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46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.加强心理辅导C.社会奉献爱心D.减轻外在压力E.避免学生认知绝对化F.建立良好的人际关系【答案】ABCDEF
47.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.狭义幸福能力的培养B.给于他人幸福能力的培养C.广义幸福能力的培养.D.自我幸福能力的培养【答案】AC
48.道德观念的确立主要涉及()oA.了解道德评价能力B.了解道德规范C.道德信念的确立D.态度定势的形成【答案】AB针对性职配性稳彻性多梢性
49.服务行业职业道德的特性包括()o【答案】BCD
50.转变教师角色具体表现在()oA.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者B.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】BCD
51.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.整合有关自我和职业的知识D.获取有关工作的知识【答案】BCD
52.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段()A.转变B.遵从C.内化D.认同【答案】BCD
53.以人为本充分反映了中国共产党()的共同价值指向,是党的执政理念的最高概括A.建党规律B.人类社会发展规律C.社会主义建设规律D.执政规律【答案】BCD
54.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.动机中5rn•C.情绪【答案】AB
55.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.建立良好的人际关系F.做好预防自杀的宣传教育【答案】ABCDEF【答案】C
10.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】D
11.“师也者,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的()特点A.典范性B.全面性C.针对性D,双重性【答案】D
12.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的有计划有组织的课外活动,我们称之为()oA.隐蔽课程B.显性课程C.核心课程D.弹性课程【答案】B
13.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()0A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】B
14.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系这通常被称为()oA.高等学校的管理制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等教育的微观管理制度
15.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”A.禁行性规定B.倡议性规定C.日常性规定D.常规性规定【答案】A
16.教师专业的基本特点不包括()A.工作神圣性B.角色多样性C.劳动创造性D,成效即时性【答案】D
17.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()oA.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.粘液质【答案】:A
18.在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()oA.马斯洛B.班杜拉C.维纳D.阿特金森【答案】A
19.学校的建筑、设备诗墙画廊等是一种()A.活动课程B.隐性课程C.核心课程D.显性课程【答案】B
20.通过交换意见参观访问收听广播观看影视阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法,称为()A.灌输B.压服C.宣传D.说服【答案】D
21.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的()A.动机B.能力C.气质D.性格【答案】D
22.下列有关市教委规定的每学期学校考试次数”的说法,错误的是()A.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考B.高中每学期实行期中、期末两次考试C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查【答案】A
23.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.教学大纲B.学生委员会的决议C.教学人员D.组织的良好愿望【答案】C
24.高等学校的课程督导分为综合督导和()A.完全督导B.专项督导C.个体督导D.部分督导【答案】B
25.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏“下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处校长指出王老师犯了以下错误
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
②批评的话语侵犯学生的人格权
③收缴手机侵犯学生的财产权
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为你认为校长的说法正确的是()o
①②③④①②④①②③②③④【答案】A
26.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()oA.操作技能B.心智技能C.学习技能D.应用技能【答案】B
27.习得性无力感理论是由()提出来的A.塞利格曼B.皮亚杰C.麦克莱兰D.阿特金森【答案】A28,提出自我同一性危机的心理学家是()A.弗洛伊德B.霍妮C.埃里克森D.荣格【答案】:C
29.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()高等教育受人的发展的制约A.B.高等教育受经济的制约C教育受政治的制约.教育受文化的制约【答案】B
30.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()oA.教学过程的预定性B.善于利用“突发事件”C.教学设计预留空间D.培养学生多向思维、求异思维的习惯AB.CD.【答案】A
31.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体睑的人格缺陷是()oA.悲观B.羞怯C.拖延D.自卑【答案】:D
32.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑该老师的做法A.不合理,没有体现对幼儿的尊重B.合理,有助于促进幼儿自主学习C.不合理,歧视幼儿的生理缺陷D.合理,有助于激发幼儿主动反思【答案】A
33.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()A.以上全是B.有阶段的C.终身的D.创新的【答案】A新畅二二就二・创二变尚独潮二流蒯・
34.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现【答案】A
35.让学生获得直观知识的实验是()A.演示性试验B.验证性实验...C.设计性实验D.操作性实验
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()oA.大学生的不满B.互联网在教学中的应用C.现代教育学和心理学的研究成果D.知识经济与高教大众化的影响E.生产力和科学技术发展的需要【答案】CDE
37.高校教师培养的形式主要是()A.特殊培养B.合作培养C.在职培养D.脱产研修E.终身学习【答案】ACD
38.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()A.坚持教育的公益属性B.强化教育改革成果C.对教育规律的再认识D.对教育观念的纠偏【答案】ACD
39.市场经济对道德的促进作用表现在()oA.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现B.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成C.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强D.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神【答案】ABCD
40.生产力和生产关系经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()oA.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.制约其他社会矛盾的存在和发展C.囊括了人类社会的一切矛盾D.是推动社会发展的根本动力
41.高校教学过程的特点是()A.师生教学关系具有相对独立性B.教学与实践的联系更为紧密C.教学与科研紧密结合D.更加强调间接知识的学习【答案】ABC
42.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()oA.教育违法B.处罚权C.裁决权D.强制权E.监督权F.治安违法G.命令权H.刑事违法【答案】BCDEG
43.属于认知学习理论的是()A.操作条件作用说B.顿悟说C.试误说D.信息加工理论【答案】BD
44.职业范围包括()A.诚实守信B.岗位责任C.规章制度D.操作规则【答案】BCD
45.以下说法正确的是()oA.诚实守信不能带来经济效益B.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖C.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质D.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大。
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