安徽工业职业技术学院辅导员考试真题2024

安徽工业职业技术学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）

100120、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.6%D.2%【答案】A2,许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天这现象说明这些学生主要遇到（）oA.人生发展挫折B.情感挫折C.人际交往挫折D.学业挫折年学级社团系院级班大【答案】C【答案】D

4.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者，作休学、停学处理A.三分之一B.五分之一C.四分之一D.二分之一

3.AB.CD.D.承诺【答案】BCD

48.以下不属于人的心理发展特点的是（）A.方向性与可逆性B.连续性与阶段性C.集中性与分散性D.平衡性与差异性【答案】ACD

49.我国高校教师聘任制的核心是（）A.自由竞争B.按需设岗C.合同管理D,择优聘用【答案】BCD

50.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）0A.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子B.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的C.员工出公差，花费多少都可以D.节约其实就是小气的表现【答案】ABCD

51.符合营业员职业道德要求的做法有（）oA.目视前方，迎接顾客的到来B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理C.在柜台内抱肩，插兜D.没有顾客时玩手机【答案】AB

52.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）0A.单科性院校B.研究性大学C.多科性院校D.综合性大学

53.大学生的良好品德教育重点在于（）A.学校德育课程与社团工作相结合B.以实践为落脚点C.以问题为中心D.以生活为本【答案】ABCD

54.大学生过高评价自我有哪些原因（）A.好胜心过于强烈B.在家人的帮助下生活一帆风顺C.思想偏激D.自我认识从消极方面入手【答案】ABC

55.教师职业道德的基本特点有（）0A.教师职业道德的教育专门性B.教师职业道德内容的全面性C.教师职业道德功能的多样性D.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性【答案】:ABCD

5.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.群众认可度较高B.班委之间的和谐度较高C.保证班委质量D.有利于竞争【答案】C

6.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）oA,可逆性B.连续性C.动态性D.相对性【答案】A

7.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.概念

8.基本原理C.教材结构D.变式【答案】D

8.按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）A.注重实践教学

9.实现素质教育C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合【答案】D10通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员这体现了高等教育（）的作用A.促进个体角色社会化B.促进个体行为社会化C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】B

10.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）oA.学生的年龄特征和知识水平B.教师的业务素质及个性特点C.学科特点和教学内容D.教学目的和任务【答案】C

11.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.跨学科研究B.人文学科研究C.社会学科研究D.应用学科研究【答案】A

12.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业周期发展B.职业技能发展C.学历水平发展D.专业实践能力发展【答案】A

13.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）oA.鉴定——选拔功能B.导向——激励功能C.诊断——改进功能D.反馈——调节功能【答案】C

14.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”我国的学位分为（）A.硕士、博士和博士后B.专科、本科和研究生C.硕士和博士D.学士、硕士和博士【答案】D

15.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教育机智B.教学效能感C.教学监控能力D.教学反思【答案】C

16.一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（）A.论理学意义上的人格B.法律意义上的人格C.社会学意义上的人格D.心理学意义.上的人格【答案】C

17.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）o A.格式塔心理学B.人本主义心理学C.行为主义心理学D.认知心理学【答案】A

18.记忆过程包括（）0A.识记、保持和遗忘B.再认、重现和回忆C.识记、再认和遗忘D.识记、保持、回忆或再认【答案】D

19.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点这段话描述的是（A.教材B.高等教育目的C.教学进度D.教学步骤【答案】B

20.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议A.权利救济B.行政诉讼C.司法救济D.民事诉讼【答案】B

21.高等学校实行教师（）A.聘任制B.合同工制C.聘用制D.终身制【答案】A

22.认知发展心理学流派的代表人物是（）0A.格赛尔B.科尔伯格C皮亚杰D,弗洛伊德【答案】C

23.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）A.时间分配B.培养目标C.课程设置D.学年编制【答案】B

24.个体社会自我的获得一般是在（）A.2岁左右B.3岁以后C.23岁〜D.1岁左右【答案】B

25.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）oA.道德修养的阶级属性B.道德修养的公益属性C.道德修养不能脱离社会实践D.东西方文化的差异【答案】C

26.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.

1.5小时B.2小时C

2.5小时D.1小时【答案】B

27.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的这体现了教育政策的（）oA.控制功能B.导向功能C.协调功能D.管理功能【答案】A

28.下列不属于心智技能的是（）A.运舁B.记忆C.吹拉弹唱D.阅读【答案】C

29.比较平静而持久的情绪状体是（）A.应激B.道德感C.心境D.理智感【答案】C

30.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题A.“为什么”31以上三项都不正确C.“是什么”D.“怎么样”【答案】C

31.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）oA.端正价值导向B.以上都是C.增强理性能力D.改变情感倾向【答案】:B

32.学习动机对学习的作用，类似于（）A.催化剂B.调节剂C.凝固剂D.稳定剂【答案】A定反消退泛化分化保持

33.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出【答案】B

34.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法，提出自己独到的观点，形成“百家争鸣”的局面，这反映了高等教育文化功能中的（）oA.文化继承功能B.文化创新功能C.文化选择功能D.文化保存功能【答案】C识化知会文社人

35.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的【答案】AA.B.CD.

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）oA,可辨别性B.巩固性C.直观性D.可利用性【答案】ABD

37.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）A.遵守规定B.纪律松散C.履行职责D.临危不乱【答案】AC

38.教师专业发展的理论模式有（）A.心理发展阶段论B.教学关注阶段论C.综合发展阶段论D.职业生涯周期论【答案】ABCD

39.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.亲和行为都会顺利进行【答案】ABC

40.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）A.不利于学生个性发展B.要求单

一、缺乏弹性C.易于造成学生时间和精力的浪费D.不利于因材施教【答案】ABCD

41.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）A.引导大学生积极参加实践B.指导大学生学会有效学习C.帮助大学生全面认识自我D.重视大学生学会自我教育【答案】ABCD

42.我国最早的一批近现代大学包括（）oA.书院B.太学C.天津中西学堂（天津大学的前身）D.京师大学堂（北大的前身）【答案】CD

43.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.强迫B.自愿C.平等D.公平【答案】BCD

44.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）A.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素B.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素【答案】:ABCD

45.教师内在品质方面的修养包括（）A.献身教育事业B.热爱科学、追求真理等等C.以身作则D.公正、爱生【答案】ABCD

46.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的观念【答案】BCD

47.斯滕伯格的“爱情三元论”提出，爱情包括的成分有（）A.信任B.激情C.亲密。