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文本内容:
B.临危不乱C.纪律松散D.履行职责【答案】AD
48.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一视同仁B.真诚交流，沟通情感C.设身处地，置换角色D.加强联系，统一认识【答案】ABCD
49.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.颐指气使B.谦虚和谒C.尊重理解D.一视同仁【答案】BCD
50.对教师道德行为的认识正确的是（）oA.对教师道德实践有很大的作用B.对教师履行师德规范有重要意义C.有助于教师道德人格塑造D.对教师履行师德原则有深远影响【答案】ABCD
51.大学生网络成瘾的自身原因有（）oA.个性特征B.自制力不足C.天性的游戏倾向D.对性缺乏科学的认识【答案】ABCD
52.下列属于诚信特征的有（）A,止损性B.通识性C.自觉性D.智慧性【答案1BD
53.下列内容属于中华民族传统美德的有（）oA.自强不息B.厚德载物C.诚实守信D.尊老爱幼【答案】ABCD
54.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）oA.提高职业道德选择和评价能力B.形成科学的职业道德观、人生观和价值观C.提高职业道德修养的自觉性D.正确处理社会主义职业道德关系【答案】ABCD
55.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）oA.服务群众B.诚实守信C.爱岗敬业D.办事公道【答案】ACDC.熟手型教师D.新手型教师【答案】C
32.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）oA.人口分布B.政治制度C.生产力水平D.生产关系【答案】C
33.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）A.教学规范B.科研考核C.教学评价D.教师晋升【答案】B
34.依活动过程的特点，可以将动机分为（）oA.近景动机和远景动机B.交往动机和威信动机C.社会动机和局部动机D.外部动机和内部动机【答案】B
35.子日“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.督导约束B.因材施教C.放任自流D.示范引领【答案】D
二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）
36.从自我体验的形式看，大学生自我体验的特点包括（）0A.波动性B.敏感性C.丰富性D.深刻性【答案】ABCD
37.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝组漏D.通过案例加强安全教育E,加强设施检查消除隐患【答案】BCDE
38.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）A.培养学生抗诱惑的能力B.发挥教师的言传身教作用C.利用道德情感的“催化”作用D.使学生获得道德行动的经验【答案】BCD
39.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）oA.不乱幽默，以免客人误解B.多说俏皮话C.语速要快，节省客人时间D.用尊称，不用忌语【答案】AD
40.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法它包括（）和（）两种形式A.个案法B.书面调查（问卷法）C.观察法D.口头调查（谈话法）【答案】BD
41.高等学校的组织特征是（）A.二元性B.学术性C.复杂性D.模糊性E.分散性【答案1ABODE
42.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽燮思维B.守恒性C思维可逆性D.逻辑推理【答案】BC
43.网络成瘾的特点主要包括（）oA.不能上网时会出现烦躁不安B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】ABCD
44.根据现有教育法律法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）oA.对学校侵犯其人身权的B.对学校给予的处分不服的C.对学校侵犯其知识产权的D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】ABCD
45.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）A.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性B.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源【答案】ABCD
46.确立大学生的主体地位，我们应该（）0A.发展大学生的主体能力B.塑造大学生的主体人格C.加强学校的严格管理D.增强大学生的主体意识【答案】ABD
47.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）A.遵守规定。
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