江苏商贸职业学院辅导员考试真题2024

江苏商贸职业学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.三年C.一年D.半年【答案】A

2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）0A.撤销教师资格B.拘役C.警告D.罚款【答案】:B

3.根据《普通高等学校辅导员培训计划》，继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位，到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名A.1500B.500C.1000D.2000【答案】C

4.心理健康的最终目标是（）oA.保持协调情绪B.自我实现C.和谐人际关系D.保持人格完整【答案】BCDE

47.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）oA.教师的科研业绩成果B.教师的学历及资历C.教师家庭成员状况D.教师教学情况【答案】ABD

48.教书与育人的伦理学意义是（）A,是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B,是促进教师高尚道德形成的关键C.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容D,是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证【答案】ACD

49.教师热爱学生的作用表现在（）0A.爱学生是教育学生的感情基础B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是获得教学效果的基础D.得到学生及其家长的馈赠【答案】ABC

50.科研对学科建设的促进作用表现在（）A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】ABCD

51.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）oA.更新教育理念B,增进艺术涵养C.提升责任情感D.积累人文知识【答案】ABCD

52.职业道德的基本要素有（）oA.职业理想B.职业技能C.职业态度D.职业责任【答案】ACD

53.下列对于诚实守信说法正确的是（）oA.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】BCD

54.职业道德的外在约束机制包括（）A.社会舆论B.法律法规C.政策制度D.企业培训【答案】ABCD

55.高校合格评估的内容主要包括（）oA.办学条件B.学校规模C.教学效果D.办学指导思想【答案】ABD【答案】D

5.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利A.主体B.领导C.主导D.组织【答案】C

6.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）oA.积善成德法

8.学思并重法C.启发诱导法D.省察克治法【答案】C

7.“教学永远具有教育性，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）o A.关注学生的成长B关注每一位学生C.关金学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】C

8.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性

9.全局性C.独特性D.辐射性【答案】A10高等教育对个体的促进功能不包括（）0A.促进个体生活能力的发展B.促进个体社会化C.培养合格公民D.促进个体个性化的发展【答案】C

10.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）oA.波动性B.敏感性C.狭隘性D.强烈性【答案】A

11.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”我国的学位分为（）oA.硕士、博士和博士后B.硕士和博士C.学士、硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】C

12.在《教师法》中，将教师身份明确表述为“履行教育教学职责的（），从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位A.工作人员B.专业人员C.技术人员D.人类工程师【答案】B

13.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）0A.传统习惯B.他人期望C.个体认知D.教育评估【答案】A

14.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（）A.条件性知识B.文化知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】D

15.高等学校的综合评估分为两种类型一是合格评估，二是（）0A.专业评估B.等级评估C.水平评估D.层次评估【答案】C

16.高等学校的课程开发主要包括新增课程和（）A.删减课程B.课程改编C.课程管理D.课程计划【答案】:B

17.（）是教师知法、守法、用法重点A.法治意识B.法治思维C.科学研究D.法治信仰【答案】B

18.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.目标策略B.再认策略C.意义策略D.组织策略【答案】C

19.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题不流向种同类型的答案，这表明其思维具有（）o变畅性木独通性创性目性出指多【答案】C

20.协助来访者清楚、准确的表达其观点所用的概念所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）0A.具体化B.共情技术C.内容反应••/L.ABcD3••D.立即性技术【答案】A

21.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）oA.稳定B.集中C.转移D.分配【答案】D

22.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为（）oA.高等教育结构B.高等教育管理制度C.高等教育基本制度D.高等教育层次【答案】C

23.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力这指的是（）oA.道德意志B.道德情感C.道德信念D.道德认识【答案】B场独般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）场依立型冲动型存沉思型一型【答案】A

25.遵从认同和内化是大学生态度与品德的（）A.习得阶段B.醒悟阶段C.转化阶段D.修正阶段•2ABcD••••

26.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）oA.假象效度B.构想效度C.实证效度D.内容效度【答案】A

27.（）是培养师资的专业教育A.研究生教育B.职前学历教育C.师范教育D.职后学历教育【答案】C

28.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信”曾某,我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说这是罪证不能归还，要交学校德育处校长指出，王老师

①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权

②批评的话语侵犯学生的人格权

③收缴手机侵犯学生的财产权

④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为你认为校长的说法正确的是（）A.

①②④B.

②③④C.

①②③④D.

①②③【答案】C

29.学校是指经主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的（）A.产业机构B.事业机构C.行政机构D.教育机构【答案】D

30.热爱学生是教师应具有的（）oA.知识素养B.政治素养C.能力素养D.职业道德素养

31.创造过程的必经阶段是（）oA.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段B.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】D

32.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）oA.直觉思维B.创造性思维C.辐射思维D.抽象思维【答案】B

33.在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）A.工作阶段B.过渡阶段C.结束阶段D.初创阶段【答案】B

34.通过研究进行教学是（）A.洪堡提出的办学思想B.哈佛大学首创的原则C.我国古代书院确立的原则D.中世纪大学的特色【答案】A属性正例反例类化西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）o【答案BAB.C.D.

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）oA.精神激励与物质激励相结合B.奖励与惩罚相结合C.情感与制度相结合D.刚性与柔性相结合【答案】AB

37.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）oA.强化职业责任B.精益求精C.树立职业理想D.刻苦钻研【答案】ABCD

38.职工职业道德的特点包括（）oA.强烈的政治性B.相当的强制性C.高度的权威性D.广泛的示范性【答案】:ABCD

39.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段（）A.内化B.遵从C.转变D.认同【答案】ABD

40.高校教学方法的特点主要有（）0A.强调学生自学能力培养B.重视学生研究能力培养C.倡导学生合作精神的培养D.重视学生实践能力培养【答案】ABCD

41.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）A.现代教育学和心理学的研究成果B.互联网在教学中的应用C,生产力和科学技术发展的需要D.知识经济与高教大众化的影响E.大学生的不满【答案】ACD制度承诺公约标语

42.职业道德表达形式一般有（）o【答案】ABC

43.中世纪大学采用的主要教学方法有（）A.辩论法B.自学法C.讲授法D.练习法【答案】ACD

44.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色转化阶段B.角色信念阶段C.角色认同阶段D.角色认知阶段【答案】BCD

45.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.没有个体形象就没有整体形象C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.个体形象是整体形象的一部分【答案】ABD

46.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.从事教育工作的使命感AB.CD.C.对工作的事业心与上进心D.没有求知的欲望与兴趣E.稳定而持久的职业动力。