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江苏联合职业技术学院辅导员招聘考试真题2024(满分分时间分钟)100120
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.热爱祖国,服务人民C.明礼修身,团结友爱D.遵纪守法,弘扬正气【答案】A
2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()A.8天B.三个月C.半个月D.一个月【答案】D
3.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()oA.制定的主体不同B.实施的方式不同C.稳定性不同D.调整的教育社会关系相同【答案】D
4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.至退役后两年B.一年C.至退役后一年D.行业性【答案】ACD
48.团体心理辅导的功能表现在()A.矫正功能B.预防功能C.发展功能D.教育功能【答案】ABCD
49.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()0A.教师道德自律与他律统一B.教师道德他律C.教师道德自律D.教师道德义务向良心的转化【答案】ABC
50.科研对学科建设的促进作用表现在()0A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】ABCD
51.属于认知学习理论的是()oA.顿悟说B.试误说C.信息加工理论D.操作条件作用说【答案】AC
52.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.训诫B.建议C.命令、控制、指挥D.警告、威
53.下列选项中,属于资源管理策略的是()oA.努力管理策略B.环境管理策略C.利用他人支持策略D.计划策略【答案】ABC
54.烹调师职业道德行为规范包括()A.精益求精,技艺精湛B.文明安全,讲究卫生C.优质服务,热情周到D.钻研业务,推陈出新【答案】BD
55.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()0A.建设现代大学制度B.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制C.推进政校分开、管办分离D.加强章程建设【答案】:ABCDD.两年【答案】C
5.学校增进心理健康的主要途径和方法是()oA.心理咨询B.进行大规模问卷调查C.心理治疗D.心理健康教育【答案】D
6.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.市场B.局校C政府-D.政府和局校【答案】A
7.高等教育的负向功能的基本特征不包括()A.可减低性
8.难以消除性C.延迟性D.自由性【答案】D
8.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.增强学生参与意识
9.培养学生问题意识C.确保学生主体地位D.引导学生研究学习【答案】C10关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:C
10.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性()A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】D
11.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()oA.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师个人的高度肯定【答案】B
12.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速灵活地提取信息,反映了其良好的()0A.感知觉特征B.年龄特征C.思维特征D.记忆特征【答案】D
13.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚A.学科方向B.学科特性C.学科规训D.学科信仰【答案】C
14.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价A.市场权力B.立法权力C.行政权力D.自治权力【答案】A
15.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度A.第三方评价B.学生对学校的评价C.家长对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】A
16.()是恋爱最为积极的目的和结果A.爱情B.婚姻C.性D.情感交流【答案】A
17.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()oA.逻辑记忆法B.口诀记忆法C.形象记忆法D.谐音记忆法【答案】C
18.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少负担轻学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.适时原则B.经济原则C.完整原则D.实践性原则【答案】B
19.具有较强的稳定性的文化是()A.物质文化B.制度文化C.行为文化D.精神文化【答案】B
20.()是实现社会理想的桥梁A.职业理想B.社会实践C.人生目标D.生活理想【答案】A
21.义务教育法规定,实施义务教育,不收()oA.杂费B.学费、杂费、住宿费C学费、杂费D.学费【答案】C
22.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()oA.人本主义B.认知主义C.行为主义D.存在主义【答案】C
23.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的A.内容B.教育者C.学校D.受教育者【答案】A
24.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()0A.知识的学习B.技能的学习C.态度的学习D,行为规范的学习【答案】D
25.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()学派A.人本主义B.存在主义C.认知主义D.行为主义执行评价实施制定
26.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提气标志着一个人的独特性,并反映人的自然性与社会性的交织・质人性格能格力【答案】B
28.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是()0A.无私的职业特性B.光荣的角色称号C.优越的经济报酬D.崇高的人格形象【答案】C
29.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()0A.认知主义B.人本主义C.存在主义D.行为主义【答案】C
30.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当A.耐心教育B.在全班面前批评C.开除D.等待他自我醒悟【答案】A
31.能“忍受生活中不可避免的冲突与挫折,既要善于表达自己的真实情绪情感,也要在情绪情感冲动时适度地进行自我约束”,这体现了大学生健全人格标准中的()oA.自我整合,1兑纳自己AB.CD.•2ABcD
7.••1B.情绪情感安定,调控有效C.独立自主,和而不同D.适应良好,行为有度【答案】B
32.文化素质教育不是为了()A.提高审美情趣B.提高人文素养C.提高大学生的文化品位D.强化专业教育【答案】D
33.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律()的过程A.效力B.功能C.作用D.影响【答案】A
34.不属于元认知策略的是()oA.学习策略B.调节策略C.计划策略D.监控策略【答案】:A情感需要利益需要控制需要包容需要
35.在权力或权威的基础上建立与维持关系这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.买了酸柠檬,却说柠檬很甜B.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的D.以小人之心度君子之腹【答案】AC
37.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()0A.坚持一个中心两个基本点B.立足基本国情C.建设社会主义市场经济D.解放和发展社会生产力【答案】ABCD
38.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.个别性B.整体性C.生物性D.稳定性【答案】ABC
39.心理发展的特点是()A.连续性与阶段性B.方向性与不可逆性C.个体差异性D.平衡性【答案】ABC
40.斯滕伯格的“爱情三元论”提出,爱情包括的成分有()A.信任B.承诺C.激情D.亲密【答案】BCD
41.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()oA.普法成效突出B.师生关系和谐C.环境建设依法合规D.校园周边安全【答案】ABCD
42.教师劳动具有以下哪些特征?()A.独立性B.长效性C.示范性D.复杂性【答案】ABCD
43.教师仁慈的特点包括()A.教师仁慈的理性色彩44教师仁慈的教育性C.教师仁慈无处不在D.教师仁慈的方法特性【答案】ABD
44.大学生品德评价指标体系一般包括()0A.构建意义B.构建原则C.构建程序D.构建的具体指标【答案】:ABD
45.从品德的知情意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.持之以恒B.晓之以理C.动之以情D.导之以行【答案】ABCD
46.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()oA.敬业精神会使一个人赢得他人的信任,从而获得更多的成功机会B.敬业意味着工作与生活的乐趣C.敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝D.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提【答案】BC
47.职业道德具有()0A.多样性B.群体性C.明确性。
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