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江西制造职业技术学院辅导员招聘考试真题2024(满分分时间分钟)100120
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项A.院党委(支委)会B.院长办公会议C.党政联席会议D.教职工代表大会【答案】C
2.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件A.校级B.市级C.区级D,县级【答案】B
3.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.权利B.责任C.义务D.权力【答案】C
4.取消考试资格是教育行政处罚中的()oA.财产罚B.人身罚C.能力罚D.申诫罚
46.加强职业道德修养的方式包括()oA.慎独B.自我约束C.学习职业道德规范D,以先进典型为榜样【答案】ABCD情诺密情
47.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()o【答案】ABC
48.下列选项中,属于资源管理策略的是()oA.计划策略B.利用他人支持策略C.环境管理策略D.努力管理策略【答案】BCD
49.学习大学心理学的意义有()A.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性B.有助于维护师生心理健康C.有助于提高教学质量D.有助于提高学校管理效能【答案】ABCD
50.高等教育对经济的贡献主要表现在()0A.高等教育是科技创新的重镇B.经济发展速度影响高等教育发展C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.高等教育是劳动力再生产的手段【答案】ADAB.CD.
51.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()0A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现C.一定的道德行为是一定的道德品质的基础D.道德行为是由一系列道德品质铸成的【答案】AB启动维持监督定向
52.学习动机的功能有()o【答案】ABD
53.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()0A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍D.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名【答案】:ABD
54.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度和品德都是一种内部状态B.态度涉及的范围比品德更大C.态度和品德的结构是一致的D.品德的价值内化程度更高【答案】ABCD
55.人的心理是()□A.脑的功能B.大脑活动的产品C.主观映象D.客观现实的反映【答案】ACD【答案】C
5.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()A.0高等教育自学考试类学生B.民办普通高等学校C.往届毕业生D.成人高等教育【答案】B
6.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()A.超越性B.专业性C.学术性D.教育性【答案】D
7.“教学永远具有教育性,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()o A关注每一位学生
8.关冬学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的成长【答案】C
8.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素A.师爱
9.教学监控能力C.教学反思能力D.教师的威严【答案】B10教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.职业周期发展B.职业技能发展C.专业实践能力发展D.学历水平发展【答案】A
10.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表这说明其情绪具有的特点是()o A.波动性B.丰富性C.敏感性D.外显性【答案】D
11.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()oA.极端化态势B.表象化态势C.单一化态势D.多元化态势【答案】D
12.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了的直业务()接性广闾性合作性性校高专服【答案】C
13.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()oA.重点发展学科的确定B.学科的布局与调整C.学科建设的立项论证D.具体学科建设项目的实施【答案】D
14.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()oA.调研B.实习C.实验D.毕业论文(设计)AB.CD.欧轼精所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()o柳阳修宗元・韩“苏愈1ABcDL0*【答案】A
16.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信”曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说这是罪证不能归还,要交学校德育处校长指出,王老师
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
②批评的话语侵犯学生的人格权
③收缴手机侵犯学生的财产权
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为你认为校长的说法正确的是()oA.
②③④B.
①②③C.
①②④D.
①②③④【答案】D
17.教师的世界观人生观和价值观,以及生活方式习惯,会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想,内化为学生人格的一部分这段话体现了高校教师劳动的()oA.群体性B.创造性C.示范性D.复杂性【答案】C
18.以大学作为载体,公认的学术理念有学术自由,()、教学和科研相统一等A.学术就是知识B.学术中立C.学术属于社会D.学术对立【答案】B
19.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构()按照国A.结合实际情况B.不得C.可以D.应当【答案】D
20.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()0A.认同一参与一内化B.依从一认同一内化c.内化一依从一参与D.参与一内化一认同【答案】B
21.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段,不属于这三个阶段的是()A.原型内化阶段B.原型定向阶段C.原型启发阶段D.原型操作阶段【答案】C
22.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()oA.荀子B.韩愈C.董仲舒D.孟子【答案】D
23.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()oA.动作思维B.形象思维C.直觉思维D.逻辑思维【答案】A
24.教育有法,教无定法,贵在得法高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法,这在很大程度上取决于教师劳动的()oA.长期性B.示范性C.创造性D.复杂性【答案】C
25.关于教师职业道德的说法错误的是()A.它是教师追求自身人格完善的主观需要B.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德C.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系D.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人【答案】C
26.教师必须肩负的基本职能是()0A.科学研究B.社会服务C.关爱学生D.人才培养【答案】D思维记忆注意感觉27,对一定对象的指向性和集中性是指()o【答案】C
28.教师专业角色的多样性不包括()A.教学者角色B.服务者角色C.领导者角色D.研究者角色【答案】C
29.一个人在他的生活实践的过程中形成的是()A.智力B.气质C.创造性思维D,性格【答案】C
30.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()oA.主观因素B.认识因素C.客观因素D.政策因素AB.CD.【答案】A
31.大学生最迫切的需要是()A.物质需要B.友谊和爱情的需要C.学习和增长知识的需要D.精神需要【答案】C
32.利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()A.B.尔伯格C.班杜拉D.吉布斯柯皮亚杰【答案】D
33.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立A.学术权力和行政权力B.学生权力与学生会权力C.教师权力与工会权力D.教师权力和学生权力【答案】A
34.规模大学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()oA.职能式组织结构B.矩阵式组织结构C.直线式组织结构D.学院式组织结构【答案】B
35.心理学史上的第一次思潮是()A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.精神分析【答案】A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.关于人生价值的实现说法正确的是()A.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义B.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的C.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价D.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系【答案】ABC
37.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()oA.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.教师创新精神与教育传统间的矛盾D.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾
38.教师专业发展的途径与策略有(o【答案】ADA.教研结合B.教学相长C.反思经验D.创新实践E.终身学习【答案】ACDE
39.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()oA.对本职业深厚的道德情感B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志C.诲人不倦、为人师表等职业道德品质D.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心【答案】ABCD
40.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()oA.有助于提高全社会的道德水平B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.促进本行业的发展D.有助于维护和提高本行业的信誉【答案】:AD
41.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()oA.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南B.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向C.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿D.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】ABCD
42.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()oA.诚信度B.身体素质C.权威性D.亲和力【答案】ACD
43.衡量政绩的最终标准()oA.人民赞同与不赞同B.人民满意与不满意C.人民答应与不答应D.领导同意与不同意【答案】ABC
44.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()oA.科技开发B.社会实践C.科研D.教学【答案】ACD
45.材料一孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快材料二女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,内有1万元现金,同日他收到陈某一封电邮,声称是该课程的学生,亦是将现金放入邮箱的人5日后,戴某再收到陈某寄给他的电邮,催促他将试题及答案交予她戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案其后,戴在廉署指示下,相约陈某于12月13日见面,表示会让陈某查看有关试题及答案陈某赴会,确认自己是撰写电邮的人,并要求戴某把试题和答案交由她抄写正当陈某埋头抄写答案时,即被廉署人员拘捕,因贿赂罪被判入狱6个月请问材料一中,孙某道德失范的根源在于()oA.不关爱学生B.没有处理好与同事的关系C看重名利D.没有处理好与领导的关系。
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