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湖北开放大学辅导员招聘考试真题2024(满分分时间分钟)100120
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家省级和高等学校三级辅导员培训体系确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训各高校负责对校内辅导员的系统培训I,每年开展不少于()个学时的校级培训IA.4,1,24B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,16【答案】B
2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()oA.撤销教师资格B.罚款r苟攵土5曰口D.拘役【答案】D
3.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质A,持之以恒的毅力B.知识迁移能力C.自主学习能力D.远大理想【答案】C
4.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:AA.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用B.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用C.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用D.在教师选择行为之前,起着指导的作用【答案】BCD
48.大学教师的指导作用体现在()A.指导学生学习B.指导大学生的就业C.引导学生人生发展D.引导学生的价值取向【答案】ABCD
49.对教师”为人师表”的具体要求是()A.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长B.衣着得体,语言规范,举止文明C.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则D.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利【答案】ABCD
50.大学生要维护好自己的心理健康,应当做到()A.树立的人生观和世界观B.随心所欲的生活C.建立合理的生活秩序D.保持乐观向上的情绪【答案】:ACD51职业道德有()特点A.在标范和;寸象上,职前道德具有鲜明的专业性和对象的特定性B.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在形式和方法上,职业道德具有灵活性和多样性D.在形式上,职业道德具有自觉性和实践性【答案】:ABCD
52.关于院校研究的叙述,正确的有()oA,是应用研究53目的在于立足本校、服务本校C,是管理研究D,是咨询研究E.是自我研究【答案】ABCDE
53.教师伦理学的使命包括()A.研究教育活动中的特殊道德关系B.研究教师道德意识现象C梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】ABCD
54.教师道德养成具有的现实意义包括()0A.师德养成是适应社会发展的需要B.师德养成是师资队伍建设的需要C师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是精神文明建设的需要【答案】ABCD
55.对关怀学生的情感的描述,正确的是()A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源【答案】ABCD
5.《教师法》第十七条规定”学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任J该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容A.奖励性规范B.义务性规范C.制裁性规范D.授权性规范【答案】B
6.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()0A.举办技术创新人才培训B.技术咨询C.推广教育D.委托培养【答案】B
7.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论内心信念和()oA.传统习惯
8.他人期望C.个体认知D.教育评估【答案】A
8.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺”这体现的教学原则是()oA.面向全体与因材施教相结合的原则
9.理论与实践相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】A10承载大学教学科研社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.科学研究B.学科建设C.学校办学特色D.学位点建设【答案】B
10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()oA.师长关系B.师生关系C.师教关系D.同事关系【答案】B
11.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()oA.教授治学与同行评议的关系B.行政与学术的关系C.党委领导与校长负责的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】B
12.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()oA.静态评价B.动态评价C.单项评价D.综合评价【答案】C
13.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.关注发展【答案】:B
14.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()0A.教研结合型B.学历进修型C.自我反思型D.校本培训型【答案】B
15.教师职业道德评价的对象是教师的()0A.教学水平B.道德品质C.科研水平升“失之东隅,收之桑榆”这种心理防御机制是()o■补华・合偿投理射■・D.管理水平【答案】B障碍目标情境给定
17.根据问题的构成,把问题的起始状态称为()o【答案】:D
18.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信”曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏“下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说这是罪证不能归还,要交学校德育处校长指出,王老师
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
②批评的话语侵犯学生的人格权
③收缴手机侵犯学生的财产权
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为你认为校长的说法正确的是()A.
①②③④B.
①②③C.
②③④D.
①②④【答案】A
19.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的()A.弗洛伊德B.洛克C.布鲁纳D.斯滕伯格【答案】C
20.由于外部诱因引起的学习动机称作()0A.诱因性学习动机•1ABcD6B.激励性学习动机C.强化性动机D.外部学习动机【答案】D
21.有些大学生在取得成绩时,容易产生积极肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃这说明他们()oA.自我体验具有敏感性和情境性的特点B.自尊感和自卑感相互交织C.自我体验具有丰富性和波动的特点D.自我认识具有主动性和自觉性的特点【答案】C
22.创造性思维的核心是()A.发散思维B.经验思维C.常规思维D.聚合思维【答案】A
23.在人际交往中,我们对别人的喜欢承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下这一交往原则是()oA.交互性原则B.社会交换原则C.自我价值保护原则D.情境控制原则【答案】A
24.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()A.三因素模型B.四因素模型C.两因素模型D.五因素模型【答案】A
25.教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()A.“取法乎中”B.“取法乎下”C.“取法乎上”D.“无法即法”【答案】C
26.目前国家法律规定要普及的教育是()oA.中等教育B.高等教育C.义务教育D.职业教育【答案】C
27.决定高等教育事业发展规模和速度的是()A.政治制度B.科学技术C.文化资源D.生产力【答案】D
28.从道德修养的角度来看,任何人的道德面貌都是()oA.遗传决定的B.自我塑造的C.生来就有的D.自发产生的【答案】B
29.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()A.低智商也可能有高创造性B.高智商就会有高创造性C.创造性与智商呈线性关系D.高智商是高创造性的必要条件【答案】D
30.清朝政府“废科举,兴学堂”发生在哪一年?()A.1904年B.1912年C.1906年D.1902年【答案】C
31.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是()oA.高校自主招生考试B.高校招生简章C.高校招生制度D.高考【答案】c
32.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()oA.具体B.条件C.客观D.标准【答案】D
33.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.终身学习职能34培养人才职能C.科学研究职能D.社会服务职能【答案】C
35.法治的前提条件是()0A.依法办事B.良法C.司法公正D.权力制约【答案】B
36.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()A.刻板效应B.近因效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】D
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
37.心理过程包括()A.意志过程B.个性心理特征C.个性倾向性D.认知过程【答案】AD
37.从业人员要做到遵纪守法,需要()A.增强法制意识B.学会用法律维护正当权益C.了解、学习法律知识D.利用法律漏洞,为企业谋利益【答案】:ABC
38.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素A.职业荣誉B.职业良心C.职业态度D.职业理想【答案】CD
39.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()0A.高智商可能有高创造性B.高智商一定有高创造性C.低创造性的智商水平任意D.低智商不可能有高创造性【答案】ACD
40.创新的本质是指()oA.追求新异、独特、最佳B.是对现有成果丰富和完善C突破旧的思维定势、旧的常规戒律D.哗众取宠【答案】ABC
41.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()oA.详细描述B.交流讨论C.反思日记D.行动研究【答案】ABCD
42.下列表述中,符合遵纪守法要求的是()oA.用法、护法,维护自身权益B.学法、知法、守法、用法C依据企业发展的要求,创建企业规章制度D.研究法律漏洞,为企业谋利益【答案】BC
43.实用主义哲学强调知识或理论的()A.有效性B.工具性C.多样性D.实用性【答案】ABD
44.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模请找出孔子名言()oA.学而时习之B.敏而好学,不耻下问C.大音稀声,大象无形D.项出自老子《道德经》E.学而不厌,诲人不倦【答案】ABE
45.下列情况体现了诚实守信的是()A.办事实事求是B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.维护企业信誉D.做买卖童叟无欺【答案】ACD
46.大学生心理健康教育的主要目标是()A.充分发挥学生的潜能B.强壮学生的身体素质C.预防学生的心理行为偏差或问题D.提高学生的学习成绩【答案】AC
47.教师道德良心对教师行为的作用表现在()o。
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