哈尔滨石油学院辅导员考试真题2024

哈尔滨石油学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）A.至退役后两年B.一年C.两年D.至退役后一年【答案】A

2.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）oA.调整的教育社会关系相同B.实施的方式不同C.稳定性不同D.制定的主体不同【答案】A

3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？（）oA.国家奖助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】D

4.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.党团活动B.思想政治理论课C.形势政策教育D.校园文化活动D.责任心【答案】ABCD

48.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）oA.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.教师创新精神与教育传统间的矛盾D.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾【答案】AD

49.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有（）A.家长参与管理B.检查维修宿舍设施C.加强舍管教师的安全教育培训D.侮辱教师E.殴打教师F.由专业保安看管G.加强就寝安全意识教育H.批评教师【答案】BCG

50.下列说法中，正确的是（）oA.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务B.每个职工都要树立可持续发展的理念C.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益D.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任【答案】AB

51.一般认为，学科包括的基本含义是（）oA.学问分支B.学术道德C.教学科目D.学术组织【答案】ACD

52.作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）oA.见利思义B.义利兼顾C.见利忘义D.急功近利【答案】CD

53.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】ACD

54.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.申诉、诉讼权B.参加教育教学活动权C.获得公正评价权D.获得资助权【答案】ACD

55.属于高校教师专业发展理论的共性特征是（）0A.有效指导教师专业发展活动的设计与开展B.教师专业发展是多因素综合作用的结果C.教师专业发展是动态的D.促进教师认清自己当前的发展位置【答案】ABCD【答案】B

5.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）oA,培养各类高级人才B.传承、创新文化，培养跨文化的人才C.直接服务社会D.从事科学研究，创新科技成果【答案】B

6.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】A

7.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）oA.演示法

8.练习法C.参观法D.实验法【答案】A

8.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.高校的自我评价B.来自政府和和社会的外部评价C.社会的第三方评价D.政府的行政性评价【答案】A

9.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）A.校本培训模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.自我实现模式

10.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）oA.学科基础课程B.本科课程C.专业基础课程D.研究生课程【答案】B

11.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（A.正常功能B.显性功能C.隐性功能D.负向功能【答案】D

12.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）o多样性迫切性单结性差异性【答案】B

13.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观A.科学主义B.实用主义C.科学人文主义D.人文主义【答案】:c

14.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.学部-学系-研究所-讲座B.校-处-院系-课题组C.校一学院一系D.校学术委员会-院学术委员会一系学位委员会【答案】B

15.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）oA.兴趣AB.CD.B.共鸣C.有意注意D.无意注意【答案】D

16.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）A.“自然中心”模式B.“教师中心”模式C.“社会中心”模式D.“学生中心”模式【答案】C

17.化悲痛为力量”属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.投射作用B.合理化作用C.升华作用D.退化作用【答案】C

18.实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书培训证书和职业资格证书制度A,职务等级B.专业类别C.职业分类D.职务分类【答案】C

19.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）oA.二者既有区别又密切联系B.师德教育是自我改造和磨练的过程C.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观D.二者是师德养成的唯一路径【答案】A

20.画线属于哪类学习策略？（）A.复述策略B.计划策略C.精加工策略D.组织策略【答案】A

21.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.人本主义学习理论C.建构主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】C

22.高等教育包括（）A.本科生教育和研究生教育B.普通教育和职业教育C.学历教育和非学历教育D.专科教育和大学教育【答案】C

23.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）oA.科研业绩B.年龄资历C.教学业绩D.政治思想【答案】B

24.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件，既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学，或者（）办学A.委托B.跨境C.虚拟D.远程【答案】B

25.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）A.兴趣B.思维力C.学习目标D.记忆力【答案】C

26.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演赵老师的行为A.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心B.恰当，教师应当关注每个幼儿发展C.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律D.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯【答案】B

27.（）是集体成员知识水平道德水平价值观、信仰兴趣需要和期望的反映A.集体规范B.集体目标C.集体舆论D.集体凝聚力【答案】C

28.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉知觉记忆和（）0A.思维B.情绪C.能力D.气质【答案】A士硕博士专科本科

29.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）【答案】D

30.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）A.精细加工策略B.认知策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】DAB.CD.

31.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）oA.周期性B.继承性C.示范性D.复杂性【答案】C

32.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性【答案】D

33.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）A.观察法B.实验室实验法C.对偶故事法D.两难故事法【答案】D

34.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）A.同化学习迁移说B.形式训练迁移说C.认知结构迁移说D.经验类化迁移说【答案】B

35.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）oA.为人师表B.献身教育C.廉洁从教D.教书育人【答案】A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.高校培养目标主要有哪些层次？（）oA.国家层次B.社会层次C.专业层次D.学校层次【答案】ACD

37.职业倦怠的特征包括（）0A.去人性化B.个人成就感降低C.意志薄弱D.情感耗竭【答案】ABD

38.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）A.树立合理谋利精神，理清功利道义关系B.推行服务承诺制，诚信守约C.立足本职为主，内外兼顾为辅D.明确服务社会、服务经济理念，变成果为现实生产力【答案】ABCD

39.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括（）0A,符合专业培养目标B.保证教育内容的系统性C.统一性和灵活性相结合D.满足学生发展的需要【答案】ABC

40.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度涉及的范围比品德更大B.态度和品德都是一种内部状态C.品德的价值内化程度更高D.态度和品德的结构是一致的【答案】ABCD

41.教师实现人生价值体现在（）oA.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献B.人生价值体现在个人同自身的关系中C教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值D.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中【答案】ABD

42.大学生情绪和情感的发展表现出（）0A.体验的内容更加丰富、深刻B.内隐性与波动性并存C.温柔细腻与粗犷并存D.自尊与自卑并存【答案】AB

43.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）A.行政主体B.自然人C.法人D.其他组织【答案】BCD

44.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.人际环境B.经济环境C.心理环境D.物质环境【答案】ACD

45.教师专业发展的途径与策略有（）A.教研结合B.教学相长C.创新实践D.终身学习E.反思经验【答案】ACDE

46.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.努力办好人民满意的教育C.为人民服务D.坚持教育为社会主义现代化建设服务【答案】ABCD

47.从业人员素质主要包含（）几个方面A.态度B.知识C.能力。