部编版五年级语文下册期中强化训练

部编版五年级语文下册期中强化训练班级姓名分数考试时间90分钟题序■■—四五六七总分得分1一qin lue----------1------------------1---------1------------------1---------11••111••111-------1_______1______11_____1______

1._____I1111------+----------1-----+-----------111_____*______1_____1______

一、读拼音，写词语（10分）xian jinghul huangling longdingzhu qidi liming shajun

二、比一比,再组词（10分）胎（）试（）销（）拱（）抬（）式（）消（）供（）

三、把成语补充完整，并按要求填空（15分）攻无（—）（—）理

（一）（—）壮完璧（—）（—）

（一）

（一）不提同心（—）（—）战无（—）（—）（D只要大家（），勇往直前，就没有克服不了的困难

（2）只要你没作亏心事，自然就能（）o

（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用，才能在激烈的社会竞争中（）o

四、选择恰当的关联词语填空（10分）即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是11）（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些⑵小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏⑶那晚的天色（）不大好，（）父亲也来了，实在很难得

（4）她们（）舞跳得好，（）歌唱得瞭亮

五、按要求写句子（15分）金色的阳光洒满了祖国大地（改为“把”字句）

2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）

3.人们都说“桂林山水甲天下”（改为疑问句）

4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记（改为反问句）

六、阅读短文，回答问题（20分）珍珠鸟渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应我只是微微一笑，依旧写东西，它就放大胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”响我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖我用手抚一抚他细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受信赖，往往创造出美好的境界

1.第四自然段中“这样”一词指代的内容是什么？

2.先前“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去了”选段中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同？这种变化说明了什么？

3.第四自然段中“淘气”一词在文中要表达什么意思？“再三”一词能否删掉，为什么？

4.第六参考答自然段中“感受”一词指代什么内容案陷阱侵略辉煌玲珑

5.最后一叮嘱启迪黎明杀菌行文字有什么作笔试销售拱手抬头算式消失提供笠胎用？不齐心协力理直气壮战无不胜四无论都虽然可是不仅而且即使也五金色的阳光把祖国大地洒满了七月的天山美人们都说:“桂林水甲天下吗？“这比山还高比海还深的情谊，我们难道能忘记山

六七、习作（20分）以“我长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文要求⑴先补充完整题目（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文

（2）要写自己的真情实感

1.然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应用嘴啄我的笔尖

2.大鸟再三叫唤，小鸟才回笼里这种变化说明了小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋

3.“淘气”一词写出了珍珠鸟顽皮的特点“再三”一词不能删，因为它显示了珍珠鸟对“我”的信赖程度

4.信赖，往往创造出美好的境界

5.揭示全文主题。