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江西电力职业技术学院辅导员招聘考试真题2024(满分分时间分钟)100120
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等学校实行教师聘任制高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同A.平等自愿B.公平公正C.独立自主D.真诚守信【答案】A
2.入学教育的重点是适应性教育以下不属于入学教育主要内A.基本理论教育B.爱校教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】A
3.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识A.1个月B.一周C.两个月D.半月【答案】A
4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生选择工作B.帮助大学生进行职业评价C.开展择业咨询D.提供职业信息【答案1ACE
47.皮亚杰的道德发展理论包含()和()阶段A.道德自律B,服从权威C.道德他律D.寻求认可【答案】AC
48.归因对个体产生的影响包括()A.影响个体的情绪情感反应B.影响个体的后继行为C.影响个体对成败的认知D.影响个体对今后成败的期望【答案】ABD
49.文明生产的具体要求包括()oA.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高B.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练D.优质、低耗、高效【答案】ABC承诺公约制度标语
50.职业道德表达形式一般有()o【答案】ABC
51.大学生社会知觉的途径主要有()A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.对他人外部特征的观察【答案】ABCD
52.法治的基本要求是()AB.CD.A.权力制约B.良法C.严格依法办事D.司法公正【答案】CD
53.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,般能力包括()A.想象力B.教学能力C.记忆力D.观察力【答案】ACD
54.运用比较研究法的基本要求是()A.深入到事物的本质中去B.要保证可比性C.资料的准确性和可靠性D.坚持全面本质、科学的比较E.资料的可靠性【答案】ABCDE
55.在社会主义制度下,文明生产的要求有()oA.低耗高效B.环境整洁明快C.严格执行操作规程D.精神振奋【答案】BC【答案】A
5.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.求知精神C.独立精神D.创新精神【答案】D
6.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()oA.参观法B.练习法C.实验法D.演示法【答案】D
7.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩这说明教师成长发展处于的阶段是()A.关注生存阶段
8.关注情境阶段C.关注提升阶段D.关注学生阶段【答案】B
8.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()oA.空虚
9.羞怯C.自卑D.悲观【答案】C10教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()oA.超限效应B.南风效应C.自己人效应D.名片效应【答案】B
10.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学效能感B.教学监控能力C.教学反思D.教育机智【答案】B
11.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学效能感B.教育机智C.教学风格D.领导方式【答案】C
12.高等学校主要教学环节是()A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习C.课堂教学、实习实践、毕业论文D.备课、上课、考核与评价【答案】C
13.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()A.职业生存B.教学情境C.学生发展D.教学设计【答案】A
14.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()0A.代理的角色B.管理的角色C.研究的角色D.育人的角色
15.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()oA.高校自我评价制度B.第三方评价制度C.政府行政性评价制度D.社会评价制度【答案】B
16.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()oA.时快时慢B.先慢后快C.快者愈快D.先快后慢【答案】D
17.个人的观念与行为由于群体的引导或压力;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称从,服众遵从依从从【答案】A
18.()强调意识的结构A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.精神分析【答案】A
19.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.医疗优先发展B.文艺优先发展C.生产优先发展D.教育优先发展【答案】D
20.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()A.专业o••••4/ABcD^
17.1B.课程C.专题D.学科【答案】A
21.基于科学知识构建的大学课程称为()oA.科学课程B.高深学问课程C.多元教育课程D.普遍知识课程【答案】B
22.自我调控系统包括自我认知()、自我控制三个子系统A.自我反思B.自我调节C.自我评价D.自我体验【答案】D
23.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()oA.应用伦理学B.规范伦理学C.制度伦理学D.信念伦理学【答案】A
24.高校最基本的一项职能是()A.科研B.知识创新C.教学D.社会服务【答案】C
25.恋爱最为积极的目的和结果是()oA.性B.婚姻C.爱情D.情感交流.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()高等教育受经26济的制约A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受政治的制约D.【答案】A
27.大学生智力活动的特点是()A.目的的指向性B.思维的发散性C.能力的单一性D.思维的灵活性和依赖性【答案】A
28.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()oA.关于人生完美和幸福的学问29关于价值的学问C.关于城邦政治的学问D.关于智慧的学问【答案】A
29.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()A.学术学位研究生和专业学位研究生B.脱产研究生和在职研究生C.国家计划研究生、委托培养研究生D.硕士学位研究生和博士学位研究生【答案】A
30.不符合倾听必须注意的细节的是()A.保持目光接触31翻报纸、看手表C补充、纠正对方的话D.专心致志
31.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤这一做法体现了周老师具有()oA.关注过程的教学理念B.关注结果的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注知识的教学理念【答案】A
32.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”它体现的主要教学方法是()oA.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法【答案】B
33.高等学校的中心工作是()A.就业B.教学C.德育D.社会实践【答案】B
34.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()oA.观察法B.实验法C.系统法D.发展法【答案】B教虽调,教学育研究学历战怫
35.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国【答案】BAB.CD.2J
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.加强心理辅导C.做好预防自杀的宣传教育D.减轻外在压力E.社会奉献爱心F.建立良好的人际关系【答案】ABCDEF
37.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.运动B.倾诉C.大笑D.哭泣【答案】ABCD
38.以身作则、奉献社会的突出特点在于()oA.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度B.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心C.体现了从业人员为提高自我能力的决心D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任【答案】AD
39.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()0A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提B.敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝C.敬业意味着工作与生活的乐趣D.敬业精神会使一个人赢得他人的信任,从而获得更多的成功机会【答案】BC
40.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准C.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准D.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准【答案】ABC
41.情绪和情感()A,是一种主观感受B.与认识过程无关C.会引起生理变化D.以需要为中介【答案】ACD
42.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.加强基础设施建设B.美化校园物质环境C.促进师生和谐的文化D.倡导正确办学理念【答案】BCD
43.属于社会主义职业道德基本要求的是()A.爱岗敬业B.明礼诚信C.团结友善D.办事公道【答案】AD
44.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()oA,效率的差别B.态度的差别C.洞察力的差别D.知识的差别【答案】ACD
45.心理发展的特点是()A.连续性与阶段性B.个体差异性C.方向性与不可逆性D.平衡性【答案】ABC
46.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()A.现代教育学和心理学的研究成果B.大学生的不满C.知识经济与高教大众化的影响D.互联网在教学中的应用E,生产力和科学技术发展的需要。
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