贵州文化旅游职业学院辅导员考试真题2024

贵州文化旅游职业学院辅导员招聘考试真题2024（满分分时间分钟）100120

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）0A.企业和公民个人B.事业单位C.任何组织和个人D.政府机构【答案】A

2.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国，服务人民弘扬民族精神，维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动A.民族团结与社会和谐B.社会稳定和经济发展C.国家统一和领土完整D.国家利益和民族团结【答案】:D

3.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.心理健康与发展咨询B.学业与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】ABD

4.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准A.培养人才B.科学研究C.社会服务D.开展教育

47.运用比较研究法的基本要求是oA.深入到事物的本质中去B.坚持全面本质、科学的比较C.要保证可比性D.资料的准确性和可靠性E.资料的可靠性【答案】ABCDE

48.大学生积极情绪情感培养措施有A.引导学生把不愉快的事主动遗忘B.引导学生转移注意C.引导学生宣泄D.引导学生调节看法【答案】BD平等自愿强迫公平

49.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在为基础的民事法律关系【答案】ABD

50.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有A.以身作则，反躬自省B.立志乐道，甘于奉献等C.教学相长，相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】ABCD51职业道德有特点A.在疏范和:寸象上，职.道德具有鲜明的专业性和对象的特定性B.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性C.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性D.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性【答案】ABCDAB.CD.

52.下列属于元认知计划策略的是A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.设置学习目标C.产生待回答的问题D.考试时监视自己的速度和时间？【答案】:BC

53.职业道德存在的主要问题（）A.表与里的不一B.义与气偏离C.禁与欲的失范D.知与行脱节【答案】ABCD

54.教师专业发展的内涵具体表现在（）0A,行为规范的修炼B.同伴互助合作C.情感策略管理D.知识更新与建构【答案】ACD

55.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.期望值B.情感因素C.认知因素D.目标效价【答案】AD【答案】A

5.我国教育工作的总方向是（）oA.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.必须与生产劳动相结合【答案】C

6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）oA.隐蔽课程B.弹性课程C.核心课程D.显性课程【答案】D

7.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究A.宏观研究

8.微观研究C.基础研究D.定量研究【答案】C

8.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）0A.基本要求B.道德准则C.指导方法D.行为约束【答案】D

9.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）0A.无法即法B.取法乎中C.取法乎上D.取法乎下【答案】C

10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）oA.教师威信B.教育信念C.教学效能感D.责任感【答案】A

11.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）oA.身体素质良B.职业心理健康C.学科知识丰富D.教学水平超高【答案】B

12.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）oA.专业精神B.专业知识C.专业人格D.专业信仰【答案】C

13.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点A.塞利格曼B.佩奇C.切拨曼D.费德【答案】B

14.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”A.强调学生理解B,加强师生互动C.强化问题意识D.以学生为中心【答案】C

15.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）oA.应用研究B.推广研究C.基础研究D.开发研究【答案】C

16.关于归因理论，下列说法不正确的是（）oA.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展B.寻求理解是行为的基本动因C.归因理论是由罗杰斯提出的D.教师的反馈是影响学生归因的重要因素【答案】C

17.民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人A.实行分类管理B.筹备C.出资、筹设D.审批、登记【答案】C

18.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）0A.870岁B.0-5岁C.6-8岁D.10-12岁【答案】C

19.在西方，首开研究生教育先河的是（）0A.牛津大学B.柏林大学C.哥尼斯堡大学D.剑桥大学【答案】B

20.到工厂进行参观访问属于（）A.模像直观B.形象直观C.实物直观D.感知直观【答案】C

21.关于国家层次的培养目标，表述不正确的是（）A.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求B.它在各级各类高校教育中具有协调作用C.它是中观性的培养目标D.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用【答案】C

22.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折谁应对林某的伤害承担责任（）A.学校负责B.林某自己负责C,以上各方均不负D.林某的父母或其他监护人负责【答案】A

23.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的辅导B.职业生涯的变化C.职业生涯的了解D.职业生涯的决定【答案】D

24.潜心钻研业务，勇于探索创新的行为，体现出的教师职业道德是A.热爱学生B.团结协助C.终身学习D.依法执教【答案】:C

25.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）A.自然性B.狂热性C.本能性D.持久性

26.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言，珍惜情谊B.坦诚相见，赞美欣赏C.容忍异己，理解宽容D.少争多让，善于倾听【答案】C

27.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）A.精英人才与合格人才B.通才与专才C.杰出人才与通用人才D.学术型人才与应用型人才【答案】B

28.青年期的思维发展特点属于（）0A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】D

29.教师职业不属于（）A.脑力劳动B.专门职业范畴C.第三产业D.普通职业范畴【答案】D

30.根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.自我表现B.学生反应C.物理环境D.学科内容【答案】A

31.雅斯贝尔斯认为“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）o A.技术乐观主义B.技术悲观主义C.技术决定论者D.技术价值中性论者【答案】D

32.以大学作为载体，公认的学术理念有学术自由（）、教学和科研相统一等A.学术中立B.学术属于社会C.学术对立D.学术就是知识【答案】A

33.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）A.约翰霍普金斯大学B.耶鲁大学C.牛津大学D.柏林大学【答案】D

34.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.精英人才与合格人才D.学术型人才与应用型人才【答案】D

35.发现学习的倡导者是（）A.奥苏贝尔B.皮亚杰C.布鲁纳D.华生【答案】:C

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.激励应遵循的原则有（）0A,递进性原则B.多样性原则C.协调性原则D.多多益善原则E.物质性原则【答案】ABC

37.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）A.适应功能B.信号功能C.动机功能D.组织功能【答案】ABCD

38.教师叩家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.谦虚和谒B.尊重理解C.一视同仁D.颐指气使【答案】ABC

39.从业人员要做到遵纪守法，需要（）A.学会用法律维护正当权益B.增强法制意识C.利用法律漏洞，为企业谋利益D.了解、学习法律知识【答案】ABD

40.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）oA.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来B.加强实践教学环节,注重能力培养.C.开设自由研究课程D.开设选修课E,增设职业性课程或专业【答案】:ABE

41.下列属于事业激励法的行为有（）oA.主动听取教师的意见B.改善教学和科研条件C.提高教师的薪酬水平D.给年轻教师定目标、压担子E.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训【答案】BDE

42.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）oA.体罚学生，经教育不改的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的【答案】ABD

43.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）A.行政主体B.法人C.其他组织D.自然人【答案】BCD

44.英国提出的称职教师的要求包括（）A.个人主义精神B.职业道德C.爱国主义D.合作共事【答案】ABD

45.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）A.教学与科研很难两全其美B.教学可使科研的成果得到进一步传播C.高等学校教师的研究局限于教学研究D.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育【答案】BD

46.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德的结构是一致的B.态度涉及的范围比品德更大C.态度和品德都是一种内部状态D.品德的价值内化程度更高。