをもらうなどいただく受け尊敬の意を込めて他人から何かを受け取るこ動詞の前に付いて、他人から何かを受け取とを表す動詞差し入れをいただく、ご馳走ることを表す補助動詞お茶を受け飲むなどをいただくなど赠予和收受的句型赠予句型格式为XはYにZをあげる或XはYにZをくれる，表示将物品赠予他人收受句型格式为XはYからZをもらう，表示从他人那里接受物品表示感谢可以使用ありがとう或どうもありがとう来表达感谢赠予句型的例句我给妹妹买了一件新衣老师把功课批改完了,爸爸借给我一百块钱朋友推荐给我一部很好服送给同学们看的电影这个句子使用了赠予动词借,这是一个典型的赠予句型,使这里使用了赠予动词送,表示表示父亲把钱暂时借给了自己这里使用了赠予动词推荐,表用了赠予动词给老师将批改好的功课赠予给同示朋友将自己看过的好电影推学们荐给了自己收受句型的例句我收到了这件礼物我从她那里借到了这本书他从我这里拿走了这个东西她欣喜地接过朋友送来的漂亮项链,衷心地听朋友推荐这本书很好,我就向她借阅了一我不小心把钥匙落在桌上,结果被室友不经向对方表示感谢下,希望能从中获益意间拿走了,让我找了很久请别人帮忙在日常生活中,我们经常需要别人的帮助这种向他人请求帮助的行为,就是日语中所说的授受关系的一种体现在这种情况下,我们通常会用请たのむ或拜托おねがいする等表达词,以庄重和礼貌的方式来请求他人的协助场景借东西2在日常生活中,我们经常需要向他人借用物品日语中有一些常见的表达方式来请求借用和表达感谢如果是向熟悉的朋友或家人借东西,可以使用「貸してください」或「借りられますか」如果是向不熟悉的人借东西,则可以使用更加谦逊的「お貸しください」当别人借给我们东西时,要说「ありがとうございます」表示感谢如果借的是重要物品,也可以说「大切に扱います」来表示会小心使用把东西给别人在日常生活中,我们经常会把自己的物品赠予他人,比如送礼物、借东西等这种将物品转移到他人手中的行为称为把东西给别人这种行为需要注意一些礼节,如保持适当的语气态度,了解对方的需求等当我们想要把东西给别人时,要谦虚地询问对方是否需要,并尽量顺应对方的意愿此外,还要考虑对方的身份地位,选择恰当的用语,体现应有的尊重场景拿东西4在日常生活中,我们经常需要从他人那里拿取各种物品这种情况下,我们需要使用特定的日语表达来表达拿取的动作,并表示对方的同意或许可拿取物品时,我们可以使用如もらう、受け取る、いただく等动词来表达这些动词可以表示我们是从他人手中获取物品,同时也包含了对方同意的意味赠送礼物在日常生活中,我们常会赠送各种礼物表示心意无论是生日、节日还是其他重要场合,精心挑选的礼物都可以传达我们对亲朋好友的关心和感谢在赠送礼物时,我们要注意礼物的品质、价值以及对方的喜好,让每一份礼物都能给对方带来真挚的祝福场景接受礼物6接受他人赠送的礼物是一个很有意义的社交行为适当的礼物表达了对方对自己的尊重和善意接受礼物时要保持谦逊礼貌的态度,对礼物表达感谢之情对于不适合自己的礼物,可以委婉地表达想法,并且尽量体谅对方的用心授受关系的语法重点注意语序注意格助词注意说话角度注意尊卑关系在授受句中,动词需放在句末,且赠予动词后通常用に,收受动词根据说话人角度选择相应的赠使用合适的敬语表现出说话人赠予动词在前,收受动词在后后则用を标记受事予动词和收受动词与对方的社会地位差异授受关系与等级关系等级关系影响授受体现尊重与礼貌在日语中,等级关系会影响到授受恰当使用授受关系表达,可以体现关系的表达上下级、长幼、亲出对他人的尊重和礼貌态度这疏会决定使用赠予动词或收受动是日语交际中的重要元素词注重身份地位日语授受关系更注重双方的身份地位,而不仅仅是物品的流向这反映了日本社会的等级观念敬语在授受关系中的运用尊重关系等级区分行为主体12在授受关系中恰当使用敬语能体现双方的社会等级和相互尊选择给予还是收受的敬语形式需要考虑行为的主体是自重己还是对方表达感激之情避免语义冲突34使用恰当的收受敬语能更好地表达感谢和谦逊的态度错误使用敬语可能导致语义上的矛盾,影响交流效果注意事项语用级别语境环境隐喻意义敬语使用在使用授受语时要注意场合和要根据具体的语境环境来决定授受关系中还隐含着一些文化给予和收受时都要注意恰当使对方的地位,选择恰当的语言是使用赠予还是收受的表达背景和心理层面的暗示,需要用敬语,表现出恰当的尊重级别加以注意练习1让我们通过这个练习来巩固一下日语授受关系的用法在这里，您将遇到各种场景中使用赠予或收受动词的案例请仔细阅读每个句子，选择恰当的动词完成句子这将有助于您在实际交流中灧熟练掌握授受关系的表达让我们一起开始吧！练习2这项练习将帮助您掌握日语授受关系的基本使用方法请根据以下日常场景仔细选择合适的赠予动词和收受动词,并构建完整的句子注意考虑双方的关系等级以及敬语的适当使用通过这些练习,您将更好地理解日语授受关系的精髓,为今后的会话做好准备请开始练习吧!如有任何疑问,欢迎随时提出祝您练习顺利,进步神速练习3下面是几个关于日语授受关系的练习题请仔细阅读每个场景,并根据情况选择合适的赠予动词或收受动词这些练习题将帮助您更好地掌握日语中授受关系的使用技巧

1.朋友家里来访,你主动给她泡了一杯茶你应该说:「こちらのお茶、_________いただけますか」

2.同事借你笔记本,你把它_________给他了

3.老师_________你一本新书作为奖励

4.你_________朋友手机充电器,因为自己的电池没电了通过上述练习,相信您已经更好地理解了日语中授受关系的使用方法如果还有任何疑问,欢迎随时与我交流练习4在本练习中，我们将学习如何使用赠予动词和收受动词来描述各种授受场景请仔细阅读以下句子，并选择恰当的动词填空练习有助于您掌握日语授受关系的使用技巧

1.老师给我一本新书赠予动词

2.我收到老师的礼物非常高兴收受动词

3.同学借给我一支笔,真是帮大忙了赠予动词

4.我今天拿到了驾驶证,终于可以自己开车了收受动词测试题本次课程的测试题包括选择题、填空题和问答题,总共10个题目考试时间为60分钟,满分为100分通过此次测试,可以全面检验您对日语授受关系的掌握程度请认真作答,祝您取得优秀成绩!总结日语授受关系要点学习建议掌握赠予动词和收受动词的分类通过大量真实场景练习,将理论知及用法,理解授受关系与等级关系识与实践应用相结合,提高对授受的关联,运用敬语恰当表达关系的理解和运用能力未来展望不断加深对日语授受关系的掌握,在日常交流及商务场合灵活运用,提升语言表达水平问答环节在本课程的最后,我们将进行问答环节这是一个很好的机会,让学生们提出任何关于日语授受关系的疑问或困惑讲师将耐心地解答,确保每个人都对本课主题有更深入的理解通过互动交流,我们希望能够巩固所学知识,并为学生日后的日语学习打下坚实基础。