江西航空职业技术学院辅导员考试真题2024

江西航空职业技术学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担A.8B.6C.10D.14【答案】D

2.在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键A.自我评价B.确立目标C.职业定位D.环境评价【答案】B

3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生选择工作B.提供职业信息C,开展择业咨询D.帮助大学生进行职业评价【答案】:A

4.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）A.两年B.至退役后一年C.一年D.至退役后两年源在于（）oA.看重名利B.没有处理好与同事的关系C.没有处理好与领导的关系D.不关爱学生【答案】AD

47.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）A.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识B.认为教师职业伟大而光荣C.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养D.教师应当努力提高知识素养【答案】ABCD

48.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的思想【答案】ABD

49.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）0A.关注每一位学生B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】ABC

50.关于人生价值的实现说法正确的是（）0A.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价B.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义【答案】ABD

51.高校培养目标在性质上具有（）0A.客观性B.抽象性C.具体性D.多样性E.主观性【答案】ACDE

52.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）A.促进学科的产生和发展B.保证学科的学术声誉C.改善学科建设的基础条件D.发展新兴学科【答案】ABCD

53.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）A.指导大学生学会有效学习B.重视大学生学会自我教育C.帮助大学生全面认识自我D.引导大学生积极参加实践【答案】ABCD

54.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义C.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习【答案】ABC

55.以下不属于人的心理发展特点的是（）oA.集中性与分散性B.平衡性与差异性C.连续性与阶段性D.方向性与可逆性【答案】ABD【答案】D

5.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）oA,为学生服务理念B.教育为主,管理为辅C管理为主，教育为辅D.学生自主发展【答案】A

6.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法A.项目教学法B.问题教学法C.发现教学法D.案例教学法【答案】C

7.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”A,加强师生互动

8.以学生为中心C.强调学生理解D.强化问题意识【答案】D

8.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点（）oA.主体性、示范性

9.长期性、间接性C.复杂性、创造性D.连续性、广延性项式【答案】A10关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）0A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现【答案】A

11.高等教育对个体的促进功能不包括（）A.促进个体生活能力的发展B.促进个体社会化C.培养合格公民D.促进个体个性化的发展【答案】C

11.中国最早实施教授治校理念的高校是（）oA.清华大学B.北京大学C.天津大学D.浙江大学【答案】B

12.在《教师法》中，将教师身份明确表述为“履行教育教学职责的（），从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位A.专业人员B.技术人员C.人类工程师D.工作人员【答案】A

13.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）0A.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】D

14.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）0A.具体学科建设项目的实施B.重点发展学科的确定C.学科建设的立项论证D.学科的布局与调整【答案】A

15.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）0A.教学是根本，科研是源头，服务是深化B.教学出效益，科研出成果，服务出课题C.教学是重点，科研是基点，服务是支点D.教学是源头，科研是重点，服务是深化【答案】A

16.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）0A.教师的年龄B.教师的能力C.教师的素养D.教师的体质【答案】C

17.世界上第一所师范学校是（）oA.伦敦师范学校B.通州师范学校C,柏林师范学校D.巴黎师范学校【答案】:D

18.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄细腻”根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）oA.中心特质B.次要特质C.首要特质D.共同特质【答案】D

19.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）A.在时空上具有弹性与自由度B.其目的是为社会培养中高级专门人才C.其对象是趋于社会化的青年学生D.其手段是先进的教育理念和方法【答案】D

20.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A.讨论法B.多媒体教学法C.讲授法D.案例教学法【答案】C

21.智商的正确公式是（）oA.IQ=MA/CA X100B.IQ=CA/MAX50C.IQ=CA/MAX100D.IQ=MA/CAX50【答案】A

22.以下对行为主义的描述，不正确的有（）oA.主张研究行为B.重视个体的自我实现C.研究外在刺激和个体行为之间的联系D.重视实验法【答案】B

23.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）

①隐患险于明火

②预防胜于救助

③生命高于一切

④责任重于泰山A.

②③④B.

②③C.

①②③④D.

①②【答案】C

24.高等学校据（）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作A.专业B.课程C.学校需求D.学生需求【答案】A

25.以下叙述正确的是（）oA.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.环境和教育是心理发展的物质基础D.遗传素质是个体心理发展的决定因素【答案】B

26.教育的根本任务是A.照顾学生B.传授知识C.立德树人D.培养技能【答案】:C

27.1231年，在巴黎大学中，居各系科之首的是（）oA.一乂子B.医学神C.学法学D.【答案】C

28.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识注意情绪等A.心理状态系统B.人格动力系统C.心理特征系统D.自我调控系统【答案】A

29.鲁迅的弃医从文属于（）A.远景性内部动机30近景性外部动机C.远景性外部动机D.近景性内部动机【答案】A

30.口教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育机构和非教育机构B.教师和学生C.教育部门和下属学校D.教育领导和教师【答案】B

31.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）oA.关系概念B.具体概念C.合取概念D.抽象概念【答案】D

32.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）A.通才与专才B.精英人才与合格人才C.杰出人才与通用人才D.学术型人才与应用型人才【答案】A

33.教学过程是学生以掌握（）为主的过程A.人文知识B.直接知识C间接知识D.默会知识【答案】C

34.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）0A.浪漫之爱B.完美之爱C.愚蠢之爱D.伴侣之爱【答案】B

35.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法其中正确的是（）oA.形成良好的道德环境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德情感【答案】:C

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.从业人员办事公道的涵义是（）0A.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚B.办事公道涉及到当事人双方的利益C.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理D.办事公道以法律、道德、政策等为依托【答案1AB

37.口教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.听取建议积极配合B.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生C.主动联系及时沟通D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来【答案】AC

38.教育研究的意义是（）oA.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.揭示教学规律、改进教学质量D.使教师从经验走向理论E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】ABCDE

39.职业道德与法律的区别（）oA.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性B.调整范围不同C.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物D.实施方法不同【答案】ABCD

40.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.自我认识从消极方面入手C.思想偏激D.好胜心过于强烈【答案】ACD

41.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）oA.思维定势带来的负迁移B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.概念相通、方法相似的知识E.自己深入研究的领域内的知识【答案1ABCD

42.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.行为强化与激励B.精神嘉奖与激励C.心理满足与激励D.物质奖励与激励【答案】AC

43.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.帮助大学生正确评价和对待自己的气质B.认识到气质有好坏之分C.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能D.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征【答案】ACD

44.大学生品德评价指标体系一般包括（）0A.构建程序B.构建意义C.构建的具体指标D.构建原则【答案】BCD

45.口廉洁从教的内容包括（）A.不利用职权之便谋取私利B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.坚持高尚情操【答案】ACD

46.材料一孙某为某高校博士研究生，毕业后留校任教先因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决孙某非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课之后，在教师的集体活动中，多次不顾场合，只要看见院领导就发脾气，宣泄心中不快材料二女研究生陈某（25岁）于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士，该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试°12月6日，该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封，内有1万元现金，同日他收到陈某一封电邮，声称是该课程的学生，亦是将现金放入邮箱的人5日后，戴某再收到陈某寄给他的电邮，催促他将试题及答案交予她戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案其后，戴在廉署指示下，相约陈某于12月13日见面，表示会让陈某查看有关试题及答案陈某赴会，确认自己是撰写电邮的人，并要求戴某把试题和答案交由她抄写正当陈某埋头抄写答案时，即被廉署人员拘捕，因贿赂罪被判入狱6个月请问材料一中，孙某道德失范的根。