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《沟通技巧》配套教学教案教材信息惠亚爱舒燕吕芳任艳,人民邮电出版社第8章上下级沟通技巧课时内容上下级沟通技巧授课时间100分钟课时20掌握与上级沟通的技巧教学目标0掌握与下级沟通的技巧0与上级沟通的技巧教学重点0与下级沟通的技巧教学难点0学会与各种性格的领导沟通
1.教学思路1通过开篇案例分析,引导学生学习兴趣2通过课堂讲授,教授学生掌握上下级沟通的技巧和能力3通过课上引导、案例分析、关键难点问题提问、情景模拟式教学方式,调动学生学习的主动性和积极性,培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力
2.教学手段1教学过程中采用“案例引导式”及问题启发式教学方法,通过情境模拟、视频播放及案例讨论、问题引导等方式,以多媒体课件为主要载体,板书为辅的教学手段,利用知识教学设计讲授法、演示法、案例讨论法、训练和实践法、发现法、学生预习、课堂练习、课后技能训练等相结合的方式实施课堂教学2在每个知识点、技能点讲解后,用案例分析,加强学生对理论的理解,先引导学生自主思考,再进行分析,最后总结3对于课堂上的重点、难点内容,辅以典型案例讨论、1青景模拟、课后能力训练,同时教师考察学生的完成情况,对部分完成情况较差的学生给予个别指导,提升学生的实际应用能力
3.教学资料教材惠亚爱舒燕吕芳任艳.人民邮电出版社,2023年第4版其他电子课件、网络学习资源、参考书等教学内容讨论问题
1.与上级沟通需要注意哪些事项?
2.与下级沟通需要注意哪些事项?内容大纲结合本章的PPT课件配合讲解案例导入“为什么研讨会不让我去”第一节与下级沟通的技巧第二节与上级沟通的技巧思考题
1.列举5个传达命令的沟通技巧
2.说服领导的技巧要点是什么?
3.列举与不同性格领导的沟通技巧
4.向领导请示汇报的态度要注意哪些?
5.批评部下技巧五步法是什么?批评部下的注意事项包括哪些
6.与上级沟通的7个技巧包括哪些?
7.与下级沟通原则包括哪些?部门内部沟通的一个重要方面就是领导与部下间的沟通♦掌握领导对部下下达命令、赞美和批评3个方面的技巧♦小结明确向领导请示汇报的程序与要点♦与不同性格的领导沟通技巧、说服领导的技巧要点♦
1、结合本章内容,你可以尝试着与本单位的各位领导、你的部下进行沟通,并分析说明最后的沟通结果
2、以组为单位,角色扮演、景模拟上下级沟通技能训练。
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