保山学院辅导员考试真题2024

保山学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）0A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】C

2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位A.1:220B.1:180C.1:200D.1:150【答案】C

3.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）oA.来自学校偶发性侵害造成的

8.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】C

4.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）A.民办普通高等学校B.往届毕业生C,成人高等教育D.高等教育自学考试类学生【答案】:A【答案1ABODE

48.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.人是理性的，是善良和值得信任的C人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体D.人的取向是成长、健康和自我实现【答案】BCD

49.大学生常见的社会行为有哪些（）A.亲和行为B.侵犯行为C.选择行为D.知觉行为【答案】ACD

50.个体心理发展的影响因素有（）0A.遗传素质B.社会生活环境与教育C.学习D.自我反思【答案】AB

51.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有（）A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.重视和平发展技术所具有的人性价值C.要保持诚实、高尚和协作精神D.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题【答案】ABCD

52.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）0A.建立良好的人际关系氛围B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C,树立正确的人生价值观D.树立尊师重教的良好风气【答案】AB

53.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）A.现代教育学和心理学的研究成果B.生产力和科学技术发展的需要C.大学生的不满D.互联网在教学中的应用E.知识经济与高教大众化的影响【答案】ABE

54.社会公德特点包括（）oA.专业性B.相对稳定性C.全民性D.基础性【答案】CD

55.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.以身作则，反躬自省B.学而不厌,诲人不倦C.立志乐道，甘于奉献等D.教学相长，相互尊重【答案】ABCD

5.高等学校院（系）级单位党组织通过（），讨论和决定本单位重要事项A.院长办公会议B.教职工代表大会C.院党委（支委）会D.党政联席会议【答案】D

6.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法A,向先进人物学习B.坚持知行统一C.努力做到慎独D.开展批评与自我批评【答案】A

7.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业周期发展

8.学历水平发展C.专业实践能力发展D.职业技能发展【答案】:A

8.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）oA.学生发展

9.教学情境C.教学设计D.职业生存【答案】D10教师职业道德修养的最高层次是（）0A.慎独B.内省C.修养D.操守【答案】A

10.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表这说明其情绪具有的特点是（）0A.外显性B.波动性C.丰富性D.敏感性【答案】A

11.在《教师法》中，将教师身份明确表述为“履行教育教学职责的（），从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位A.技术人员B.人类工程师C.工作人员D.专业人员【答案】D

12.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）A.教学时数B.教学方法的运用C.课程设置与开设顺序D.专业培养目标和基本规格【答案】B

13.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）oA.道德权利B.道德义务C.道德良心D.道德价值目标【答案】B

14.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”A.日常性规定B.倡议性规定C.禁行性规定D.常规性规定【答案】C

15.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.以德修身，率先垂范【答案】C

16.高校最基本的一项职能是（）科研知识社会教学A.B.C.D.【答案】D

17.高校教师自主确定教学的内容教材和方法，提出自己独到的观点，形成“百家争鸣”的局面，这反映了高等教育文化功能中的（）oA.文化继承功能B.文化创新功能C.文化选择功能D.文化保存功能【答案】C

18.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）oA.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象B.个体品德的发展受社会道德的制约C.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约D.社会道德的发展受公民品德的制约【答案】B

19.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为？（）A.选择成功概率为90%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】:B

20.（）是教师职业行为的基本要求A.守法B.廉洁C.奉公D.爱国【答案】:D

21.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点这说明叶老师能够做到（）oA.依法执教B.团结协作C.终身学习D.尊重同事【答案】A

22.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）A.皮特里差B.阿特金森C.埃姆斯D.埃利奥特【答案】:C

23.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）oA.情境控制原则B.交互性原则C.社会交换原则D.自我价值保护原则【答案】B

24.“师者，所以传道、授业解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.教书育人D.爱岗敬业【答案】C

25.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）oA.社会学习理论B.人本主义理论C.建构主义理论D.联结理论【答案】A

26.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）oA.合取概念B.具体概念C.抽象概念D.关系概念【答案】B

27.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）oA.问题解决与创造性没有区别B.问题解决与创造性相互制约C.问题解决与创造性相互联系D.问题解决与创造性相互区别【答案】A

28.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.教书育人B.爱岗敬业C.关爱学生D.爱国守法【答案】D

29.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.晕轮效应B.首因效应C.投射效应D.刻板效应【答案】C

30.我们高兴的时候额眉平展面颊上提嘴角上翘，这属于情绪的（）oA.生理唤醒B.外部表现C.行为反应D.主观体验【答案】B

31.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）A.示范性B.长效性C.复杂性D.学术性【答案】C

32.下面哪一个是“问题解决”（）A.用一个词来造句B.幻想自己是“灰姑娘”C.荡秋千D.回忆一个人的名字【答案】A

33.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）A.日本B.中国C.美国D.法国【答案】B

34.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）0A.经济组织B.政治组织C.行政组织D.学术性组织【答案】D

35.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）A.中等职业学校学生B.高校学生C.初中学生D.高中学生【答案】B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展A.个体差异B.耐心C.个性D.平等【答案】AD

37.大学生集群行为的特点包括（）A.行为目标可大可小B.易被暗ZF利用C.理性与激情并存D.自发与组织并存【答案】ABCD

38.高校的组织机构有哪两种？A.行政管理组织结构B.学科组织结构C.校工会D.党总支【答案】AB

39.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量？A.财务管理制度B.内部管理制度C,分类管理制度D.国家监督制度【答案】:ABCD

40.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）0A.学科体系规划B.学科建设管理C.学科内容建设D.学科基地建设【答案】ABD

41.促使从众行为产生的原因有（）A.维持良好人际关系的现状B.不愿意感受与众不同的压力C.为取得团体中其他成员的好感D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】ABCD

42.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）0A.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证B.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象C.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”D.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位【答案】AC

43.学习的内部条件包括（）oA.非智力因素B.学习材料C.学习目标D.智力因素【答案】AD

44.关于研究假说的叙述，正确的是（）0A.应以叙述的方式加以说明B.应叙述变量之间的关系C.应是可以验证的D.应尽量简洁E.是在研究过程中逐步完善的【答案】ABCDE

45.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有（）A.“人比人，气死人”B.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”C.“我爱人人，人人爱我”D.“天生我材必有用”【答案】BCD

46.关于人生的社会价值说法正确的是（）oA.一个人有损社会和他人，就是有负价值B.一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大C.一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值D.一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小【答案】ABCD

47.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待学生B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现D.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上。