江苏城市职业学院辅导员考试真题2024

江苏城市职业学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）oA.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C,给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；D.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；【答案】B

2.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担A.14B.10C.8D.6【答案】A

3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家奖助学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家励志奖学金【答案】D4,《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用A.课堂教学B.导师引导C.讲座报告D.研究生团学组织和班级组织D.冬季【答案】AC

47.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“隐形”形态B.“显形”形态C“直接”形态D.“间接”形态【答案】AB

48.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准C如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准【答案】ABC

49.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）A.能否与同事和睦相处B.能否完成本职工作C.能否为客户服务D.能否得到领导的表扬【答案】AB

50.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】ABD公岸须公告必公正公开平境【答案】:BCD51AB.CD.xzO

52.下列现象属于正迁移现象的有（）oA.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术【答案】ACD

53.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有（）A.检查维修宿舍设施54殴打教师C.加强舍管教师的安全教育培训D.家长参与管理E.加强就寝安全意识教育F.由专业保安看管G.侮辱教师H.批评教师【答案】ACE

54.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）0A.性格的意志特征B.对现实态度的性格特征C性格的理智特征D.性格的情绪特征【答案】ABCD

55.依据基本职能定位，高等院校可划分为（）0A.教学型院校B.研究型大学C.教学兼研究型院校D.综合性院校【答案1ABC【答案】A

5.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？（）A.5年B.8年C.6年D.7年【答案】D

6.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）oA.见贤思齐B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.躬自厚而薄责于人【答案】:D

7.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）oA.实验法

8.演示法C.参观法D.练习法【答案】B

8.在未来日等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.政府和rW］校

9.市场C.局校D.政府【答案】B10目前高等学校基本的教学环节是（）A.社会实践B.课堂教学C.素质拓展D.创新创业【答案】B

10.高等教育的发展从根本上受制于（）A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.物质资料的生产D.社会综合实力的发展【答案】A

11.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件这一过程是（）0A.教学评价B.C教学测量C.教学设计D.教学任务分析【答案】D

12.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）oA.波动性B.敏感性C.狭隘性D.强烈性【答案】C

13.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺”这体现的教学原则是（）oA.教师主导作用与学生主动性相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.理论与实践相结合的原则D.面向全体与因材施教相结合的原则【答案】D

14.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）oA.知识巩固B.知识应用C.知识理解D.知识感知【答案】C

15.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）oA.高校教学规章B.高校教学进度C.高校课程体系D.高校教学计划【答案】D

16.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）oA.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.让儿童看完电视后就督促他完成作业D.规定每周看电视的适当时间【答案】B

17.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）0A.德育原则上B.德育规律上C.德育内容上D.德育方法上【答案】C

18.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征A.稳定性B.丰富性C.强烈性D.外显性【答案】A

19.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为（）0A.学习迁移B.学习策略C.学习动机D.学习兴趣【答案】A

20.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）oA.师生之间相互的认知度B.传统思想和师生个性的特点C.教师的领导方式和态度D.师生交往的时空、性别等因素【答案】C

21.随着年龄的增长，大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法，认识更加全面，这是一种（）oA.创造性思维B.思维的元认知能力C.形式逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】D

22.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）0A.保健因素与激励因素B.目标效价与期望值C.主观因素与客观因素D.认知因素与情感因素【答案】B

23.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念C.教师道德评价能使教师转变其道德意志D.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯【答案】A

24.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）oA.干扰理论B.同化理论C.动机理论D.衰退理论【答案】B

25.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）oA.25%B.75%C.100%D.50%【答案】D

26.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的了解B.职业生涯的决定C.职业生涯的辅导D.职业生涯的变化【答案】B

27.高等学校课程编制的关键依据是（）A.教师素质B.教育政策C.学生需求D.学校管理【答案】C

28.高等学历教育分为（）、本科教育和研究生教育A.职业教育B.预科教育C.专科教育D.中专教育【答案】C

29.教师实现其中心角色的主要途径是（）A.教学B.参与学校管理C.科学研究D.建立良好的师生关系【答案】A

30.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）A.道德良心B.道德品质C.道德人格D.道德义务【答案】D

31.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）A.通识教育是专业教育的延伸与深化B.通识教育与专业教育相互排斥C.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分D.以专业教育为主,通识教育为辅【答案】A

32.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.榜样示范法B.陶冶教育法C.自我教育法D.实际锻炼法【答案】B

33.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑该老师的做法A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.不合理，没有体现对幼儿的尊重C.不合理，歧视幼儿的生理缺陷D.合理，有助于激发幼儿主动反思【答案】B

34.我国的高等教育目的属于（）A.必要性高等教育目的B.指导性高等教育目的C.人文主义教育目的D.指令性高等教育目的【答案】D

35.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）oA.测验法B.实验法C.观察法D.调查法

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）0A.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系B.有助于维护和提高本行业的信誉C.有助于提高全社会的道德水平D.促进本行业的发展【答案】BC

37.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.以身作则C.热爱科学、追求真理等等D.献身教育事业【答案】ABCD

38.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）A.县政府B.县教委C.地级市政府D.地级市的市教委【答案】AD

39.教师道德义务的作用主要表现在（）A.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系C.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量D.正确的义务观可以约束和规范教师的行为【答案】ABC

40.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）A.时代推动模式B.自我实现模式C.学校推动模式D.社会推动模式【答案】BC

41.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师把自己的教学活动与他人分享D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】ABD

42.我国高校课程表现出的基本形式有（）A.教材B.教学计划C.课程目标D.教学大纲E.课程方案【答案】ABD

43.建设和谐文化的重要性体现在（）oA,是和谐文化建设的根本条件B.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程C.是推进社会和谐发展的必然要求D,是构建社会主义和谐社会的重要条件【答案】CD

44.专才教育以往多见诸于（）A.美国B.发展中国家C.前苏联D.计划经济国家E.市场经济国家【答案】CD

45.记忆的基本环节包括（）A.识记B.再认C.保持D.回忆【答案】ABCD

46.教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请A.秋季B.夏季C.春季。