蚌埠经济技术职业学院辅导员考试真题2024

蚌埠经济技术职业学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）oA.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.来自学校偶发性侵害造成的D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的【答案】:D

2.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求辅导员在此扮演的是（）角色A.组织者B.中介C.管理者D.解惑者【答案】B

3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）oA.由国家招生计划指标决定B.由高等学校自行决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由教育部审批决定【答案】B

4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？（）年年年

47.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）oA.学会共同生活B.学会做事C.学会生存D.学会认知【答案】ABCD

48.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度A.工作机构B.国家C.制度D.党和人民【答案】BCD

49.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）0A.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系B.处理好知识、能力与素质的关系C.处理好通识教育与专业教育的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好“五育”之间的关系【答案】ABCDE

50.高等教育学的研究对象为（）oA.高等教育矛盾B.高等教育规律C.高等教育问题D.高等教育现象【答案】ABCD

51.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）0A.常修为政之德B.常去非分之想C.常怀利己之心D.常思贪欲之害AB.C865【答案】ABD

52.案例教学的优点是（）oA.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.加强理论与实际的结合D.培养学生分析和解决实际问题的能力【答案】ABCD累性超性辐性独性

53.高校办学特色必须具备的特征是（）o【答案】ACD

54.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）oA.经师是教学问的B.是教师的两种人格C.我们的教学要采取经师和人师合一D.人师是教学问的【答案】ABC

55.可提供高等教育的机构包括（）oA.民办局校B.企业内的高等教育培训机构C.高等职业技术学院D.大学【答案】ABCDAB.CD.D.7年【答案】D

5.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利A.主体B.主导C.领导D.组织师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）o“宗柳元轼苏物修欧愈韩【答案】B【答案】D

7.表示传统师德非常重视严于律己身体力行为人表率的模范作用的先哲名言是（）0A.学而时习之

8.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉【答案】C

8.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）oA.高校自我评价制度B.社会评价制度C.政府行政性评价制度D.第三方评价制度【答案】D

9.高等学校的综合评估分为两种类型一是合格评估，二是（）A.等级评估B.水平评估C.层次评估D.专业评估AB.CD.【答案】B

10.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系这说明其人际关系具有的特点是（）oA.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】D

11.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业技能发展B.专业实践能力发展C.学历水平发展D.职业周期发展【答案】D

12.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.社会文化的渗透与制约B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的领导与管理活动D.学校的宣传与舆论引导【答案】C

13.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）0A.孤芳自赏B.自我激励C.悦纳自己D.合理评价【答案】A

14.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）oA.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人著名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置著名C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】B

15.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.掌握人类知识B.传道、授业、解惑C.培养学生主动探寻知识的能力D.使学生了解社会，提高他们的综合素质【答案】C

16.心智技能的特点有（）oA.观念性、内潜性、简缩性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、展开性D.物质性、外显性、简缩性【答案】A

17.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）A.关系转换说B.相同要素说C.形式训练说D.经验泛化说【答案】C

18.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉恒常性B.知觉整体性C.知觉理解性D.知觉选择性【答案】B

19.在正常情况下，幼儿户外体育活动时间不得少于A.1小时B.

2.5小时C.2小时D.

1.5小时【答案】A

20.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）A.现代国家兴起之后B.古罗马C.中世纪D.古希腊【答案】,教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本而抽肉非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）概象变括比式较质属

22.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）A.双向传播模式B.互动传播模式C.单向传播模式D.整体互动模式【答案】D理论给定目标条件

23.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程【答案】C

24.教育政策是政府在一定时期为实现一定（）而制定的关于教育事务的行动准则A.教育目的B.教育方针C.教育目标D教育计划【答案】A

25.下列不属于大学生学习心理研究的是（）A.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究B.对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论C.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨D.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究AB.CD.【答案】B

26.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）oA.连续变化中的阶段性B.定向发展中的顺序性C.共同模式下的差异性D.统一发展中的不均衡性【答案】B

27.人们通常认为“北方人开朗豪爽，南方人含蓄细腻”根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）oA.共同特质B.首要特质C.中心特质D.次要特质【答案】A

28.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）oA.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习B.内在动机会削弱外在动机C.外在动机会削弱内在动机D.外在动机会促进内在动机【答案】A

29.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）oA,行为规范的学习B.态度的学习C.技能的学习D,知识的学习【答案】A

30.（）是实现社会理想的桥梁A.人生目标B.职业理想C.社会实践D.生活理想【答案】B

31.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）oA.重新概括阶段B.具体经验阶段C.观察分析阶段D.积极的验证阶段【答案】:C

32.吃不到葡萄就说葡萄是酸的属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.投射作用B.升华作用C.合理化作用D.退化作用【答案】C巩固概括系统评价

33.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）o【答案】:D

34.美国高等学校的学科划分只具有管理上的（）A.统计功能B.规范功能C.指导功能D.评价功能【答案】A

35.教育学生的感情基础是（）A.爱学校B.爱教育事业C.爱学生D.爱工作【答案】C

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责B.不准向学生和家长索要或变相索要财物C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担D.不准打麻将【答案】ABCD

37.大学生的思维表现出以下特点（）oA.辩证逻辑思维达到成熟B.形式逻辑思维已趋完善C.再造性思维已趋成熟D.创造性思维初步发展【答案】BCD

38.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）oA.精益求精B.专心致志C勤学苦练D.一专多能【答案】ABCD

39.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生增强自我控制，完善自我B.引导大学生参加实践活动C.引导大学生发展积极健康的自我体验D.引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】ABCD

40.大学生的人格权包括（）0A.身体权B.身份权C.生命权D.名誉权【答案】ACD

41.职业道德行为评价的基本方式（）A.社会舆论B.内心信念C.法律规范D.职业习俗【答案】ABD

42.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.舆论监督B.群众监督C.制度监督D.上级监督E.法律监督F.自我监督【答案】ABCDEF

43.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权C.对学校给予的处分不服D.对学校侵犯其知识产权【答案】ABCD

44.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）A.开设自由研究课程，使课程形式多样化B.开设大量选修课，或加大选修课程的比例C,增设职业性课程或专业D.加强实践教学环节E.运用新信息技术，使课程实施方式多样化【答案】ABE

45.作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）oA.重利轻义B.见利思义C.义利兼顾D.以义谋利【答案】BCD

46.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）0A.个体形象是整体形象的一部分B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.没有个体形象就没有整体形象D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】ACD。