哈尔滨城市职业学院辅导员考试真题2024

哈尔滨城市职业学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键A.自我评价B.确立目标C.职业定位D.环境评价【答案】B

2.教育法规的调整对象是（）0A.教育社会关系B.教育经济关系C.教育物质关系D.教育思想关系【答案】A

3.21世纪成为人才的首要条件是（）oA.人际关系良好B.身体健康C社会适应良好D.心理健康【答案】D

4.根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的（）A.义务B.权力C.权利D.责任C.较好的工作技能D.良好的职业修养【答案】AD

48.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）oA.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响B.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳c学习效果与学习动机之间呈倒“ir型关系D.学习效果与学习动机之间呈线性关系【答案】ABC

49.教师实现人生价值体现在（）oA.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值B.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中C.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献D.人生价值体现在个人同自身的关系中【答案】BCD

50.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生增强自我控制，完善自我B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生学会正确认识和评价自我D.引导大学生参加实践活动【答案】ABCD

51.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量？A.内部管理制度B.国家监督制度C.财务管理制度D.分类管理制度【答案】ABCD

52.高等学校的组织特征是（）学粉二二术一二一复二二分荆二敬模丈AB.CD.E..!【答案】ABODE

53.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况A.学历及资历B.教学情况C.科研业绩成果D.社会服务业绩成果【答案】ABC

54.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得公正评价权B.申诉、诉讼权C.参加教育教学活动权D,获得资助权【答案】ABD

55.符合合作精神的表述有（）A.三人同心，其利断金B.万人操弓，共射一招，招无不中C.1+12D.天道酬勤【答案】ABC【答案】A

5.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为（），经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.4-5年C.6-7年D.1-3年【答案】D

6.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.自然发展的过程

8.被动生成的过程C.被动发展的过程D.自主建构的过程【答案】D

7.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）oA.练习法

8.参观法C.实验法D.演示法【答案】D

8.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）oA.主体性、示范性B.复杂性、创造性C.连续性、广延性项式D.长期性、间接性【答案】A,所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）o“师者韩愈欧阳修苏轼元柳宗【答案】A

9.AB.CD.

10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）oA.教授治学与同行评议的关系B.校长治校和教授治学的关系C.行政与学术的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】C

11.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）oA.学术报告B.理论讲座C.合作课题研究D.教学现场指导【答案】D

12.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导这说明该教师在公正原则上做到（）oA.坚持真理B.秉公办事C.因材施教D.赏罚分明【答案】C

13.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程A.客观判断B.主观判断C.事实判断D.价值判断【答案】D

14.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程A.普通教育课程B.专业基础课程C.多学科交叉课程D.科研项目课程【答案】B

15.荀况说“师术有四，而博习不与焉尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）oA.身正为师B.品德为师C.经验为师D.专业为师【答案】A

16.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.认知主义学习理论D.人本主义学习理论【答案】A

17.强调知识本身就是目的，大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是（）0A.科学课程B.高深学问课程C.普遍知识课程D.多元教育课程【答案】C

18.产生式迁移理论证实了（）A.熟练的基本技能可以自动迁移B.策略学习可以自动迁移C.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移D.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意【答案】A

19.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）oA.在先天因素基础上形成的B.是实践锻炼的结果C.与生俱来的D.通过学习形成的【答案】D

20.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）0A.高智商者的创造性可高可低B.低创造性者的智商一定低C.低智商者的创造性一定低D.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件【答案】B

21.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）oA.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性B.忘记了客观社会现实对自己的约束C.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势D.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大【答案】:A

22.教育心理学的创始人是（）oA.加涅B.布鲁纳C.桑代克D.华生【答案】C

23.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.公平公正B.热爱学生C.以身作则D.严谨治学【答案】A

24.根据维纳的归因理论，属于内部的稳定的不可控制的原因是（）oA.努力B.运气C.能力D.心境【答案】C

25.大学生思维发展的基本特点是（）oA.思维灵活但缺乏预见性B.更多地通过直观和经验进行思维C.思维成为自己活动的对象D.思维更注重现实【答案】C

26.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）oA.动机B.能力C.气质D.性格【答案】B

27.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.亲和行为B.人际交往C.人际关系D.人际沟通【答案】D

28.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）0A.2011年B.2014年C.2013年D.2012年【答案】D

29.坚持以人为本”研究路线的心理学流派是（）A.人本主义心理学30格式塔心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学【答案】A

30.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度A.单位内聘制B.职称评定制C.职称评聘制D.绩效评价制【答案】A

31.我国高等教育类型结构的调整必须做到（）A,加大应用型学科门类的比重B.追求同质化C.避免过度综合化D.提升研究生教育层次的水平【答案】C

32.职业是人类社会发展到一定阶段出现了（）的产物A.劳动B.社会关系C.阶级统治D.社会分工【答案】D

33.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）oA.沟通-对话式B.过程-体验式C.指导-内省式D.践履-训练式【答案】C

34.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.性格B.能力C.气质D.智力【答案】B

35.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途这种影响问题解决的心理因素是（）oA.原型启发B.功能固着C.心理定势D.问题情境【答案】B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.个体心理发展的影响因素有（）A.遗传素质B.社会生活环境C.实践活动D.教育【答案】ABCD

37.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）0A.学习观的变化B.学习内容的变化C师生关系的变化D.学习方式的变化【答案】ACD38一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）o•A.个人专业知识与技能的掌握程度B.个人的交际能力C.个人的职业道德素质D.对待工作的态度与责任心【答案】AC

39.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理A.教授治校B.校长治校C.去行政化D.战略规划【答案】BCD

40.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）oA,增设职业性课程或专业B,开设选修课C.开设自由研究课程D.加强实践教学环节，注重能力培养.E.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来【答案】ADE

41.心理健康状态具有的特点有（）0A.相对性B,可逆性C.动态性D.连续性【答案】ABCD

42.大学生摆脱空虚困扰的方式，正确的有（）oA.提升自身修养,并知足常乐B.掌握基本方法,并持之以恒C.改善人际关系,并享受支持D.正确认识自我,并接纳自我【答案】ABCD

43.关于职业选择，正确的观念和做法有（）oA.倡导职业选择，无异于鼓励“挑肥拣瘦”B.职业选择属于个人的事情，他人不得干预C.职业选择有助于培养人的自主、自立精神D,职业选择有利于促进广泛就业，实现人力资源的科学配置【答案】CD

44.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）A.严于律己，勇于自责B.言行一致，身体力行C.学为人师，行为示范D.教书育人，关爱学生【答案】ABC

45.高校战略管理过程一般包括（）A.战略评估与控制B.战略转移C.战略实施D.战略制定E.战略分析【答案】ACDE

46.教师专业的基本特点是（）A,成效滞后性B.角色多样性C.工作神圣性D.劳动创造性E.发展渐进性【答案】ABCD

47.（）是企业对员工最基本的规范和要求A.良好的职业道德B.较高的工作能力。