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广州珠江职业技术学院辅导员招聘考试真题2024(满分分时间分钟)100120
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等学校学生行为准则主要内容为志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄热爱生活()A.勇于创新,勤于实践B.追求真理,崇尚科学C.爱护环境,珍惜资源D.诚实守信,严于律己【答案】D
2.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限A.12-28B.14-28C.14-25D.15-30【答案】B
3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家助学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】C班学生基本组织形式是级社团院系年级大AB.CD.
448.教师良好的思维品质体现在()A.思维的广度和深度B.思维的敏捷性C.思维的独立性D.思维的逻辑性【答案】ABCD
49.在现代伦理学概念体系中,道德是()oA.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段B.以善恶为价值评价方式C.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段D.一种特殊的社会现象【答案】ABD
50.树立正确的权力观应着重树立的观念有()oA.确立正确的利益观B.自觉接受监督的观念C.树立坚定的责任D.确立正确的世界观【答案】ABC
51.科研管理工作者应具备的基本素质有()oA.秉公办事B.团结协作C.爱岗敬业D.服从大局E.一专多能【答案】ABCDE
52.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()0A.研究者角色B.管理者角色C.教学者角色D.服务者角色E.创业者角色【答案】ACD
53.教师反思的成分包括()A.情感成分B.批判成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】BCD
54.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一为做到精通业务、技艺精湛,在工作中应当()oA.专心致志B.勤学苦练一专多能D.精益求精【答案】ABCD
55.关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()oA.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化B.道德目的和道德手段间是相互对立的C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的决定道德手段的表现形式【答案】:ACD【答案】A
5.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担A.10B.14C.6D.8【答案】B
6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()A.成人感与经验缺乏的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.理想与现实的矛盾D.求知欲与识别力之间的矛盾【答案】D学生生存情境教材
7.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()o【答案】A
8.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()oA.普通高校和成人高校
9.重点局)校和一般局校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.私立高校和公立高校【答案】D10当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()oA.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段【答案】DAB.CD.
10.大学最基本、最常用的教学方法是()o实验法练习法调查法讲授法【答案】:D
11.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()oA.不断进取、终身学习的敬业精神B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.作风果断、让学生有畏惧心理D.言行一致、为人师表【答案】C
12.教师实现人生价值的根本途径是()0A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表【答案】C
13.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论内心信念和()oA.传统习惯B.他人期望C.教育评估D.个体认知【答案】A
14.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A.关爱学生B.终身学习C.为人师表D.教书育人【答案】C
15.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感这说明张老师处于()oA.教师职业角色内化阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色认同阶段
16.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()oA.行为主义心理学B.人本主义心理学C.精神分析心理学D.认知心理学【答案】B
17.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()oA.75%B.25%C.100%D.50%【答案】D
18.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大学进行了成功的实践A.工学结合原则B.理论与实践相统一原则C.教学与科研相统一原则D.权力与权威相统一原则【答案】C司法立法执法守法
19.以下哪一选项是教育法治化的保障?【答案】D
20.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()0A.自主开展与境外高校的合作B.依法自主设置学科专业C.人事配置权D.自主调节系科招生比例【答案】CAB.CD.
21.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()A.发展研究B.基础研究C.应用研究D.理论研究【答案】A
22.到工厂进行参观访问属于()A.实物直观B.形象直观C.感知直观D.模像直观【答案】A
23.()为高等教育的协调发展提供物质基础A.文化创新B.文化继承C.社会实践D.经济增长【答案】D
24.高等教育评价制度的核心在于()A.发展B.问责C.管理D.权力【答案】D
25.高校管理人员改进管理的首要任务是()A.实现校长治校B.增强战略管理C.增强制度规划D.去行政化【答案】D
26.大学的学术自由传统可追溯到()A.牛津大学B.哈佛大学C.中世纪大学D.剑桥大学【答案】C
27.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用A.教师的学识B.教师的教学C.教师的言行D.教师的人格【答案】D
28.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()oA.学生评价法B.社会评价法C.自我评价法D.加减评分法【答案】C
29.班级里的小集团属于()A.联合群体B,松散群体C.正式群体D.非正式群体【答案】D
30.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受政治的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】C
31.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.课程设置B.学年编制C.时间分配D.培养目标【答案】D
32.瞬时记忆的贮存时间大约为()0A.
0.2~
0.5秒B.2秒1分钟〜C.
0.25—2秒D.5秒2分钟〜【答案】C
33.教师人格中最高的境界是()A.匠师B.高师C.人师D.经师【答案】C
34.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入A.稳定交往阶段B.定向阶段C.感情交流阶段D.情感探索阶段【答案】C
35.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生A.知识学问B.人格魅力C.道德行为D.教学业绩【答案】C
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动,激发的大学生的创造动机,鼓励大学生的创造表现,促进创造性发展的教学创造性教学的主要特征是()oA.个性化B.问题性C.多样化D.探究性【答案】ABD
37.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.人生价值追求B.同伴关系C.个体身心特征D.自我意识提高【答案】ACD
38.高等学校科学研究的原则有()A.学术责任和学术自由相结合的原则B.个体研究和集体协作相结合的原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.教学与科研相结合原则【答案】ABCDE
39.潜心教书育人职业行为的具体要求()oA.遵循教育规律,B.以身作则、为人师表C.坚持育人为本、D.遵循学生成长规律,【答案】ACD
40.运用比较研究法的基本要求是()oA.要保证可比性B.资料的准确性和可靠性C.资料的可靠性D.坚持全面本质、科学的比较E.深入到事物的本质中去【答案】ABCDE
41.符合营业员职业道德要求的做法有()A.没有顾客时玩手机B.在柜台内抱肩,插兜C.捡到顾客物品,送交到有关部门处理D.目视前方,迎接顾客的到来【答案】CD
42.一个人具有敬业精神,通常表现为()0A.少一些担当,多一些逃避B.多一些热情,少一些冷漠C.多一些专注,少一些浮躁D.多一些付出,少一些计较【答案】BCD
43.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.具体化技术B.澄清技术C.倾听技术D.共情技术【答案】ABCD
44.所谓企业信誉,正确的理解有()oA.企业信誉是树立企业形象的关键B.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系C.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理D.良好的企业信誉能够带来经济效益【答案】ABD
45.高等学校毕业论文的指导工作应做到()A.要有整体素质高的教师担任指导教师B.成绩评定程序因人而异C.要有严格的评分指标体系D.选题要有创新性【答案】ACD
46.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的意志特征B.性格的理智特征C.性格的情绪特征D.对现实态度的性格特征【答案】ABCD
47.属于长时记忆的特点的是()A.记忆容量非常大B.加工水平低C.保持时间1分钟以上D.语义编码为主【答案】ACD。
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