湖南财政经济学院辅导员考试真题2024

湖南财政经济学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%【答案】B

2.教育执法的形式不包括（）0A.教育行政监督B.教育行政措施C.教育行政强制执行D.教育行政处罚【答案】A

3.取消考试资格是教育行政处罚中的（）oA.申诫罚B.财产罚C.能力罚D.人身罚【答案】C

4.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.择业与发展咨询B.心理健康与发展咨询C.学业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询D.工作环境【答案】BCD

48.教师绩效考核应当遵循如下原则（）A.注重实效B.量化为主C.分类考核D.客观公正E.科学合理【答案】ACDE

49.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）A.救死扶伤B.秉公执法C.有教无类D.爱岗敬业【答案】ABC

50.教师反思的成分包括（）A.认知成分B.教师的陈述C.情感成分D.批判成分【答案】ABD

51.道德对社会现实的认识作用包括（）oA.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力B.提供关于现实社会关系状况的知识C.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择D.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景【答案】ABCD

52.学习的认知策略包括（）A.精加工策略B.组织策略C.计划策略D.复述策略【答案】ABD

53.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A,不准向学生和家长索要或变相索要财物B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责D.不准打麻将【答案】ABCD

54.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责C,不准向学生和家长索要或变相索要财物D.不准打麻将【答案】ABCD

55.个人品德涵盖（）等各个方面A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认知【答案】ABCD

5.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中表达B.高度凝练和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中体现【答案】B

6.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）A.专业性B.超越性C.教育性D.学术性【答案】C

7.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.高等教育的特殊性

8.公序良俗C.主观意愿D.社会准则【答案】A

8.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育原则的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育对象的影响【答案】B

9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源这反映出高等教育负向功能的（）特征A,可减低性B.不合理性C.难以消除性D.延迟性【答案】C

10.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）oA.动态性B.相对性C.可逆性D.连续性【答案】C

11.教师职业道德修养的最高层次是（）oA.慎独B.内省C.操守D.修养【答案】A

12.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）0A.成人感与经验缺乏的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.理想与现实的矛盾【答案】C

13.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）oA.对教师个人的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】B

14.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了的（）校服务高合作性专业性直接性广闾性【答案】D

15.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）oA.团队合作AB.CD.B.微格教学C.岗前培训D.职中训练【答案】B

16.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑紧张，甚至影响社会功能这种人格缺陷是（）oA.自卑B.羞怯C.嫉妒D.悲观【答案】B

17.马斯洛提出的心理健康模式是（）A.自我实现的人模式B.功能充分发挥者模式C.普通人模式D.没有疾病模式【答案】A

18.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.诲人不倦B.为人师表C.反躬自省D.教学相长【答案】C

19.智育目标包括三个方面陈述性知识、认知策略和（）0A.程序知识B.特殊技能C.心智技能D.元认知【答案】C

20.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）0A.说服教育中把受教育者看成“美德袋”B.说服教育强调以理服人C.说服教育注重对话与引导D.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育【答案】A

21.在高等学校的课程改革中，麻省理工学院模式（）的主要特征是（）A.实践教学B.复合课程教学C.以学群为组织进行综合知识教学D.跨学科选课【答案】D

22.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）oA.技能型大学B.综合性的研究型大学C.多科性或单科性的职业性技能型院校D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】D

23.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）oA.寓思想教育于各个教学环节中B.寓思想教育于师生的交往中C.以上都是D.寓思想教育于传授知识中【答案】C

24.个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径,解决具体问题这种创造性思维方法是（）oA.发散思维法B.培养恒心法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】A

25.非课程性教学环节是（）A.习题课B.课堂讲授C.实验课D.军事训练【答案】D

26.创造性思维的核心是（）oA.辐合思维B.发散思维C.求同思维D.集中思维【答案】B

27.高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的A.高等学校的要求和社会、家庭的要求B.高等学校教育教学任务的要求C.生产力发展需要和政治经济制度D.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求【答案】D

28.南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）A.《大学组织法》B.《壬子癸丑学制》C.《大学规程》D.《修正大学令》【答案】B

29.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的A.经济社会发展B.国家产业结构的调整C.主要发达国家资本主义工业化D.国家产业结构的转型【答案】C

30.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）oA.能力B.气质C.性格D.智力【答案】A

31.“舌尖现象”可以用来证明（）0A.痕迹衰退说B.提取失败说C.知识同化说D.经验干扰说【答案】B

32.教师公正的核心是（）A.对学生公正B.对上级公正C.对同事公正D.对自己公正【答案】A

33.坚持以人为本”研究路线的心理学流派是（）A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】B

34.高等教育活动的出发点和归宿是（）A.高等教育目的B.高等教育教学活动C.高等教育教学计划D.高等教育教学大纲【答案】A

35.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）oA.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】D

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）oA.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情B.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念C.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾D.爱岗敬业就是一辈子不换岗【答案1BC

37.元认知策略包括（）A.监控策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略【答案】ACD

38.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理A.去行政化B.校长治校C.战略规划D.教授治校【答案】ABC

39.从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）A.充分促成学生的榜样学习B.充分发挥教育主体的德育潜能C.改善教育与道德教育的效能D.使学生的品质得到质的飞跃【答案】ABC

40.1808年，威廉洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）A.教育与生产劳动相统一B.教学和科研相统一C.学术自由D.社会服务与培养人才相统一【答案】BC

41.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务D.专业应该拥有深奥的知识和技能【答案】BCD

42.高校教科编写的基本原则是（）A.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则B.“少而精”与“多而全”相协调原则C.理论联系实际原则D.观点与材料相一致原则【答案】ABD

43.市场经济对道德的促进作用表现在（）oA.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现B.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成C.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神D.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强【答案】ABCD

44.人的心理是（）A.脑的功能B.客观现实的反映C.主观映象D.由心脏产生的【答案】ABC

45.高校课堂教学的优点主要是（）A.有利于培养学生的集体精神B.促进学生的理论知识向实践能力转换C.提高教学效率D,增强教学的计划性【答案】ACD

46.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有（）oA.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论B.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为C.禁止随意对原始数据进行删裁取舍D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据【答案】ABCD

47.影响职业态度的因素，包含以下（）方面A.同事关系B.薪水待遇C.发展机会。