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国家开放大学辅导员招聘考试真题2024(满分分时间分钟)100120
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()0A.教育为主,管理为辅B,为学生服务理念C.学生自主发展D.管理为主,教育为辅【答案】B
2.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()
①认识自我
②认识职业环o境
③职业决策
④提升求职技巧
⑤了解就业政策A.
①③④⑤B.
①②③⑤C.
①②④⑤D.
①②③④⑤【答案】D
3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()A.一个月B.半个月C.三个月D8天【答案】A4,《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用A.课堂教学B.研究生团学组织和班级组织C.导师引导D.讲座报告
48.高校科研体制改革应注意()A.实行科研任务的承担主体由集体转向个人B.应加强行政管理C.科研管理部门要转变职能、提高服务意识D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制E.解放思想、更新观念【答案】ACDE
49.文化素质教育的目的在于()oA.强化专业教育B.提高审美情趣C.提高大学生的文化品位D.提高人文素养【答案】BCD50年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政•机关的权利有教育规范制定权、形成权、()oA.教育违法B.法也C.法强制D.治贽权E.处罚适监督权F.命令权G.裁决权刑算权H.【答案】BDEFG
51.1993年10月31日,全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定,教师有下列情形(),由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘A.体罚学生,B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;C.适当惩戒学生D.品行不良、【答案】ABD
52.影响大学生人际关系的因素有哪些()A.相似性B.互补性C.空间距离D.容貌与仪表【答案】ABCD
53.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()oA,择业观的转变B.学习观的转变C发展观的转变D.就业观的转变【答案】ABCD
54.从众现象主要表现在心理从众和行为从众下列属于从众现象的有()oA.随波逐流B.坚持己见C.人云亦云D.标新立异【答案】AC
55.公私分明是做人的美德在市场经济条件下,正确的做法是()oA.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情B.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”C摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明D.在现实条件下,人在河边走.【答案】:AC
5.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件A,县级B.区级C.市级D.校级【答案】C
6.教师职业道德修养的最高层次是()oA.内省B操守C.修养D慎独【答案】D
7.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚A.学科特性
8.学科信仰C.学科规训D.学科方向【答案】C
8.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()oA.空虚
8.悲观C.羞怯D.自卑【答案】D
9.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()0A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】A
10.“不愤不启,不俳不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.注入式B.协同式C.合作式D.启发式【答案】D
11.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质规律的学习活动是()oA.知识巩固B.知识感知C.知识应用D.知识理解【答案】D
12.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程A.专业基础课程B.多学科交叉课程C.普通教育课程D.科研项目课程【答案】A
13.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()A.专o业伦理发展B.专业知能发展C.职业周期发展D.心理发展【答案】B
14.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()oA.名片效应B.南风效应C.超限效应D.自己人效应【答案】B
15.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能A.文化功能B.经济功能C.个体功能D.政治功能【答案】B
16.我国近代躬行自明,身体力行”的教育家是()A.陶行知B.华罗庚C.杜威D.陶渊明【答案】A
17.下列例子中属于陈述性知识的是()A.知道怎样学习B.知道计算面积的公式C.知道怎样玩篮球D.知道怎样写作【答案】B
18.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念?()A.学习策略B.学习迁移C.学习动机D.学习定势【答案】C
19.心理学史上的第三次思潮是()A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.精神分析【答案】C
20.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合
21.高等院校的类型结构不包括()A.教学兼研究型院校B.综合性大学C.研究型大学D.研究生教育【答案】D
22.教师道德的社会作用不包括()A.直接影响学生品德的形成和智能的发展B.促进社会经济发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展【答案】B
23.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识,提高学生思想认识的教学方法是()A.演示法B.读书指导法C.讲授法D.讨论法【答案】:C
24.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()0A.共同性B.稳定性C.可变性D.独特性【答案】:D
25.班级里的小集团属于()A.联合群体B.非正式群体C.松散群体D.正式群体【答案】B
26.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()A.有创新性B.求真务实C.符合规范D.具有可行性【答案】B
27.下面几种事物不属于创造性作品的是()oA.《四书集注》B.《爱弥儿》中文译文C.《金刚经》原文手抄稿D.《红楼梦》【答案】C
28.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()oA.教育的跨越式发展B.教育的内涵式发展C.教育的外延式发展D.教育的渐进性发展【答案】C
29.记忆过程包括()A.识记、保持和遗忘B.识记、保持、回忆或再认C.再认、重现和回忆D.识记、再认和遗忘【答案】B
30.严谨治学最重要的是()A.虚怀若谷B.一视同仁C.死扣书本D.实事求是【答案】D
31.个体发展的内部影响因素包括遗传和()oA.个性特征B.心理因素C.道德情感D.主观能动性
32.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.客体B.学生依赖教师C.教师代替学生思考D.主体【答案】D
33.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()oA.高级专门人才B.研究型人才C学者D.高级技术型人才【答案】A
34.下列有关市教委规定的每学期学校考试次数的说法,错误的是()A.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查B.高中每学期实行期中、期末两次考试C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试D.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考【答案】D
35.智商的正确公式是()oA.IQ=CA/MAX50B.IQ=CA/MAX100C.IQ=MA/CAX50D.IQ=MA/CAX100【答案】D
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36,下列属于教师公正内容的有()oA.依法执教B.秉公办事C.奖罚分明D.坚持真理E.以身作则
37.高等教育对经济的贡献主要表现在()A.高等教育是劳动力再生产的手段B.经济发展水平制约着高等教育发展水平C.经济发展速度影响高等教育发展D.高等教育是科技创新的重镇【答案】AD
38.教师在实践中树立威信,应()A.充分利用首因效应B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.加强师生间交往【答案】ABCD
39.高等学校学科的基本含义主要包括()0A.教学科目B.学术规范C.学术组织D.学问分支【答案】ACD
40.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的激活B.行为的定向C.行为的强化D.行为的维持【答案】ABCD
41.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()0A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注和自己亲近的学生的成长C.关注每一位学生D.关冬学生的情绪生活和情感体验【答案】ACD
42.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()A.当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准B.进行教师道德评价时,应该更关注效果C.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点D.动机应成为教师道德评价的侧重点【答案】AC
43.师生关系主要包含哪几个层面的关系()A.个人交往关系B.教学工作关系C.道德责任关系D.心理情感关系【答案】ABCD
44.教学过程中的伦理矛盾体现为()A.师师之间的矛盾B.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】BCD
45.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.家庭环境B.学校教育C.同伴关系D.个体身心特征【答案】ABC
46.大学生之所以是特殊群体是因为()A.大学生是有主体意识的人B.大学生是具有巨大潜能的人C.大学生是和谐发展的整体的人D.大学生是发展中的人【答案】ABCD
47.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()oA.律师B.教师C.医师D.牧师E.工程师。
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